《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 詠鵝課件1 長(zhǎng)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 詠鵝課件1 長(zhǎng)版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、北師版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元北師版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元詠詠 鵝鵝背景背景聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詩(shī)要求要求寫(xiě)字寫(xiě)字合作合作歌歌練練背景背景聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詩(shī)要求要求合作合作寫(xiě)寫(xiě)字字歌歌練練背景介紹背景介紹 唐代的詩(shī)人唐代的詩(shī)人駱賓王駱賓王七歲時(shí)，和你們年齡差七歲時(shí)，和你們年齡差不多，看到了美麗可愛(ài)不多，看到了美麗可愛(ài)的鵝在池里游水，他非的鵝在池里游水，他非常喜歡這些鵝，用小手常喜歡這些鵝，用小手指著鵝，作了一首詩(shī)指著鵝，作了一首詩(shī) 。背景背景聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詩(shī)要求要求合作合作歌歌練練寫(xiě)寫(xiě)字字背景背景聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詩(shī)要求要求合作合作寫(xiě)字寫(xiě)字練練歌歌背景背景聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詩(shī)要求要求合作合作寫(xiě)字寫(xiě)字歌歌練練 鵝鵝 鵝鵝 鵝，鵝， q xing
2、 xing tin g曲曲 項(xiàng)項(xiàng) 向向 天天 歌。歌。 bi mo f l shu白白 毛毛 浮浮 綠綠 水，水，hng zhng b qng b紅紅 掌掌 撥撥 清清 波。波。 向向白白綠綠紅紅清清讀書(shū)要求：讀書(shū)要求：1、在古詩(shī)的音節(jié)中找出學(xué)過(guò)、在古詩(shī)的音節(jié)中找出學(xué)過(guò) 的單韻母的單韻母,并練習(xí)拼讀。并練習(xí)拼讀。2、圈出本課的生字寶寶。同、圈出本課的生字寶寶。同 桌合作學(xué)習(xí)。桌合作學(xué)習(xí)。3、有感情地朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字、有感情地朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字 音。（看誰(shuí)眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)）音。（看誰(shuí)眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)） 背景背景聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詩(shī)要求要求合作合作寫(xiě)字寫(xiě)字歌歌練練自學(xué)提示：自學(xué)提示：1、這行詩(shī)描繪了什么樣、這行詩(shī)描
3、繪了什么樣的美麗景色？的美麗景色？2、怎樣才能把這一行讀、怎樣才能把這一行讀得有感情。得有感情。祝你自學(xué)成功！祝你自學(xué)成功！合作學(xué)習(xí)要求：合作學(xué)習(xí)要求：1、展開(kāi)想象的翅膀說(shuō)一、展開(kāi)想象的翅膀說(shuō)一說(shuō)這一行描寫(xiě)了什么樣的說(shuō)這一行描寫(xiě)了什么樣的美麗景色？美麗景色？2、找出顏色的詞語(yǔ)。、找出顏色的詞語(yǔ)。3、同桌互相有感情地朗、同桌互相有感情地朗讀。讀。背景背景聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詩(shī)要求要求合作合作寫(xiě)字寫(xiě)字歌歌練練白白向向毛毛 水水背景背景聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詩(shī)要求要求合作合作寫(xiě)字寫(xiě)字歌歌練練 小朋友，我們要說(shuō)再見(jiàn)小朋友，我們要說(shuō)再見(jiàn)了。你們把我畫(huà)下來(lái)，貼了。你們把我畫(huà)下來(lái)，貼在教室里，讓我們永遠(yuǎn)是在教室里，讓我們永遠(yuǎn)是朋友，好嗎？朋友，好嗎？ 背景背景聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)詩(shī)要求要求合作合作寫(xiě)字寫(xiě)字歌歌練練
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