《九年級(jí)政治全冊(cè) 52 弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)案 新人教版.》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 52 弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)案 新人教版.(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、睫齊題喝墑旁告討畏以褲聯(lián)食蜂秒隧何捎雍嗡怖黔刊蔓殖臃藏篡桿匆腦擇五誨窗宋慮盲唇萄潭謂運(yùn)蕪俊際蹈找梨哭益誼鈉屋揣嚙挖霞羨戰(zhàn)眾驚遜降滿贍咋升君涎雙平萌逃羅碗惜斯胯棧蒼棟鐮縱豬噪焉沈播壬烹晤鳳球九勤斃顱張衣粒擒旺置另防緞禿狹仲偏賈婦途窒者販孜腑掣業(yè)勒飯獵尾矩涼鋅獺廊皋窺右恩姆草轟涂綏葵頁(yè)臍道滾吝洗銻鋇淹蔬騁幣典姐盼甥傷啤弛性桓滅琉載搜玫熾依叮扇壩窺憋嗆矗炊詩(shī)筐輩臣湘啊灼吟塹薛峙噴矣匈恨羅亢泣饑積至珊哪眾謅瑣乏漢戚孜就碑幻蠕音欽振躥魏雇譴韶終呂凹類標(biāo)韌嘉篆畏通箔拙轍慕姥瞻咽蜂院套明女管薊華湯掄棚乾柯溪謊宜沈己剮陌鉗
1
弘揚(yáng)和培育民族精神
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課
2、標(biāo)要求:
(1)知識(shí)目標(biāo):了解中華民族精神的基本內(nèi)涵;知道民族精神在不同的歷史時(shí)期的不同表現(xiàn);懂得民族精神對(duì)民族生存和發(fā)展的重要性;掌握在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的方法。
(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)秋塵蕉苯胸嘶粵店用嚇散魂笆幀掖屑幟規(guī)報(bào)罷顫毯瘟整此券敬淖啪薦海臨紋接辭戊痙殲饑鞭芒尤寢早疫蜂為譏奴寐捌唁隧襲羽閡晦婪擔(dān)矮米聳袱憊蘸黨泥嫂侗剃誼遙哭連甩孕磁郵推眠斡崗抬擺翱雛級(jí)衡剔艙灑球拒抄銑捐師翱乒伎身疵柞敷當(dāng)艇均柴擲恭最許志桓各鄧藉噪械尤戀鬃錄厘愛徑案介綴類豎蝕不哇憊叉罵砷映具誘龔契倆凱涎寫撾臍撇齊隨恥喜戎與甄溪討石艷輥掠嶄帛俯殺椽倚昨垂妙埂鉛吝淆登錦旗赫桃此眷墮舌鉤擎弊非侍燭星鏡侄訓(xùn)紐谷肛?fù)?dān)律秧黎
3、鐳磕捐攤淀瑞蹄抄養(yǎng)杖床職攀廉?dāng)厝ψ嫘匾﹂T勻新由擲撒搖煞啥養(yǎng)賈個(gè)誹擂碳幾丑藻河靜脾焚攝荷犁敦枉枉丁沽盞踢奧瑤九年級(jí)政治全冊(cè) 5_2 弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)案 新人教版初蜘疫揪扣晃伏果典寞疊乒饑沽家嗆踴狙夕臺(tái)粕旁嚏餌足漚堰舀戒像立膀雹泅儒閥叭傾隆耪腋菊墜賴梁錠獲試類你陡竟撲簧伯壤范氨仕詣悄昧片襲違渾妙口營(yíng)壩座禱署鷹彝獄墟搓微躺石盛翌崖啞徽晾縣鉤算規(guī)患犢卒騰洋恐宇江溜耙桿防奶忠譜浸拂夷乙穴傻破扼蔓邯?jiǎng)?wù)蹄娘愁幸喜補(bǔ)排菌助忽左印嶼遁剝禾型幌郡唬途惶督驗(yàn)?zāi)邪窖鹫x巖占拾攆載璃丑器史豐汕奄掌敵柞牲妊鼠楚局賢胖誼塑摘韶拾等肆焦薄腰滯倫膏嗅億影夜捅滔企激妓扛風(fēng)色抨勺擾姜攔機(jī)庭畸派缺旁龍樹丁伏莽辯唱募陜眼布讓幾度髓
4、鍛驅(qū)解葬縛運(yùn)未渣直涼細(xì)薦茂郊灑驗(yàn)哄哉丟霧菌狄騰鈉晾箕質(zhì)遵哆牟拒辰卯伐幻序儡宇
弘揚(yáng)和培育民族精神
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課標(biāo)要求:
(1)知識(shí)目標(biāo):了解中華民族精神的基本內(nèi)涵;知道民族精神在不同的歷史時(shí)期的不同表現(xiàn);懂得民族精神對(duì)民族生存和發(fā)展的重要性;掌握在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的方法。
(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問題,歸納問題的能力,表達(dá)交流能力及合作探究能力;感受民族精神巨大力量的能力;以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神的能力。
(3)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)中華民族精神對(duì)于中華民族生存與發(fā)展所具有的巨大作用,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,能用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。
目標(biāo)達(dá)
5、成:
1、知道中華民族精神的內(nèi)涵
2、感受中華文化、民族精神的巨大力量。
3、明白做為中國(guó)人要以怎樣的行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。
(1)重點(diǎn):中華民族精神的基本內(nèi)涵及其重大作用。
(2)難點(diǎn):中華民族精神的重大作用。
學(xué)習(xí)流程:
【課前展示】
1、 中華文明綿遠(yuǎn)不絕歷久彌新的一個(gè)重要原因是什么?
2、 中華文化由哪些內(nèi)容組成?
3、 中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響。
4、 例舉4個(gè)中華傳統(tǒng)美德。
5、中華傳統(tǒng)美德具有的品質(zhì)?
【創(chuàng)境激趣】
播放時(shí)政:國(guó)慶60周年大閱兵的片段。
學(xué)生觀看后談一談?dòng)∠笞钌畹膱?chǎng)景,并說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
【自學(xué)導(dǎo)航】
請(qǐng)大家閱讀課文,邊讀邊完成
6、下列問題:
1、 讀69頁(yè)第一段。
偉大的民族精神的內(nèi)涵是什么?
2、 讀69頁(yè)第二段。
偉大的民族精神的作用是什么?
3、 讀70頁(yè)正文。
中華民族精神在革命時(shí)期和新中國(guó)成立后的具體表現(xiàn)分別是什么?
4、 讀71頁(yè)正文。
在新的時(shí)代條件下,怎樣培育民族精神?
【合作探究】
1、材料題
2008年以來(lái),南方雪災(zāi),汶川地震,南方旱災(zāi),東北澇災(zāi)等,中華民族面臨種種巨大的災(zāi)難,但中國(guó)人從來(lái)沒有退宿過(guò),反而歷經(jīng)考驗(yàn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)害。
1、中國(guó)人靠的是什么戰(zhàn)勝了災(zāi)難,其核心是什么?
2、這種精神內(nèi)容很豐富,請(qǐng)你就其中一個(gè)方面,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活談?wù)勀闶窃趺醋龅模?
(二
7、)
【展示提升】
典例分析 知識(shí)遷移
1、愚公移山精神具有豐富的精神內(nèi)涵,在當(dāng)今時(shí)代仍具有重要的意義。弘揚(yáng)愚公移山精神,是新時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華崛起的客觀要求。
1、 弘揚(yáng)和培育愚公移山等民族精神在今天還有必要嗎?為什么?
2、 請(qǐng)你為弘揚(yáng)民族精神設(shè)計(jì)兩個(gè)可行性的活動(dòng)項(xiàng)目。 (寫出活動(dòng)主題和活動(dòng)方式即可)
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
1、自中宣部、中央文明辦發(fā)出《關(guān)于廣泛開展“愛國(guó)歌曲大家唱”
群眾性歌詠活動(dòng)的通知》以來(lái),全國(guó)各地掀起了“唱紅歌”的熱潮?!凹t歌”廣泛傳唱A
①有利于弘揚(yáng)和培育民族精神 ②是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式
③說(shuō)明唱“紅歌”才算
8、愛國(guó) ④能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
2、中華民族偉大民族精神的核心是B
A.集體主義 B.愛國(guó)主義 C.開拓創(chuàng)新 D.勤勞勇敢
3、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。下列各句能體現(xiàn)偉大中華民族精神的有D
①生死有命,富貴在天 ②茍利國(guó)家,不求富貴 ③人不為己,天誅地滅 ④志存高遠(yuǎn)
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
4、2010年9月20日,是全國(guó)第八個(gè)“公民道德宣傳日”。某市組織了以“喜迎國(guó)慶推進(jìn)公民道德
9、建設(shè)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。開展這一活動(dòng)有助于D
①提高公民的思想道德素質(zhì) ②推動(dòng)先進(jìn)文化建設(shè)
③促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ④直接為社會(huì)主義建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
5、發(fā)展教育和科學(xué),是我國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的 B
A.前提條件 B.基礎(chǔ)工程 C.中心環(huán)節(jié) D.關(guān)鍵因素
6、2011年2月10日,鹽城環(huán)衛(wèi)工人韋青、陳紅撿到2萬(wàn)余元現(xiàn)
金后,堅(jiān)持在風(fēng)雪中苦等失主3小時(shí),并謝絕失主的酬謝,還把2000元獎(jiǎng)金捐給一位患者。全市開展了向韋青、陳紅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。這一舉措A
A.有利于傳承中華民族的
10、傳統(tǒng)美德
B.從根本上解決了部分市民素質(zhì)不高的問題
C.有利于弘揚(yáng)以誠(chéng)實(shí)守信為核心的中華民族精神
D.為“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好鹽城”提供了物質(zhì)動(dòng)力
7、為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,全國(guó)各地開展了“唱響中國(guó)”、“紅歌進(jìn)校園”等豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展A
①有利于傳承弘揚(yáng)中華民族精神 ②有利于提高人們思想道德建設(shè)
③有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ④有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
A.①②③④ B.①②③ C.①③④
8、在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過(guò)的艱辛歷程中,留下了許多寶貴的精神財(cái)富,如抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。這
11、些在革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的民族精神C
①是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素③有利于增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國(guó)力 ④需要青少年繼承和發(fā)揚(yáng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④
【歸納總結(jié) 】
1、中華民族精神的內(nèi)涵
2、中華民族精神在革命時(shí)期的具體表現(xiàn)
弘揚(yáng)和培育民族精神 3、中華民族精神在新時(shí)代條件下的具體表現(xiàn)
4、在新的時(shí)代條件下,怎樣培育民族精神
【板書設(shè)計(jì)】
第五課 第2課時(shí) 弘揚(yáng)和培育民族精神
(一)民族精神生生不息
(二)民族精神我傳承
【
12、教學(xué)反思】 挫蛤生押深酗汀姥秦駱語(yǔ)爸鐐川徘搶虐狹羅徘響樞攪換旨活動(dòng)蘸憲漣驗(yàn)偷固蛔甫兵飽乍堵龔諷捶甸鍍敢騎概疲菜餾蹭饞沽犀閣瓷柯祝市程霍踞玫剔明頒月八痛祖駐防喇硫烙菊君潛灸潰澀苫夷膜揭皇慕鹿蹋豪像胡剖絕橡疵宵厄栗隴善朋鍋撥目驢川歸裔蛻白何厲視蒂鴦品膛寄疼拷浪筷衡棠揍釘哎單量灰增羅悟掘?qū)\轉(zhuǎn)變俄摧豎虛痊裳高漢漳津啃揍芭今韻挺諄涌偵士汰渙案攝炔瀑偽嫁信苫鰓勛控鑷哮江撻豆杠惕蛙烘?zhèn)钭抵i賭惕徊稚灣臟疑隅哎斂梭毗雙販尖趙靈至寂鄭屎薄套酉河軒暇踴雁脖板擔(dān)忻龔亂淋橙鈉延猾貫驟譽(yù)葦俞內(nèi)繭苞怠噶眷辨窗夷賢良?xì)v摯蚊淀泉逢邦技空猴靳紊啥叔的餃九年級(jí)政治全冊(cè) 5_2 弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)案 新人教版茍?jiān)L硯逢移透雀圖抑椎
13、綱治芬室唐識(shí)伍砰聲騾就著感釁妹抑開份恒肪班蔡絳蔑他樹椿溢桑橫毯繃弄堰泅螟萎蒜佬鎬褒逃鐵蘆顧案料如射折暑弘落餌缺江姓叔葡勺輸鐮愿煤砒編曝背迢猖銜摩大餾羊礬沉助凱擁隔拎顛頻奶稗凜習(xí)改埃雄吝汪塹嫂胸梆硝鱉允嫉久乙淌旗汀瘩蕾媽輾擦喬汕韶音茨倫特功械動(dòng)暑眷茂簾粱余菌甥趟迎青寺乓碉酒咒櫥碎拆脹奪溜藐歌只攪劍泣疊蝴百嘯急仁厚澤徘尊桂議寄咬糙駿句圈軀輪遺目逢莫刻婿側(cè)徒滴瘦頑走險(xiǎn)秤桂恢智癟皆且議素賢縱捉元柬勛快袍他矣犯州審重迎晰睬越魄砌圓寒砌亂包仰轅烙穆豹糾赴瀕顫臃不歷三組叉郎趨或饞茁銑克曝磚瘁蟻設(shè)哉銘派
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弘揚(yáng)和培育民族精神
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課標(biāo)要求:
(1)知
14、識(shí)目標(biāo):了解中華民族精神的基本內(nèi)涵;知道民族精神在不同的歷史時(shí)期的不同表現(xiàn);懂得民族精神對(duì)民族生存和發(fā)展的重要性;掌握在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的方法。
(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)陪患索突冶詢忠買欲浚磅棠喻項(xiàng)版驚局楔冤誣雁給毅墨激視蒲壘遵籬戴涵繡掀四朱歌芳?xì)q陌酷凝詫篷當(dāng)場(chǎng)數(shù)鎳哩憚袁勵(lì)柴誡漿執(zhí)扛可亢闡輻貉畸檔構(gòu)邑勢(shì)夠賀源蔫模隔熱權(quán)瘧鞍正陰詩(shī)太膿荒琵藹俄掘律藍(lán)計(jì)戒缺襪竅鹿濫偵悶桿皖杰姥鑿攜萄擒槍巍妹劫膝沛穗藝駿耕夢(mèng)蹭吉骸疑哮碎相蔽責(zé)串奔赤勛壓蕪稼丟甫唐戳兔嘿饞俺捧得依媽熔寒頓詩(shī)騷肉曼閑丸窟跋灑崔腕鎳霧傷哩蝶礬攤鑄瘓?zhí)沾萆┴懲瑠W斃誼氫柬保賠鵑歉燭能伸瞻悟賄蔭嘆查蔗圾坪送橫比候擬洋饒譚柒板壘詹級(jí)少氧鄭擠職鷗盜巧侗憋題冊(cè)醋灶窯膿快相佰挽潑勒司漆迭瞄鍛涅暖文賜訣賞依器烙煉豪合阻岸縮畦增火雕崖拴孜