七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 1《鄧稼先》課件 新人教版

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1、鄧稼先鄧稼先楊振寧楊振寧1964年年10月月16日中日中國(guó)爆炸了國(guó)爆炸了第一顆原第一顆原子彈。子彈。1967年年6月月17日中日中國(guó)爆炸了國(guó)爆炸了第一顆氫第一顆氫彈。彈。中國(guó)人就是從中國(guó)人就是從這一天開(kāi)始這一天開(kāi)始擁有了自己擁有了自己“鐵的脊梁鐵的脊梁骨骨”,挺直了,挺直了腰板。腰板。我國(guó)研制和發(fā)展核我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國(guó)成功導(dǎo)人,為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈研制原子彈、氫彈和新型核武器作出和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。了重大貢獻(xiàn)。19991999年,中共中央、國(guó)年,中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給務(wù)院、中央軍委給他追授了他追授了“兩彈一兩彈一星星”功勛獎(jiǎng)?wù)?。功?/p>

2、獎(jiǎng)?wù)隆?鄧稼先鄧稼先楊振寧楊振寧作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介楊振寧(楊振寧(19221922),原),原籍安徽,西南聯(lián)合大學(xué)研究籍安徽,西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè),芝加哥大學(xué)博士,生畢業(yè),芝加哥大學(xué)博士,歷任芝加哥大學(xué)等校教授,歷任芝加哥大學(xué)等校教授,美國(guó)科學(xué)院院士。美國(guó)科學(xué)院院士。 與李政與李政道合作,提出弱相互作用中道合作,提出弱相互作用中宇稱(chēng)不守恒理論,共同獲宇稱(chēng)不守恒理論,共同獲19571957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在粒子物理方面做了大量的開(kāi)粒子物理方面做了大量的開(kāi)拓性工作。拓性工作。他們是同鄉(xiāng)、他們是同鄉(xiāng)、同學(xué),情同手同學(xué),情同手足的好朋友。足的好朋友。一個(gè)獲諾貝爾一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲

3、世界半獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì),世紀(jì),一個(gè)為國(guó)造核一個(gè)為國(guó)造核彈隱姓埋名彈隱姓埋名2828載。載。 鄧稼先和楊振寧有著長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的鄧稼先和楊振寧有著長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的深厚友誼。深厚友誼。 本文是一篇本文是一篇回憶性散文回憶性散文,又是一篇典,又是一篇典型的型的人物傳記人物傳記。 人物傳記是人物傳記是記錄人物生平的文字記錄人物生平的文字,它往,它往往通過(guò)一些特殊事件來(lái)刻畫(huà)人物的特殊貢獻(xiàn)、往通過(guò)一些特殊事件來(lái)刻畫(huà)人物的特殊貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)和高尚情操。精神品質(zhì)和高尚情操。一般有兩類(lèi),一類(lèi)是記一般有兩類(lèi),一類(lèi)是記述自己的生平,一類(lèi)是記述他人的生平述自己的生平,一類(lèi)是記述他人的生平。傳記。傳記最大的特點(diǎn)就是最大的特

4、點(diǎn)就是“實(shí)錄實(shí)錄”。傳記可繁可簡(jiǎn),一。傳記可繁可簡(jiǎn),一般按時(shí)間順序來(lái)記敘。般按時(shí)間順序來(lái)記敘。 熱淚盈熱淚盈眶眶 可歌可可歌可泣泣鞠躬盡鞠躬盡瘁瘁 彷彷 徨徨 殷殷紅紅 鮮鮮紅紅 殷殷切切 鮮鮮為人知為人知(kung)(q)(cu)(png hung)(yn)(yn)(xin)(xin)可歌可泣可歌可泣 鮮為人知鮮為人知 婦孺皆知婦孺皆知鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁 死而后已死而后已 當(dāng)之無(wú)愧當(dāng)之無(wú)愧家喻戶(hù)曉家喻戶(hù)曉 截然不同截然不同 鋒芒畢露鋒芒畢露 知人之明知人之明 層出不窮層出不窮 馬革裹尸馬革裹尸整體感知整體感知 速讀課文,概括六部分的內(nèi)容,速讀課文,概括六部分的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)六部分之間有什么聯(lián)系?

5、并說(shuō)說(shuō)六部分之間有什么聯(lián)系? 在近一百多年來(lái)中國(guó)歷史乃至世在近一百多年來(lái)中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。界歷史的背景上推出鄧稼先。 簡(jiǎn)單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。簡(jiǎn)單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。 在同美國(guó)在同美國(guó)“原子彈之父原子彈之父”奧本海奧本海默的對(duì)比中來(lái)寫(xiě)鄧稼先。默的對(duì)比中來(lái)寫(xiě)鄧稼先。 作者得到消息,中國(guó)的原子彈是自力更作者得到消息,中國(guó)的原子彈是自力更生搞出來(lái)的,熱淚滿(mǎn)眶,為鄧稼先而驕傲。生搞出來(lái)的,熱淚滿(mǎn)眶,為鄧稼先而驕傲。 舉例具體述寫(xiě)鄧稼先的奉獻(xiàn)精神舉例具體述寫(xiě)鄧稼先的奉獻(xiàn)精神和巨大貢獻(xiàn)。和巨大貢獻(xiàn)。 引述作者寫(xiě)給鄧稼先夫人的電報(bào)、書(shū)引述作者寫(xiě)給鄧稼先夫人的電報(bào)、書(shū)信中

6、的幾段話(huà)總體評(píng)價(jià)鄧稼先。信中的幾段話(huà)總體評(píng)價(jià)鄧稼先。鄧稼先鄧稼先歷史背景歷史背景生平簡(jiǎn)介生平簡(jiǎn)介人物對(duì)比人物對(duì)比感情震蕩感情震蕩沙漠創(chuàng)業(yè)沙漠創(chuàng)業(yè)熱情贊頌熱情贊頌一、一、二、二、三、三、四、四、五、五、六、六、試分析幾部分之間的關(guān)系。試分析幾部分之間的關(guān)系。一、歷史背景一、歷史背景二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)六、熱情贊頌六、熱情贊頌三、人物對(duì)比三、人物對(duì)比四、巨大貢獻(xiàn)四、巨大貢獻(xiàn)五、沙漠創(chuàng)業(yè)五、沙漠創(chuàng)業(yè)(引子)(引子)(補(bǔ)充擴(kuò)展)(補(bǔ)充擴(kuò)展)(具體化)(具體化)(總結(jié))(總結(jié))精讀課文第一部分,思考精讀課文第一部分,思考 在寫(xiě)鄧稼先以前,為什么先概述我國(guó)近一在寫(xiě)鄧稼先以前,為什么先概述我

7、國(guó)近一百多年來(lái)的歷史?百多年來(lái)的歷史? 在寫(xiě)鄧稼先以前,為什么先概述我國(guó)近一在寫(xiě)鄧稼先以前,為什么先概述我國(guó)近一百多年來(lái)的歷史?百多年來(lái)的歷史? 先概述我國(guó)近一百多年的歷史,是先概述我國(guó)近一百多年的歷史,是為了說(shuō)明鄧稼先是對(duì)中華民族從為了說(shuō)明鄧稼先是對(duì)中華民族從“任任人宰割人宰割”到到“站起來(lái)了站起來(lái)了”這一巨大轉(zhuǎn)這一巨大轉(zhuǎn)變做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,是對(duì)歷史的發(fā)變做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,是對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。合作探究合作探究 文章寫(xiě)了與鄧稼先有關(guān)的哪些事例?通過(guò)這些事例,表現(xiàn)文章寫(xiě)了與鄧稼先有關(guān)的哪些事例?通過(guò)這些事例,表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)?了人物怎樣的精神品

8、質(zhì)?課文寫(xiě)了哪些事例課文寫(xiě)了哪些事例? ?表現(xiàn)了人物怎表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)?樣的精神品質(zhì)? 1958年受命研究年受命研究原子彈制造的理論,原子彈制造的理論,并成功設(shè)計(jì)了兩彈并成功設(shè)計(jì)了兩彈“兩彈元?jiǎng)變蓮椩獎(jiǎng)住惫鬃恐鬃恐诿绹?guó)獲博士學(xué)在美國(guó)獲博士學(xué)位后立即回國(guó)位后立即回國(guó)天下興亡天下興亡匹夫有責(zé)匹夫有責(zé)報(bào)效祖國(guó)報(bào)效祖國(guó)19851985年重病期間年重病期間寫(xiě)了一份關(guān)于中華寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)發(fā)展的建議書(shū)鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁死而后已死而后已文革初期,說(shuō)服文革初期,說(shuō)服兩派繼續(xù)工作兩派繼續(xù)工作1971年被年被“四人四人幫幫”批判圍攻,竟批判圍攻,竟能說(shuō)服工

9、宣隊(duì)軍宣能說(shuō)服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員隊(duì)的隊(duì)員沒(méi)有私心沒(méi)有私心真誠(chéng)坦白真誠(chéng)坦白從不驕傲從不驕傲最高奉獻(xiàn)最高奉獻(xiàn)一封短短的信一封短短的信強(qiáng)烈的民族強(qiáng)烈的民族自尊心、樸實(shí)自尊心、樸實(shí) 1 9 8 2 年 ,年 ,“我不能走我不能走”執(zhí)著追求執(zhí)著追求無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 鄧稼先是怎樣一個(gè)人?鄧稼先是怎樣一個(gè)人? 他忠厚樸實(shí),誠(chéng)真坦白,他從不驕他忠厚樸實(shí),誠(chéng)真坦白,他從不驕人,沒(méi)有小心眼,一生喜歡人,沒(méi)有小心眼,一生喜歡“純純”字所字所代表的性格。他熱愛(ài)自己的祖國(guó),熱愛(ài)代表的性格。他熱愛(ài)自己的祖國(guó),熱愛(ài)所從事的事業(yè),他的一生始終在所從事的事業(yè),他的一生始終在執(zhí)著地執(zhí)著地追求,無(wú)私地奉

10、獻(xiàn)追求,無(wú)私地奉獻(xiàn)。為了站起來(lái)的中華。為了站起來(lái)的中華民族的強(qiáng)大,他民族的強(qiáng)大,他鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁,死而后已死而后已。 鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者,是我國(guó)的基人和開(kāi)拓者,是我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)變蓮椩獎(jiǎng)住?。用文中的?huà)說(shuō)說(shuō)鄧稼先是怎樣的用文中的話(huà)說(shuō)說(shuō)鄧稼先是怎樣的一個(gè)人?一個(gè)人? 鄧稼先:一不為名,二不為利,但鄧稼先:一不為名,二不為利,但工作目標(biāo)要奔世界先進(jìn)水平工作目標(biāo)要奔世界先進(jìn)水平鄧稼先臨終遺言鄧稼先臨終遺言不要讓人家把我們落不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)得太遠(yuǎn) 歸納:歸納:鄧稼先是一位鄧稼先是一位無(wú)私奉獻(xiàn),忠厚平實(shí),真無(wú)私奉獻(xiàn),忠厚平實(shí),真誠(chéng)坦白,有膽有

11、識(shí),身先誠(chéng)坦白,有膽有識(shí),身先士卒,對(duì)祖國(guó)、民族的發(fā)士卒,對(duì)祖國(guó)、民族的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)展有巨大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家。家。用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō):鄧稼先是怎樣用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō):鄧稼先是怎樣的一個(gè)人?的一個(gè)人?奧本海默奧本海默作者把鄧稼先與美國(guó)科學(xué)家?jiàn)W本海默做了作者把鄧稼先與美國(guó)科學(xué)家?jiàn)W本海默做了怎樣的對(duì)比?為什么對(duì)比著寫(xiě)怎樣的對(duì)比?為什么對(duì)比著寫(xiě)?鋒芒畢露鋒芒畢露善于辭令善于辭令復(fù)雜的人復(fù)雜的人奧本海默奧本海默鄧稼先鄧稼先最不引人注意最不引人注意忠厚平實(shí)忠厚平實(shí)“純純”更能突出鄧稼先的更能突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神,自然而然的得神,自然而然的得出結(jié)論:出結(jié)論:.“鄧稼先鄧稼先

12、是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。兒子?!薄啊薄班嚰谙揉嚰谙仁侵袊?guó)共產(chǎn)黨的理是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。想黨員?!?默讀課文,賞析語(yǔ)言1.“1.“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。獻(xiàn)精神的兒子?!薄啊薄班嚰谙仁侵袊?guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。”試闡釋這兩句話(huà)。試闡釋這兩句話(huà)。2.“2.“如果稼先再次選擇他的人生的話(huà),他仍會(huì)走他已走過(guò)如果稼先再次選擇他的人生的話(huà),他仍會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格和品質(zhì)。的道路。這是他的性格和品質(zhì)。”試說(shuō)說(shuō)

13、你對(duì)這兩句話(huà)試說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話(huà)的理解。的理解。1.“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。”試闡釋這句話(huà)。試闡釋這句話(huà)。 鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同,鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同,“是一個(gè)最不是一個(gè)最不要引人注目的人物要引人注目的人物”,“忠厚平實(shí)忠厚平實(shí)”,“真誠(chéng)坦白,從不驕真誠(chéng)坦白,從不驕人人”,“沒(méi)有小心眼兒,一生喜歡沒(méi)有小心眼兒,一生喜歡純純字所代表的品格字所代表的品格”,“最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)”。中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化就講究。中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化就講究人與人之間關(guān)系和諧,

14、和睦相處,講究為人忠厚、謙虛、真人與人之間關(guān)系和諧,和睦相處,講究為人忠厚、謙虛、真誠(chéng)、樸實(shí)。誠(chéng)、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分,鄧稼先汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分,并變成了自己的氣質(zhì)品格并變成了自己的氣質(zhì)品格。 “鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員”,是指:,是指: “他沒(méi)有私心,人們絕對(duì)相信他他沒(méi)有私心,人們絕對(duì)相信他”,“文革文革”中能中能說(shuō)服兩派群眾組織,能說(shuō)服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)說(shuō)服兩派群眾組織,能說(shuō)服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),就是領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),就是領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn),

15、鄧稼先就是把這些奉為自己的行動(dòng)準(zhǔn)大人民一起前進(jìn),鄧稼先就是把這些奉為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,因此他是理想黨員。則,因此他是理想黨員。 2.“如果稼先再次選擇他的人生的話(huà),他仍會(huì)走如果稼先再次選擇他的人生的話(huà),他仍會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格和品質(zhì)。他已走過(guò)的道路。這是他的性格和品質(zhì)。”試試說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話(huà)的理解。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話(huà)的理解。 為中華民族的崛起,為廣大人民的為中華民族的崛起,為廣大人民的利益,奉獻(xiàn)自己的一生,這是鄧稼先的利益,奉獻(xiàn)自己的一生,這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路,是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路,是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說(shuō),如果性格與品質(zhì)決定的。所以作者說(shuō),如果鄧稼先再次選擇人生,還會(huì)這么走。這鄧稼先再次選擇人生,還會(huì)這么走。這兩句話(huà)總寫(xiě)出了鄧稼先的偉大之處。兩句話(huà)總寫(xiě)出了鄧稼先的偉大之處。 主旨概括:主旨概括: 這篇文章歌頌了鄧稼先忠這篇文章歌頌了鄧稼先忠厚謙虛、真誠(chéng)樸實(shí)的思想品格厚謙虛、真誠(chéng)樸實(shí)的思想品格以及為了中華民族的崛起,身以及為了中華民族的崛起,身負(fù)重任,身先士卒,不怕?tīng)奚?fù)重任,身先士卒,不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神。的奉獻(xiàn)精神。 鄧稼先帶給我的心靈的震撼 生命的感悟 人生的啟迪靈感放飛

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