福建省中考數(shù)學總復習 第二輪 中考題型突破 專題四 幾何證明與計算課件

上傳人：痛*** 文檔編號：73947189 上傳時間：2022-04-12 格式：PPT 頁數(shù)：10 大?。?.58MB
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1、專題四專題四 幾何證明與計算幾何證明與計算【題型【題型1】三角形全等】三角形全等【例1】（2015瀘州市）如圖，AC=AE，1=2，AB=AD求證：BC=DE.思路點撥：思路點撥：先證出BAC=DAE，再由“SAS”證明BACDAE，從而BC=DE證明：證明：1=2，BAC=DAE.在在BAC和和DAE中，中，AC=AE，BAC=DAE，AB=AD，BAC DAE（SAS）.BC=DE【題型【題型3】三角形相似】三角形相似【例3】（2015岳陽市）如圖，在正方形ABCD中，M為BC上一點，F(xiàn)是AM的中點，EFAM，垂足為F，交AD的延長線于點E，交DC于點N（1）求證：ABMEFA；（2）若A

2、B=12，BM=5，求DE的長思路點撥：思路點撥：（1）由正方形的性質(zhì)得出ADBC,從而AMB=EAF，再由B=AFE=90，即可得出結論；（2）由勾股定理求出AM，得出AF，由ABMEFA得出比例式，求出AE，即可得出DE的長【題型【題型4】四邊形的性質(zhì)與判定】四邊形的性質(zhì)與判定【例4】（2016三明市）如圖，在ABC中，ACB=90，點D，E分別為AC，AB的中點，BFCE交DE的延長線于點F(導學號：37630099)（1）求證：四邊形ECBF是平行四邊形；（2）當A=30時，求證：四邊形ECBF是菱形.思路點撥：思路點撥：（1）利用三角形中位線定理得DEBC，即EFBC，再由BFCE可得到結論；（2）證明CB=CE，再根據(jù)菱形定義即可得證.

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