七年級道德與法治上冊 第二單元 青的腳步 青的氣息 第四課 青多美好 第1框 青不煩惱課件3 魯人版六三制

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1、 青春 小麗和母親一同逛街買衣服，她們逛了近一個小時，最小麗和母親一同逛街買衣服，她們逛了近一個小時，最終小麗選擇了一件顏色較淺的短袖衫，而母親卻千挑萬選，終小麗選擇了一件顏色較淺的短袖衫，而母親卻千挑萬選，替她選中了一件顏色十分艷麗的短袖衫。小麗希望母親給她替她選中了一件顏色十分艷麗的短袖衫。小麗希望母親給她買自己看中的那件衣服，可是母親卻一再反對，說穿顏色艷買自己看中的那件衣服，可是母親卻一再反對，說穿顏色艷麗的衣服顯得更加充滿活力。在小麗看來，艷麗的衣服只適麗的衣服顯得更加充滿活力。在小麗看來，艷麗的衣服只適合一些很小的孩子。就這樣，小麗和媽媽為了買一件衣服產合一些很小的孩子。就這樣，小

2、麗和媽媽為了買一件衣服產生了分歧，兩人僵持了半個小時，最終誰也沒有說服誰，一生了分歧，兩人僵持了半個小時，最終誰也沒有說服誰，一件衣服也沒有買成，只好空手而歸?；氐郊液螅←愊驄寢尲路矝]有買成，只好空手而歸?；氐郊液?，小麗向媽媽投去不滿的目光，一句話也不說，自己干著自己的事情，和投去不滿的目光，一句話也不說，自己干著自己的事情，和媽媽打起了媽媽打起了“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”。為此，她被媽媽嚴厲地訓斥了一頓，。為此，她被媽媽嚴厲地訓斥了一頓，小麗真是煩透了。小麗真是煩透了。想一想：想一想：生活中，你有沒有遇到過類似的煩惱生活中，你有沒有遇到過類似的煩惱? ?你是怎么認識的你是怎么認識的? ?1、情感、態(tài)

3、度、價值觀：正確認識并克、情感、態(tài)度、價值觀：正確認識并克服青春期的煩惱，愉快、安全地度過青春服青春期的煩惱，愉快、安全地度過青春期。期。 2、能力：認清自己的青春期心理變化，、能力：認清自己的青春期心理變化，增強對青春期煩惱的自我調控的能力。增強對青春期煩惱的自我調控的能力。 3、知識：認清青春期煩惱產生的原因。、知識：認清青春期煩惱產生的原因。正確地消除青春期的煩惱。正確地消除青春期的煩惱。 我是寵物我是寵物 周末，幾個同學商量周日一起去爬浮山并周末，幾個同學商量周日一起去爬浮山并拍照。拍照。 張珈瑋非常興奮，回到家就喊：張珈瑋非常興奮，回到家就喊：“媽媽媽，星期天我們幾個好朋友要一起去爬

4、浮山。媽，星期天我們幾個好朋友要一起去爬浮山?！眿寢寘s一臉嚴肅地說：媽媽卻一臉嚴肅地說：“那么遠，又沒有大那么遠，又沒有大人帶著，多危險！你還是在家學習吧！人帶著，多危險！你還是在家學習吧！”珈瑋珈瑋很失望，生氣地說：很失望，生氣地說：“你哪兒都不讓我去，到你哪兒都不讓我去，到現(xiàn)在我還不會坐公交車呢，我看，我就是被你現(xiàn)在我還不會坐公交車呢，我看，我就是被你們養(yǎng)在房子、車子和教室的一個寵物！們養(yǎng)在房子、車子和教室的一個寵物！”說完說完生氣地趴在桌子上哭起來。生氣地趴在桌子上哭起來。 小雅平時不好意思和男生說話，每次向男生借東西，她都要小雅平時不好意思和男生說話，每次向男生借東西，她都要請同桌小靜

5、出馬。為此，小雅常常怨恨自己。男生小力和鄰家女請同桌小靜出馬。為此，小雅常常怨恨自己。男生小力和鄰家女孩小薇經常在一起，就連集體春游，他倆也悄悄地遠離大家，單孩小薇經常在一起，就連集體春游，他倆也悄悄地遠離大家，單獨在一起。同學對他倆議論紛紛，他倆非?？鄲?。獨在一起。同學對他倆議論紛紛，他倆非?？鄲?。分析：他們苦惱的原因是什么分析：他們苦惱的原因是什么? ?討論：他們應當怎樣做討論：他們應當怎樣做? ?（1 1）通過情景一和情景二，分析一下）通過情景一和情景二，分析一下他們產生他們產生苦惱的原因是什么苦惱的原因是什么? ?（2 2）他們應當怎樣做？）他們應當怎樣做？點撥：自身原因、外在原因點撥

6、：自身原因、外在原因 、生理因素、心理因素、生理因素、心理因素認清原因，有針對性地克服認清原因，有針對性地克服煩惱。煩惱。相關鏈接 隨著社會服務系統(tǒng)的健全，社隨著社會服務系統(tǒng)的健全，社會上專業(yè)的救助機構與青少年權利會上專業(yè)的救助機構與青少年權利保護機構越來越多。常見的救助機保護機構越來越多。常見的救助機構有團組織工信部核配。構有團組織工信部核配。12355。作為全國統(tǒng)一的青少年維權與心理作為全國統(tǒng)一的青少年維權與心理咨詢公益服務專用號碼。各個地區(qū)咨詢公益服務專用號碼。各個地區(qū)都在團委的統(tǒng)一安排下建立了自己都在團委的統(tǒng)一安排下建立了自己的。的。12355。熱線和網站。婦聯(lián)青。熱線和網站。婦聯(lián)青少

7、部各個地區(qū)的婦聯(lián)組織，都設有少部各個地區(qū)的婦聯(lián)組織，都設有相應的青少部，它們會有組織地開相應的青少部，它們會有組織地開展相應的家庭教育、冬令營、夏令展相應的家庭教育、冬令營、夏令營等活動。專業(yè)機構全國各個地區(qū)營等活動。專業(yè)機構全國各個地區(qū)都開設了專門針對青少年的咨詢熱都開設了專門針對青少年的咨詢熱線，引導學生自主查詢。線，引導學生自主查詢。（1）敞開自己的心靈之窗，多與父母、）敞開自己的心靈之窗，多與父母、老師和同學交流溝通，尋求指導和幫助。老師和同學交流溝通，尋求指導和幫助。（2）豐富自己的生活：多讀書，提高審）豐富自己的生活：多讀書，提高審美能力；多參加科技文體活動，培養(yǎng)高雅美能力；多參加

8、科技文體活動，培養(yǎng)高雅情趣；多參加社會公益活動，享受奉獻的情趣；多參加社會公益活動，享受奉獻的快樂。快樂。（3）主動尋求社會幫助）主動尋求社會幫助走進生活走進生活 丁力上初中后，常因自己個子矮小而煩惱，為此他丁力上初中后，常因自己個子矮小而煩惱，為此他曾在日記中發(fā)泄自己的情感，但煩惱并沒有因此而消曾在日記中發(fā)泄自己的情感，但煩惱并沒有因此而消失。后來他找到了老師，老師聽后，只對他說了一句失。后來他找到了老師，老師聽后，只對他說了一句話：偉大的音樂家貝多芬身高也只有話：偉大的音樂家貝多芬身高也只有1.631.63米。丁力思米。丁力思考半天，恍然大悟，心情好了許多。一天，又有同學考半天，恍然大悟，

9、心情好了許多。一天，又有同學嘲笑他個子矮小，他很生氣，握緊了拳頭，但是他又嘲笑他個子矮小，他很生氣，握緊了拳頭，但是他又想，如果打他一頓的話，自己就會違反紀律，他不斷想，如果打他一頓的話，自己就會違反紀律，他不斷告訴自己：成才不在個子高矮，逐漸將心中的怒氣消告訴自己：成才不在個子高矮，逐漸將心中的怒氣消除。平時他最愛讀書，也常參加社會公益活動，從中，除。平時他最愛讀書，也常參加社會公益活動，從中，他體會到了生活的樂趣，煩惱也越來越少。他體會到了生活的樂趣，煩惱也越來越少。問題：丁力采取了哪些方法消除煩惱？問題：丁力采取了哪些方法消除煩惱？ 除此之外，還可采取哪些方法消除煩惱？除此之外，還可采取

10、哪些方法消除煩惱？通過學習，我獲得了通過學習，我獲得了_方面的知識。方面的知識。通過學習，我掌握了通過學習，我掌握了_方面的技能。方面的技能。通過學習，我學會了處理和解決通過學習，我學會了處理和解決_ 方面的問題。方面的問題。青春不煩惱青春不煩惱認清煩惱產生的緣由認清煩惱產生的緣由敞開自己的心扉敞開自己的心扉豐富自己的生活豐富自己的生活主動尋求社會幫助主動尋求社會幫助 克服青春期煩惱的方法克服青春期煩惱的方法 樹立正確的自我觀念，以積極的心態(tài)接納自己的形象，接樹立正確的自我觀念，以積極的心態(tài)接納自己的形象，接納自己的青春期的生理變化、學會正確認識自己。納自己的青春期的生理變化、學會正確認識自己

11、。 敞開自己的心扉，把心靈中的積郁傾吐出來。向你的同學敞開自己的心扉，把心靈中的積郁傾吐出來。向你的同學、朋友、家人、老師傾訴心中的煩惱。、朋友、家人、老師傾訴心中的煩惱。 學會調控心理沖動。樹立牢固的道德和法治觀念，把精力學會調控心理沖動。樹立牢固的道德和法治觀念，把精力用到學習上，與異性建立正常友誼，抵制不良誘惑。當出現(xiàn)心用到學習上，與異性建立正常友誼，抵制不良誘惑。當出現(xiàn)心理沖動時可采用腦、體、心的全方位轉移方法。理沖動時可采用腦、體、心的全方位轉移方法。 通過參加活動克服煩惱。如讀一些有益書籍，參加科技、通過參加活動克服煩惱。如讀一些有益書籍，參加科技、文體活動和社會公益活動文體活動和社會公益活動及其他社會實踐活動等。及其他社會實踐活動等。