《大二輪高考總復習生物文檔:第01部分 專題05 生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及調節(jié) 專題對接高考——生命活動的調節(jié)與穩(wěn)態(tài)綜合題練習 Word版含解析》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《大二輪高考總復習生物文檔:第01部分 專題05 生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及調節(jié) 專題對接高考——生命活動的調節(jié)與穩(wěn)態(tài)綜合題練習 Word版含解析(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、
第一部分 專題五 專題對接高考
1.(2017·唐山、保定高三統(tǒng)考)圖①—④表示麻醉劑阻斷神經沖動傳導的可能位點。
(1)如果病人能感覺到手上傷口,但手不能動,那么可能被阻斷的位點是_____________。
(2)如果病人手能動,但沒有感覺,那么可能被阻斷的位點是__________。
(3)如果病人不能感覺到手上傷口,手也不能動,那么可能被阻斷的位點是___________。
(4)如果病人______________________,那么可能被阻斷的位點是④。
解析:(1)分析示意圖,如果病人能感覺到手上傷口,但手不能動,說明不能傳到運動神經元,所以可能被阻斷的
2、位點是③。(2)分析示意圖,如果病人手能動,但沒有感覺,說明不能傳到大腦,那么可能被阻斷的位點是①。(3)如果病人不能感覺到手上傷口,手也不能動,說明不能傳到大腦和運動神經元,那么可能被阻斷的位點是②。(4)如果病人能感覺到傷口,并且手也能動,說明能傳到大腦和運動神經元,那么可能被阻斷的位點是④。
答案:(1)③ (2)① (3)② (4)能感覺到傷口,并且手也能動
2.(2017·江西高三綜合)胰液分泌的調節(jié)是一個復雜的過程,下圖為胰液分泌調節(jié)的部分示意圖。請據圖回答有關問題:
(1)從功能上看,神經A屬于_________神經。神經元接受刺激后產生局部電流,其作用是_______
3、_________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)當食物進入胃內后,引起胰液分泌增加的調節(jié)方式包括_____________。胰腺上皮細胞所處的內環(huán)境是___________。
(3)激素B_____________(名稱)是通過____________途徑到達胰腺的。
(4)促進胰腺細胞分泌胰液的信號物質除激素A、B外還有_____________,這
4、幾種信號物質具有的共同特點是________________(答出一個特點即可)。
解析:(1)神經A能把感受器產生的神經沖動上傳到神經中樞,所以神經A屬于傳入神經;神經元接受刺激后產生局部電流,其作用是刺激相鄰近、未興奮的部位,使之產生同樣的電位變化,從而向前傳導。(2)當食物進入胃內后,由圖顯示出,中樞神經和激素A共同使胰液分泌增加,這一過程是神經調節(jié)、體液調節(jié)共同作用的結果;胰腺上皮細胞所處的內環(huán)境是組織液。(3)激素B是小腸黏膜產生的促胰液素;激素均由內分泌腺直接釋放入組織液,再進入血液和淋巴(最終匯入血液),并作用于一定的組織器官,因此激素B是通過體液運輸途徑到達胰腺的。(4)據圖
5、可知,促進胰腺細胞分泌胰液的信號物質除激素A、B外還有神經遞質;這幾種信號物質具有的共同特點是都需要與相應的受體結合后才能發(fā)揮作用(作用之后均被滅活)等。
答案:(1)傳入 刺激相鄰近、未興奮的部位,使之產生同樣的電位變化,從而向前傳導 (2)神經調節(jié)、體液調節(jié)和神經—體液調節(jié) 組織液 (3)促胰液素 體液運輸 (4)神經遞質 都需要與相應的受體結合后才能發(fā)揮作用(作用之后均被滅活等,答案合理即給分)
3.(2017·張家口高三試題)耳蝸微循環(huán)的神經-體液調節(jié)是維持耳蝸正常供血的重要環(huán)節(jié),也是治療供血不足引起的內耳疾病的有效途徑。如圖為耳蝸微循環(huán)部分神經-體液調節(jié)示意圖。請據圖回答問題:
6、
(1)當受到外界高分貝的噪音影響時,大腦神經細胞釋放的物質a直接作用于下丘腦神經細胞表面的____________,進而產生的物質c是____________(填“促甲狀腺激素”或“甲狀腺激素”),經過血液運輸,作用于D細胞,產生的物質d使細胞的產熱量增加。
(2)物質d分泌量增多后,則物質b的分泌量________(填“減少”或“增多”),說明該過程的調節(jié)機制是______________。
(3)若在⑤上某處施加一強刺激,則能檢測到膜內外電位變化的神經元有______(只寫編號)。若某種毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿,導致______________________的信號轉換
7、過程受阻,該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的________(填字母)處。
解析:(1)當受到外界高分貝的噪音影響時,機體通過神經—體液調節(jié),使細胞代謝增強,大腦神經細胞釋放的物質a直接與下丘腦神經細胞表面的受體結合,物質b為促甲狀腺激素釋放激素,物質c是促甲狀腺激素,物質d是甲狀腺激素。(2)物質b是促甲狀腺激素釋放激素,物質d分泌量增多后,由于存在負反饋調節(jié)機制,促甲狀腺激素釋放激素的含量將減少。(3)興奮在神經元之間的傳遞,只能由一個神經元的軸突傳到下一個神經元的樹突或細胞體,而不能反過來。若在⑤上某處施加一強刺激,則只能在神經元①②上檢測到膜內外電位變化。若某種毒素能阻礙傳出神經未梢釋放乙酰膽堿,即不能將乙酰膽堿由突觸前膜B釋放,即阻礙了電信號轉換成化學信號的過程。
答案:(1)特異性受體 促甲狀腺激素 (2)減少 負反饋調節(jié) (3)①② 電信號→化學信號 B