浙江省中考科學(xué)復(fù)習(xí) 第三篇 物質(zhì)科學(xué)（二）第29課時(shí) 空氣（一）課后練習(xí)課件

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1、第第2929課時(shí)空氣課時(shí)空氣( (一一) )1(2017長(zhǎng)沙)空氣是人類的寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的氣體是氮?dú)釨空氣是混合物C氧氣具有可燃性D稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑C2(2017雅安)目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)B炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅C酒精的燃燒是為了升高溫度D機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積A第2題圖3(2015萊蕪)下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是 ( )A“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中 氧氣與

2、其他氣體體積比為2179B從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎〤萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕 水蒸氣D鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四 氧化三鐵BD 4(2017棗莊)在畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)“燒不壞的布手帕”，她先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，下列說(shuō)法正確的是 ( )A布手帕不是可燃物，不能燃燒B空氣不充足，布手帕不會(huì)燃燒C布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低D白酒中水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)第4題圖5(2016淄博)空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列有關(guān)空

3、氣的說(shuō)法正確的是 ( )A空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食 品保護(hù)氣B空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì) 量約占空氣質(zhì)量的C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大， 說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好D空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用 于制造多種用途的電光源A51 6(2017蘭州)如圖是用燃磷法測(cè)定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是 ( )A裝置中的紅磷可以用鐵絲來(lái)代替B待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，再觀察現(xiàn)象C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的B第6題圖517(2016揚(yáng)州)某科學(xué)家除去空氣中的O2與CO2得N2樣品，并在相同條件下比較等體

4、積的樣品質(zhì)量(m1)與純N2質(zhì)量(m2)，重復(fù)多次，結(jié)果均為m1m2，樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果 ( )A氖 B氬 C甲烷 D水蒸氣B 【解析】因?yàn)榭諝庵谐撕械獨(dú)?、氧氣之外，還含有稀有氣體和二氧化碳等，除去空氣中的O2與CO2得N2樣品還含有稀有氣體(氦氖氬等)，由于氦氖的相對(duì)原子質(zhì)量比氮分子的小，氬的相對(duì)原子質(zhì)量比氮分子的大；故比純N2質(zhì)量大的主要原因是因?yàn)楹袣鍤狻?(2017蘇州)下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是 ( )A氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料B氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃C紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙D實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花A9(

5、2017眉山)如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A氧氣無(wú)須提前制備和收集B用塑料瓶代替集氣瓶，實(shí)驗(yàn)更安全C該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體D第9題圖10.(2017重慶)已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCl3溶液，充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā))。下列圖像正確的是 ( )B 【解析】A.向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCl3溶液，過(guò)氧化氫分解為氧氣和水，完全反應(yīng)后，氧氣質(zhì)量不再變化，故錯(cuò)誤；B.過(guò)氧化氫分解為氧氣和水，溶劑

6、質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后，溶劑質(zhì)量不再變化，故正確；C.過(guò)氧化氫分解為氧氣和水，過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，完全反應(yīng)后，過(guò)氧化氫的質(zhì)量為0，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0，故錯(cuò)誤；D.FeCl3是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，過(guò)氧化氫分解為氧氣和水，溶液質(zhì)量減少，F(xiàn)eCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故錯(cuò)誤。11(2016武漢)圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)。圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?，p和p分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓)。下列說(shuō)第11題圖A燃燒匙內(nèi)

7、所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú) 影響B(tài)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放 熱造成的Cp0.79p0，pp0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低D由圖3可推出空氣中氧氣的含量法正確的是 ( )B 【解析】A.若所用藥品過(guò)少，就不會(huì)將裝置內(nèi)的氧氣耗盡，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差，故錯(cuò)誤；B.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹，所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的，故正確；C.壓強(qiáng)不同的原因主要是木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，與可燃物的著火點(diǎn)無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤；D.由于碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，雖然消耗了氧氣，但又生成了氣體，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，無(wú)法測(cè)定，故錯(cuò)誤。故選B。12(2017溫

8、州)在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣實(shí)驗(yàn)后，為了進(jìn)一步探究二氧化錳的用量對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，小明用如圖裝置，以及實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)所需藥品和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的建議：每組實(shí)驗(yàn)氯酸鉀用量可取4克，二氧化錳質(zhì)量不宜超過(guò)2克。實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)計(jì)4組。(1)結(jié)合老師建議，補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟之后的其他步驟。檢查裝置的氣密性；第12題圖 【答案】取4克氯酸鉀與0.5克二氧化錳，均勻混合后加入試管中，連接好裝置； 開(kāi)始加熱試管，用秒表記錄量筒收集一定體積氧氣的時(shí)間； 換用三支相同的試管，各加入4克氯酸鉀，分別與1克、1.5克、2克二氧化錳均勻混合，用相同裝置重復(fù)步驟、； 比較實(shí)驗(yàn)記錄的四次時(shí)間大小，判斷氯

9、酸鉀的分解速度與二氧化錳用量的關(guān)系。(其他合理答案也可)(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明回收了二氧化錳。如果要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，還需驗(yàn)證該二氧化錳的 保持不變。質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)13(2016溫州)1774年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，取一根一端封閉的玻璃管，在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞，再裝滿汞(水銀)，將其倒扣在盛有汞的燒杯中，通過(guò)凸透鏡將陽(yáng)光會(huì)聚到氧化汞上，對(duì)其加熱，使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式為2HgO=2HgO2。(1)為使加熱效果最好，應(yīng)使氧化汞處于凸透鏡的 處。(2)氧化汞(HgO)中汞元素的化合價(jià)為 。(3)寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象： 。(列舉一點(diǎn))第13題圖焦點(diǎn)2紅色

10、固體消失、管內(nèi)液面下降14(2017廣東)依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紅磷燃燒的化學(xué)方程 . 。第14題圖4P5O2=2P2O5點(diǎn)燃(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是 . 。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 。 燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)步驟中b通N2，不燃燒；步驟中b通O2，燃燒 15(2017麗水)許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)從重視微小差異開(kāi)始?？茖W(xué)家瑞利和拉姆塞正是重視氮?dú)饷芏鹊奈⑿〔町?，才最終發(fā)現(xiàn)了

11、稀有氣體氬氣。材料一：1892年瑞利發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，由空氣中除去氧氣、二氧化碳、水蒸氣和灰塵后獲得的氮?dú)?，其密度?.2572克/升；由含氮化合物反應(yīng)并除去水蒸氣后獲得的氮?dú)?NH4NO2=N22H2O)，其密度為1.2505克/升，兩者密度差值雖??；卻完全超出了實(shí)驗(yàn)誤差范圍。材料二：1894年4月瑞利和拉姆塞開(kāi)始用如圖裝置進(jìn)行“清除空氣中氮?dú)狻钡膶?shí)驗(yàn)研究：在倒立圓底燒瓶?jī)?nèi)引入兩根金屬導(dǎo)線，通電使瓶中空氣里的氧氣和氮?dú)馍傻难趸?，用堿液來(lái)吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳?xì)怏w。并從氣體進(jìn)口不斷向瓶?jī)?nèi)補(bǔ)充氧氣，使反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行。 材料三：瑞利和拉姆塞又設(shè)計(jì)了另一實(shí)驗(yàn)裝置，將上述實(shí)驗(yàn)所得的

12、氣體干燥后，通過(guò)紅熱的銅粉來(lái)除去其中的氧氣，得到少量的剩余氣體，對(duì)剩余氣體做光譜分析得知，這是一種未知的氣體，并測(cè)得其密度約是氮?dú)獾?.5倍。1894年8月13日他們共同宣布：發(fā)現(xiàn)了一種未知?dú)怏w，并命名為氬氣。材料四：1898年拉姆塞等人利用不同的物質(zhì)沸點(diǎn)不同，又發(fā)現(xiàn)了氪氣、氖氣、氙氣。根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：(1)與純凈氮?dú)饷芏戎蹈咏氖怯?. 獲得的氮?dú)饷芏戎?填“空氣中”或“含氮化合物反應(yīng)”)。(2)實(shí)驗(yàn)中不斷向瓶?jī)?nèi)補(bǔ)充氧氣的目的是 . 。(3)在當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)條件下，很難利用化學(xué)反應(yīng)除去氬氣，獲知“未知?dú)怏w”中還有其他氣體存在，其理由是 . 。含氮化合物反應(yīng) 使瓶?jī)?nèi)氮?dú)夥磻?yīng)完全氬氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，“未知?dú)怏w”中的其他氣體的化學(xué)性質(zhì)與氬氣相近16(2016咸寧)某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請(qǐng)計(jì)算。(1)制取O2的質(zhì)量是 g。(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)第16題圖【答案】原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是81.7%19.2