手動變速器教案

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1、手動變速器的拆裝 高武 20XX年4月20日 授課班級 【XX級汽修1班】 授課日期 20XX年【3】月【6】日 授課類型 【理實一體】 學(xué)時數(shù) 【2】學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容 手動變速器的拆裝 教材名稱 《汽車底盤構(gòu)造與維修》 參考資料 多媒體設(shè)備、常用工具、手動變速器運行試驗臺架 教學(xué) 目標 知識 目標 1、 掌握手動變速器的功用、類型及基本結(jié)構(gòu)。 2、 掌握手動變速器正確拆裝步驟 。 能力 目標 掌握手動變速器的拆卸方法與順序，具有規(guī)范性。 教學(xué)重點 手動變速器結(jié)構(gòu)、類型。 解決措施 小組合作研討，教師巡回指導(dǎo)，現(xiàn)場提示講解。 教學(xué)難點

2、手動變速器的拆裝步驟。 解決措施 小組協(xié)作討論，教師總結(jié)歸納等。 教學(xué)方法 講授法、討論法、練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法。 教學(xué)過程設(shè)計 導(dǎo)入新課 ' 1、 講解實習(xí)課安全操作注意事項，強調(diào)課堂紀律。 2、 通過對手動變速器的多方面展示（PPT圖片、影片）激發(fā)學(xué)生的求知欲 望，去探討變速器的功用、類型以及基本結(jié)構(gòu)等，讓學(xué)生能主動學(xué)習(xí)知識。 圖1手動變速器透視圖 新課講解 教學(xué)思路與板書設(shè)計 手動變速器的拆裝 實習(xí)課的安全注意事項 1、變速器的功用 、任務(wù)實施 2、變速器的類型 、安全注意事項

3、 3、手動變速器的基本結(jié)構(gòu) 、評價與反饋 4、變速器的拆裝 、教學(xué)反思 、變速器的功用 ?實現(xiàn)變速變矩，變速器通過改變傳動比，擴大驅(qū)動輪轉(zhuǎn)矩 和轉(zhuǎn)速的變化范圍，以適應(yīng)經(jīng)常變化的行駛條件，同時使 發(fā)動機在有利的工況下工作。 ?實現(xiàn)汽車倒駛，由于內(nèi)燃機是不能反向旋轉(zhuǎn)的，利用變速 器的倒檔，實現(xiàn)汽車的倒向行駛。 ?必要時中斷傳動，利用變速器中的空檔，中斷動力傳遞， 使發(fā)動機能夠起動和怠速運轉(zhuǎn)，滿足汽車暫時停車或滑行 的需要 ?實現(xiàn)動力輸出，驅(qū)動其他機構(gòu)。如有需要，可將變速器作 為動力輸出器，驅(qū)動其他機構(gòu)。如自卸車的液壓舉升裝置

4、 等。 3 二、變速器的類型 按操縱方式不同分類 ?手動操縱式變速器?？狂{駛員直接操縱變速桿進行換檔。這 種變速器的換檔機構(gòu)簡單，工作可靠并且經(jīng)濟省油，目前應(yīng) 用最廣。 ?自動操縱式變速器。其傳動比的選擇和換檔是自動進行的。 所謂“自動”，是指機械變速器每個檔位的變換是借助反映 發(fā)動機負荷和車速的信號系統(tǒng)來控制換檔系統(tǒng)的執(zhí)行元件而 實現(xiàn)的。駕駛員只需操縱加速踏板和制動裝置來控制車速。 此種方式因操作簡便，目前運用較多 ?半自動操縱式變速器。此種變速器有兩種形式：一種是幾個 常用檔位可自動操縱，其余幾個檔位由駕駛員操縱；另一種 是預(yù)選式的，即駕駛員先用按鈕選定檔位

5、，在踩下離合器踏 板或松幵加速踏板時，接通自動控制和執(zhí)行機構(gòu)進行自動換 檔。 二、手動變速器的基本結(jié)構(gòu) J 手動變速器由齒輪傳動機構(gòu)和操縱機構(gòu)組成。齒輪傳動機構(gòu)主要是通過不同 齒數(shù)的齒輪副組成不同傳動比的擋位，操縱機構(gòu)主要是進行傳動比的擋位變換。 1、齒輪傳動機構(gòu) 齒輪傳動機構(gòu)安裝在變速器殼內(nèi)，有二軸式和三軸式兩種，主要由輸人軸、輸 出軸、倒擋軸（三軸式還有中間軸）及各軸上的齒輪、軸承及同步器組成。通過移 動同步器中接合套或滑動齒套 ,實現(xiàn)擋位變換 （通常講變速器的擋數(shù)是指前進擋 的個數(shù)）。 三軸式 變速器 二軸式 變速器 二軸式變速器只

6、有輸入 軸和輸出軸（不包括倒 擋軸），無中間軸，且輸 入軸和輸出軸平行。 三軸式變速器有 輸入軸，輸出軸 和中間軸。 2、操縱機構(gòu) 操縱機構(gòu)一般安裝在變速器蓋上，由變速桿、換擋軸、撥叉軸、撥叉等組成 移動變速桿，撥叉便可帶動接合套或滑動齒套前后移動，實現(xiàn)換擋。為了保證變速 器正常工作，操縱機構(gòu)中設(shè)置了自鎖、互鎖及倒擋鎖等裝置。自鎖裝置主要是防 止跳擋,互鎖裝置防止同時掛上兩個擋，倒擋鎖用于防止誤掛人倒擋。 1 四、變速器的拆裝（桑塔納轎車變速器） 學(xué)習(xí)地點： 汽車底盤實訓(xùn)室 學(xué)習(xí)準備： 梅化扳手、套筒工具、手動變速器專用拆裝工具、手錘、奧迪 100手動

7、變速器拆裝實驗臺、工具盤、卡簧鉗、扭力板手、清潔用布等（按學(xué)生 第一步：拆卸五檔齒輪罩蓋，取出五檔齒輪撥叉，拉出五檔齒輪及同步器襯 套。 第二步：將倒檔軸固定螺栓，拆下兩個法蘭盤，拆下?lián)Q擋軸，將變速器殼體 緊固螺栓按對角線交叉旋松并卸下，把變速器殼體小心向上撬起，取下變速器殼 體 第三步：取出差速器 第四步：取下主減速齒輪及倒檔齒輪 第五步：拆下?lián)懿? 第六步：取下輸入軸和輸出軸

8、 變速器內(nèi)齒輪嚙合情況。 2、觀察 仔細觀察變速器（輸入軸、輸出軸、倒擋軸）、（撥叉）、（同步器）的結(jié)構(gòu)特 點，熟悉各零部件的名稱和相互連接關(guān)系及作用。 BE少亠 b- " fe L .: 八0 -- ■* 一

9、 3、裝配 裝配的順序與拆裝的順序相反 五、任務(wù)實施(學(xué)生練習(xí)) 1、任務(wù)實施準備工作 (1) 奧迪100手動變速器拆裝作業(yè)臺4臺。 (2) 常用工具與量具各4套，軸承拉拔器專用工具2套。 2、實訓(xùn)安排 (1)根據(jù)班級人數(shù)分成4組，每組4?6人，安排4個組進行實訓(xùn)。本次實訓(xùn)安 排一位實習(xí)指導(dǎo)老師負責(zé)。實習(xí)指導(dǎo)老師示范手動變速器的拆裝步驟及操作工 藝，然后讓學(xué)生在實習(xí)老師的指導(dǎo)下親自拆裝手動變速器總成并對其進行檢查與 調(diào)整。最后完成活動評價表，由組長收齊交予實習(xí)指導(dǎo)老師。 (2)本次總的實訓(xùn)時間約2學(xué)時，實訓(xùn)前學(xué)生需自學(xué)《實訓(xùn)手冊》

10、及教材 六、安全注意事項 1、 清潔 裝配前必須對零件進行認真的清洗，除去污物、毛刺、鐵屑等。 尤其要注意齒輪潤滑油孔的暢通。 2、 預(yù)潤滑 裝配軸承時，應(yīng)涂質(zhì)量優(yōu)良的潤滑油進行預(yù)潤滑。 總成修理時, 應(yīng)更換所有的滾針軸承。 3、 文明操作 對零件的工作表面不能用硬金屬直接錘擊，避免齒輪輪齒出 現(xiàn)運轉(zhuǎn)噪聲。 4、 記號 注意同步器鎖環(huán)或錐環(huán)的裝配位置。裝配過程中，如有舊件時應(yīng) 原位裝復(fù)，以保證兩元件的接觸面積。因此，在變速器解體時，應(yīng)對同步器各元 件做好裝配記號，以免裝錯。 5 、組裝中間軸和第二軸時，應(yīng)注意各檔齒輪、同步器花鍵轂、止推墊圈的 方向及位置，以保證齒輪的正確嚙合。

11、6安裝軸承時，只允許用壓套垂直壓在軸承的內(nèi)圈，禁止施加沖擊載荷， 軸承內(nèi)圈圓角最大的一側(cè)必須朝向齒輪。 7、 油封 裝入油封前，需在油封的刃口涂少量的潤滑脂，要垂直壓人，并 注意安裝方向。 8、 間隙 變速器裝配后，要檢查各齒輪的軸向間隙和各齒輪副的嚙合間隙 及嚙合印痕。常見嚙合齒輪的嚙合間隙為 0.15-0.40mm；滑動齒輪的嚙合間隙為 0.15-0.50mm。第一軸的軸向間隙w 0.15mm其余各軸的軸向間隙0.30mm各齒 輪的軸向間隙w 0.40mm 9、 密圭寸 裝配密圭寸襯墊時，應(yīng)在密圭寸襯墊的兩側(cè)涂密圭寸膠， 確保密圭寸效果。 10、 安裝變速器蓋時，各齒輪和撥叉均應(yīng)處于空檔位置。必要時，可分別 檢查各個常用檔的齒輪副是否處于全長嚙合。 11、 擰緊 按規(guī)定的力矩擰緊各部位的螺栓。 12 、注意操作安全，嚴格按拆裝程序進行 13 、分解手動變速器時不能用鐵錘直接敲擊零件，必須釆用銅棒或硬木墊進 行沖擊。 七、教學(xué)反思 } ，通過課題導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生課前準備，激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣，為全體同學(xué)參與課堂做好鋪墊 2、 優(yōu)化教學(xué)過程，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀性，教師角色和學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以 真正轉(zhuǎn)變。 3、 注重學(xué)生自我認識、自我學(xué)習(xí)能力的提高和知識的主動建構(gòu)，盡可能為 學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我展示平臺。