贛南版二年級語文【上冊】過關(guān)檢測試卷 附解析.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 贛南版二年級語文【上冊】過關(guān)檢測試卷 附解析 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、我能拼，我會寫。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。 ①隨著個人崇拜的逐漸淡漠，那些曾經(jīng)令人________的“圣地”也逐漸失去了往日的輝煌。 ②要使社會上的正義感永不_______，就要在整個民族中大力弘揚正氣，特別是廣大為政者要帶個好頭。 ③這種見不得人的勾當(dāng)，________不是一個堂堂的高級干部應(yīng)該干的，然而成克杰恰恰這樣干了。 A．向往　 泯滅　 截然 B．神往　 磨滅　 截然 C．向往　 磨滅　 決然 D．神往　 泯滅　 決然 2、照樣子寫詞語。 (1)大搖大擺(ABAC)：________ ________ (2)喜滋滋(ABB)：________ ________ (3)安安靜靜(AABB)：________ ________ (4)東張西望(含反義詞)：________ ________ 3、填上合適的詞語。 （ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的細(xì)雨 （ ）的春風(fēng) （ ）的棉花 （ ）的海洋 4、我能把成語補充完整。 、 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、我會查字典。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、仿照例句寫句子。 例：氣球上畫著一張可愛的小臉。 可愛的：__________________________。 例：湖水像一面鏡子。 ________________像___________________。 例：我把教室打掃得干干凈凈。 教室被我打掃得干干凈凈。 他把門關(guān)上了。 __________________被_________________。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、給句子排隊。 ( )哥哥輕輕推了我?guī)紫拢锴Ь褪幤饋砹恕? ( )我不停地蕩啊蕩，秋千就越蕩越高。 ( )一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊耐心等候。 ( )我最愛玩秋千。 ( )過了好久，才輪到我。 ( )當(dāng)秋千蕩到最高處時，我好像是要飛了一樣。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動物走有趣！ 你喜歡哪種動物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、古詩對對碰。 1．根據(jù)意思寫詩句。 一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩，我知道小草________________________________________。 3．我能發(fā)揮想象，給古詩《草》配幅美麗的畫。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀短文，回答問題。 魯班造傘 很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒。 可是魯班想，要是雨下個不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好??！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？ 一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了?！? 魯班拿過一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧 后來，他又把它改成了可以活動的：用的時候，就把它撐開；用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。 1.給文中缺少標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。 2.用“△”畫出魯班造傘時的動詞。 3.找到文中的一個打比方的句子，是把_________比作了__________。 4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：__________。 你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？____________ 5.填一填，再按照這個順序講故事。 很久以前，魯班為大家建了許多__________，大家可以____________。但是，魯班想繼續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更__________。一天，他看見______________________________，受到了啟發(fā)?；丶液?，他用________劈成細(xì)條，扎成_________，又把________蒙在架子上。魯班造的_______，既____________又____________。 2、閱讀天地。 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！?青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？” 小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！” 1．給加點字選擇正確讀音，打“√”。 回答 A．d( ) B．d?。? ） 弄錯 A．lng（ ） B．nng（ ） 2．選擇合適的量詞填空。(4 分) 條 口 句 位 一( )井 一( )話 一( )路 一( )朋友 3．這個故事告訴我們一個道理，那就是（ ） A．看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。 B．青蛙不愛動腦筋。 C．天是無邊無際的。 3、閱讀短文，回答問題。 花 鐘 夏天，天亮得很早，我起得也早。 大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操(cāo chāo)。我看見牽牛花(己 已)經(jīng)開放了，每天都是一樣。 我聽見蟲兒在草叢里鳴叫，露水很重。不知為什么，我總喜歡把那牽?；ū茸?采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝(zhāo cho)著東方，舉行著第一場音樂會。我想，那綠色的蔓(mn)條兒，該是電線了。 當(dāng)我繞湖一周，又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了金黃的花冠(ɡun)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是陽光在閃爍(shu)，每天都是這樣。 我(題 提)醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學(xué)。 我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時間的孩子,它們和我們一樣。 1.劃去文中錯誤的讀音和字。 2.全文共有（ ）個自然段，第三自然段有（ ）句話。 3.“展”的偏旁是（ ），音序是（ ）。 文中說“蒲公英展開了金黃的花冠”意思就是蒲公英（ ）。 4.讀了短文，我們可以知道早上大約五點鐘，（ ）開放；蒲公英花是在（ ）點鐘左右開放的。 5.根據(jù)短文，把句子填寫完整。 （1）一朵朵牽?；ㄏ瘢? ）。 （2）綠色的蔓條兒像（ ）。 （3）滿山坡的蒲公英好像（ ）。 6.題目《花鐘》的意思是（ ） ①花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。 ②牽?；ê推压⒎謩e按一定時間開放。 ③每種花開放的時候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時間。 7.看誰最聰明，能給“時間”找朋友？連一連。 天剛亮?xí)r 黎（l）明 日落后到星星出來前 午夜 夜里12點前后 黃昏(hūn) 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，面對新的環(huán)境，你有怎樣的想法和打 算，寫下來和同學(xué)們交流。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 應(yīng)該、敬愛、鳳凰、呼喚、野草 泥濘、季節(jié)、澆花、小溪、追趕 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：D 2、示例： (1)大模大樣 自由自在 (2)笑瞇瞇 水淋淋 (3)高高興興 明明白白 (4)爭先恐后 前呼后擁 3、答案： （彎彎的）的小路 （清澈）的小溪 （蒙蒙）的細(xì)雨 （溫暖的）的春風(fēng) （雪白）的棉花 （寬廣）的海洋 4、答案：送 陰 晴 學(xué) 鵝 己 義 明 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 木 4 楓樹 纟 8 綠色 方 10 紅旗 欠 10 唱歌 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案略 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案:452136 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案: 點撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動物去介紹，可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛，有一對紅眼睛和長耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時候后腳用力向下一蹬，下落的時候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛??！ 例文 2：可愛的小狗新 我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??！ 2、答案： 1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2．小草非常頑強，即使野火燒了，又會重新生長出來。 3．略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1.解析：讀文理解大意，再讀這句話，根據(jù)你的理解，加上標(biāo)點。答案：“??！，，?！? 2.解析：讀通全文，再仔細(xì)讀讀文中描寫魯班造傘的語句，就能找到動詞來。答案：找 劈 扎 剪 蒙 3.解析：讀文理解大意，再找比喻句。答案：太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了；太陽，大火輪 4.解析：讀文中描寫魯班造出“羊皮傘”時的，用的詞語就是。答案：高興，興奮 5.解析：讀文理解大意，再概括出故事的梗概。 答案：亭子；躲一躲、歇一歇，喘口氣兒；輕輕巧巧；每個孩子的頭上都頂著一張荷葉；竹子；架子；剪得圓圓的羊皮；傘；能擋雨遮太陽；又很輕巧 2、答案： 1.A(√) B(√) 2.口 句 條 位 3.A 3、答案： 1.解析：讀準(zhǔn)字音，看清字型，再選擇正確的答案。答案：cāo 已 彩cho 座 提 2.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：六，四 3.解析：根據(jù)對這些漢字的掌握做答。答案：尸 Z 開花了 4.解析：讀通全文，到文去找答案。答案：牽?；?，六點 5.解析：讀通全文，到文去找答案。答案：（1）小喇叭（2）電線（3）陽光 6.解析：讀通全文，理解中心大意，再概括出中心意思。 答案：③ 7.解析：讀通全文，根據(jù)短文內(nèi)容來回答。答案：天剛亮?xí)r--黎明 日落后到星星出來前--黃昏 夜里12點前后--午夜 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、答案：酌情給分