九年級政治全冊 第2課 第3框 讓社會投給我贊成票課件 魯教版.ppt

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讓社會投給我贊成票 在社會生活中承擔(dān)責(zé)任 閱讀與感悟 1 生活中的李勇承擔(dān)了哪些責(zé)任 2 在承擔(dān)責(zé)任方面 我們從李勇身上受到什么啟發(fā) 3 列舉在家庭生活 學(xué)校生活中我們都應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任 作為學(xué)生 作為子女 你的責(zé)任是什么 把你面前的日常事情完成好就是你的責(zé)任所在 歌德 小王是班長 媽媽要求他這學(xué)期要考全班前三名 老師要他幫小麗補(bǔ)習(xí)功課 學(xué)校學(xué)生會要讓他組織全班同學(xué)參加校歌詠比賽 同學(xué)們要讓他星期天領(lǐng)著大伙去郊游 在眾多的責(zé)任面前 小王應(yīng)該如何選擇 我de責(zé)任我作主 面對不同責(zé)任的選擇 分清責(zé)任的主次和輕重緩急 考慮履行責(zé)任的的時間要求 科學(xué)地安排時間 學(xué)會統(tǒng)籌兼顧 1 承擔(dān)起自己的責(zé)任 1 認(rèn)清自己的責(zé)任 樹立責(zé)任意識 2 承擔(dān)責(zé)任要從我做起 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴小事做起 持之以恒 養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣 3 學(xué)會在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇 閱讀與感悟 課本25頁材料 這個故事說明了什么 和 是維護(hù)良好社會秩序的有力武器 每個社會成員都負(fù)有 的責(zé)任 道德 法律 遵守社會公德 遵紀(jì)守法 維護(hù)社會秩序 仔細(xì)觀察 課本26 27頁 辨別以上行為是否正確 并說明理由假如你遇到下列情境 你會怎么做 中學(xué)生能對維護(hù)良好社會秩序作出哪些貢獻(xiàn) 自覺守法 維護(hù)良好的社會秩序的具體要求 維護(hù)機(jī)關(guān)團(tuán)體 企事業(yè)單位的秩序和公共場所的秩序 維護(hù)社會管理秩序 維護(hù)公共安全 遵守交通法規(guī) 維護(hù)交通秩序 相關(guān)鏈接 社會秩序 主要指機(jī)關(guān)團(tuán)體 企事業(yè)單位的秩序 公共場所秩序 交通工具上的秩序等 常見的擾亂社會秩序的行為有 1 謊報險情 隨意撥打 110 119 2 在車站 碼頭 民用航空站 市場 商場 影劇院 娛樂場 展覽館等公共場所滋事打鬧 3 在汽車 電車 火車 船只上滋事 打鬧 相關(guān)鏈接 社會管理秩序 是指國家機(jī)關(guān)對社會的管理活動及秩序 常見的妨害社會管理秩序的行為有 1 故意污損國家保護(hù)的文物 名勝古跡和公共場所的雕塑 2 破壞路燈 郵筒 公用電話 草坪 樹木等公用設(shè)施的行為 3 吸食 販賣毒品 鴉片 海洛因 嗎啡 大麻等 4 窩藏 轉(zhuǎn)移 購買 銷毀贓物 5 使用音響音量過大 影響周圍居民休息的行為 6 搞封建迷信活動 相關(guān)鏈接 公共安全是指多數(shù)人的生命 健康 公私財產(chǎn)安全 常見的危害公共安全的行為有 1 非法攜帶 存放槍支 彈藥 刀具 或者違法生產(chǎn) 銷售 儲存 運(yùn)輸 攜帶 使用危險物品 2 飯店 影劇院 娛樂場 運(yùn)動場 展覽館等公共場所活動 安全設(shè)施不完善 相關(guān)鏈接 常見的危害公共安全的行為有 3 組織群眾集會或者文化 體育 商業(yè)等群眾性活動 不采取相應(yīng)的安全措施 4 船只 車輛超載冒險航行 或在鐵路 水域航道 堤壩上挖掘坑穴 放置障礙物 損壞 移動指示標(biāo)志 影響交通運(yùn)輸安全 5 在車輛 行人通過的地方施工時或?qū)暇惭ú辉O(shè)覆蓋物 標(biāo)志 防圍 或故意損毀 移動覆蓋物 標(biāo)志 防圍等 請你來判斷 1 春節(jié)回家 攜帶炮竹上火車 2 深夜 在居民小區(qū) 高唱卡拉OK 3 攜帶管制刀具防身 4 撥打119 謊報險情 A擾亂社會秩序B破壞公共安全C妨害社會管理秩序 B C B A 想一想 武漢百步亭花園社區(qū)成功的原因在哪里 三 服務(wù)社會 奉獻(xiàn)社會 社區(qū)服務(wù)志愿書 我居住在社區(qū) 經(jīng)調(diào)查我們社區(qū)存在的問題 1 2 3 4 5 我打算 說一說 我參加過的志愿活動有 我參加志愿活動的感受 我現(xiàn)在準(zhǔn)備參加的社會公益活動是 A承擔(dān)起自己的責(zé)任B自覺守法 維護(hù)社會秩序C服務(wù)社會 奉獻(xiàn)社會 小結(jié) 讓社會投給我贊成票