《一年級(jí)音樂上冊(cè) 第7課 小白船課件2 湘藝版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)音樂上冊(cè) 第7課 小白船課件2 湘藝版（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、有時(shí)落在山腰有時(shí)掛在樹梢有時(shí)像面圓鏡有時(shí)像小白船猜一猜： 小白船小白船是一首由尹克榮作詞、作曲，在我國流傳很是一首由尹克榮作詞、作曲，在我國流傳很廣的朝鮮童謠。廣的朝鮮童謠。 歌曲描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的想像與探求，反映了孩歌曲描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒子們對(duì)美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動(dòng)景象和美好神奇的意境。生動(dòng)景象和美好神奇的意境。 歌曲分為兩個(gè)樂段，第一個(gè)樂段比較深沉，第二樂段平歌曲分為兩個(gè)樂段，
2、第一個(gè)樂段比較深沉，第二樂段平穩(wěn)、寧靜，最后一音出現(xiàn)最高音穩(wěn)、寧靜，最后一音出現(xiàn)最高音“dodo” ”，把旋律推向高潮，把旋律推向高潮，突出了夜空的遼闊和神秘，然后歌曲又很快的回到了寧靜安突出了夜空的遼闊和神秘，然后歌曲又很快的回到了寧靜安謐的氣氛中去。謐的氣氛中去。 節(jié)奏練習(xí)：34X X | X XX X | X |噠 噠 噠 噠噠 噠 噠走 過 那 個(gè) 云 彩 國， 再 向 哪 兒 去？2、渡 過 那 條 銀 河 水， 走 向 云 彩 國；1、藍(lán) 藍(lán)的 天 空 銀 河 里， 有 只 小 白 船； 5 - 6| 5 - 3|5 32 1| 5 - -|6 - 1|2 - 5| 3 - - |
3、 3 - - | 5 - 6| 5 - 3|5 32 1| 5 - -|6 - 1|5 - 2| 1 - - | 1 - - | 船 上 有 棵 桂 花 樹， 白 兔 在 游 玩。學(xué)唱歌曲： 3 - 3| 3 2 | 3 - 6| 5 - -|3 - 2|3 - 6| 5 - - | 5 - - | 槳 兒 槳 兒 看 不 見， 船 上 也 沒 帆，在 那 遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的地 方， 閃 著 金 光， 1 - 1| 1 7 | 6 - 1| 7 - -|1 - 7|6 - 1| 7 - - | 7 - - | 1 - - | 5 5 | 3 - 5| 6 - -|5 3 1|5 - 2| 1 - - |
4、 1 - -飄 呀 飄 呀， 飄 向 西 天。晨 星 是 燈 塔， 照 呀 照 得 亮。3 - - | 7 7 | 6 - 7| 1 - -|1 5 6|5 - 7| 1 - - | 1 - -1、歌曲里的小船指的是什么？2、在哪兒漂蕩？3、船上有什么？桂花樹和白免桂花樹和白免月月 亮亮銀銀 河河 里里這首歌的演唱情緒怎樣？幾拍子？是什么樣的演唱形式？優(yōu)美、舒情 二聲部合唱問問 題：題：朝鮮民間音樂特點(diǎn)朝鮮民間音樂特點(diǎn) 朝鮮是一個(gè)具有悠久歷史和文化的古國，長朝鮮是一個(gè)具有悠久歷史和文化的古國，長期以來，朝鮮人民在他們美麗的國土上，創(chuàng)作了，期以來，朝鮮人民在他們美麗的國土上，創(chuàng)作了，許多優(yōu)美動(dòng)人
5、的民歌。朝鮮人民喜歡跳舞，很多許多優(yōu)美動(dòng)人的民歌。朝鮮人民喜歡跳舞，很多民歌的音調(diào)和節(jié)奏常常和輕盈飄逸的舞蹈動(dòng)作緊民歌的音調(diào)和節(jié)奏常常和輕盈飄逸的舞蹈動(dòng)作緊密結(jié)合，從旋律上來說，朝鮮音樂中多以密結(jié)合，從旋律上來說，朝鮮音樂中多以misola為骨干音為骨干音。節(jié)奏多屬于。節(jié)奏多屬于三拍子體系三拍子體系，3/8、3/4、6/8等等。當(dāng)然這三拍子節(jié)奏與朝鮮的語言也有關(guān)等等。當(dāng)然這三拍子節(jié)奏與朝鮮的語言也有關(guān)系，朝鮮語言的重音安排往往形成前長后短或前系，朝鮮語言的重音安排往往形成前長后短或前短后長的節(jié)奏型。朝鮮民歌的曲調(diào)裝飾音很多，短后長的節(jié)奏型。朝鮮民歌的曲調(diào)裝飾音很多，這也是朝鮮歌曲獨(dú)特的唱法這也是朝鮮歌曲獨(dú)特的唱法 。再見！
一年級(jí)音樂上冊(cè) 第7課 小白船課件2 湘藝版
