七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 復(fù)習(xí)課件2 新人教版.ppt

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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí) 給加下劃線字注音 肌腱 逞能 恍惚 甜膩 嫻熟 斑斕 對(duì)峙 湛藍(lán) 蒼穹 悲愴 磐石 剽悍慷慨以赴抖擻馴良駕馭窺伺鞍轡羈絆瘡痍闊綽觀瞻妍麗一撮毛鬣無(wú)垠庇蔭曠野妒忌畸形相得益彰覷鬃毛 字詞積累 k ngk i d us u pi oh n x n ji y ku s p i j b n chu ngy chu zh n y n zu li y n b y n gu ng d j j zh ng q z ng 鉸 勸誘 抽搐 這里指 心靈 因痛苦而顫抖 溝壑 不羈 不受束縛 嘰嘰喳喳 石破天驚 這里用來(lái)形容聲音大的驚人 旖旎 柔和美好 柵欄 膽怯 呵斥 大聲斥責(zé) 蒼蒼莽莽 空闊遼遠(yuǎn) 沒有邊際 趾爪 和著鮮血 咆哮 猛獸 怒吼 ji o y u ch h j zh y n zh qi h ch m ng zh hu p oxi o 讀準(zhǔn)下面紅色的字并記住有關(guān)的詞解 一 生字詞 大窘 積薪 苫蔽 弛擔(dān) 眈眈 似瞑 意暇 隧入 尻尾 假寐 黠 k o ji ng x n sh n ch d n m ng xi su m i xi 重要作者及文學(xué)常識(shí)鄭振鐸 福建長(zhǎng)樂人 現(xiàn)代作家 學(xué)者 翻譯家 沈石溪 原名沈一鳴 動(dòng)物小說(shuō)家 被譽(yù)為 中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王 牛漢 原名史成漢 現(xiàn)當(dāng)代著名的詩(shī)人 作家 文學(xué)家 代表作有長(zhǎng)詩(shī) 鄂爾多斯的草原 散文 我的第一本書 布封 法國(guó)博物學(xué)家 作家 用40年的時(shí)間寫成36巨冊(cè)的 自然史 狼 選自短篇小說(shuō)集 聊齋志異 聊齋 是書屋名 志是 記錄 的意思 異 是奇怪的事情 作者 蒲松齡 字留仙 一字劍臣 別號(hào)柳泉居士 世稱 聊齋先生 清代著名文學(xué)家 內(nèi)容梳理 鄭振鐸 貓 主要是寫了3只貓 主要詳寫了第三只貓 表現(xiàn)了對(duì)第三只貓的愧疚之情和對(duì)周家姑娘的行為的譴責(zé) 對(duì)偷貓人的鞭撻的感情 沈石溪的 斑羚飛渡 用深情的筆觸給我們描述了傷心崖上那慘烈的一幕 斑羚群面臨絕境所表現(xiàn)出的無(wú)助 正可以讓學(xué)生反思人類對(duì)生命的踐踏 本文宜用 反差式教學(xué) 引領(lǐng)學(xué)生去體驗(yàn)感悟 要大膽鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)文章提出自己的看法 內(nèi)容梳理 牛漢的代表詩(shī)作 華南虎 寫于一個(gè)最沒有詩(shī)意的時(shí)代 教學(xué)這首詩(shī) 宜把握三個(gè)意義 一是原初意義 人對(duì)動(dòng)物的虐待 二是象征意義 不屈的生命 執(zhí)著的靈魂 三是現(xiàn)實(shí)意義 在充滿誘惑的社會(huì)如何保持精神的自由和人格的獨(dú)立 內(nèi)容梳理 布封的 馬 是一篇科學(xué)小品 又一是篇優(yōu)美的散文 用文學(xué)筆調(diào)來(lái)寫科學(xué)小品 很值得國(guó)人學(xué)習(xí)和借鑒 學(xué)習(xí)本文 宜引導(dǎo)學(xué)生將兩種不同生存狀況下的馬對(duì)比閱讀 并探討這樣一個(gè)問(wèn)題 人對(duì)馬的 教育 是拯救了馬還是迫害了馬 蒲松齡的 狼 文筆簡(jiǎn)練 情節(jié)曲折 意味深長(zhǎng) 在疏通詞句的基礎(chǔ)上 著重探討本文的主旨 鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見 本單元的綜合性學(xué)習(xí)主題是探尋 馬的世界 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力并完成作文 改寫故事 或 談?wù)劯邢?并以此作為活動(dòng)效果的檢測(cè) 活動(dòng)與寫作的相互促進(jìn) 可拓展學(xué)生的文化視野 了解有關(guān)文化知識(shí) 提高學(xué)生的人文素養(yǎng) 并培養(yǎng)學(xué)生從多角度研究問(wèn)題的意識(shí) 提高學(xué)生課題研究的能力 單元脈絡(luò)示意 人 信賴共處 貓人 踐踏殘殺 斑羚人 等同象征 華南虎人 拯救迫害 馬人 較量斗爭(zhēng) 狼 在教學(xué)過(guò)程中努力激發(fā)學(xué)生珍視生命 關(guān)愛動(dòng)物的情感 引導(dǎo)學(xué)生初步思考和認(rèn)識(shí)人與動(dòng)物的關(guān)系問(wèn)題 感悟動(dòng)物身上折射出來(lái)的可貴的精神和品質(zhì) 情感態(tài)度 價(jià)值觀 貓 散文斑羚飛渡 小說(shuō)華南虎 詩(shī)歌馬 科學(xué)小品狼 文言小說(shuō) 1 作者共寫了三只貓 其中重點(diǎn)是為了寫第三只貓 這里用到了什么寫作手法 那為什么還要寫前兩只貓呢 答 為了形成鮮明的對(duì)比 這樣 第三只貓的命運(yùn)被襯托得更加悲慘 從而也能引起人們更加深切的同情 突出了我的過(guò)失之大 悔恨之深 因而能更有力地突出文章的中心 2 重要語(yǔ)句品析A 自此 我家好久不養(yǎng)貓答 作者連續(xù)養(yǎng)了兩只貓 卻都以悲劇收?qǐng)?不愿再因此而受傷 所以不想再養(yǎng)貓了 B 自此 我家永不養(yǎng)貓答 作者目睹了前兩只貓的不幸 又親自制造了第三只貓的悲劇 內(nèi)心深感內(nèi)疚 這一句起到了 首尾呼應(yīng) 的作用 飽含了作者對(duì)自己的自責(zé) 對(duì)自己良心的責(zé)問(wèn) 飽含了懺悔 內(nèi)疚 痛苦的思想感情 1 文章的思想主題答 文章寫了一群面臨種群滅絕的斑羚群 在生命的危急時(shí)刻 想出了犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì) 斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧 勇氣和自我犧牲精神 會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人感到精神的震撼 會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界 贊揚(yáng)了鐮刀頭羊臨危不懼 舍己為人的英勇精神 3 文中多次描寫彩虹的意義 答 彩虹是虛幻 美麗的 虛幻而美麗的東西 可以給人帶來(lái)幻想 希望 讓人陶醉其中 產(chǎn)生精神上的迷戀 依賴 美麗的彩虹和殘酷的現(xiàn)實(shí)成為鮮明的對(duì)比 鐮刀頭羊 走向那道絢麗的彩虹 也是向往投身于美好的理想世界 4 山澗上空 和那道彩虹平行 又架起了一座橋 那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋 為什么說(shuō)那座橋是 用死亡做橋墩 答 因?yàn)槊恳恢猾@得新生的斑羚 都是以另一只的斑羚身體為跳板完成飛渡的 是這些必死的斑羚組成了新生的橋 所以說(shuō)是 用死亡做橋墩 4 我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚 心想 或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去 但讓我震驚的是 從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置 從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置 一事為什么讓 我 感到震驚 答 我 是個(gè)獵人 參照人類在此種情景下常有臨陣脫逃的表現(xiàn) 所以震驚 5 鐮刀頭羊 走了上去 消失在一片燦爛中 在這句話里 燦爛 只是指那一道彎彎的彩虹嗎 答 不只是指那道彩虹 更是象征鐮刀頭羊行為和精神的閃光 1 華南虎的形象 維護(hù)尊嚴(yán) 向往自由 蔑視世俗 威武不屈 勇于抗?fàn)?高傲不羈 在充滿誘惑的世界里不屈服 不迷失 超越困難 勇敢向前 有著熾熱的生命力 2 是屈辱的心靈在抽搐嗎 答 一方面是指自己的尊嚴(yán)被踐踏 自由被剝奪而感到痛苦 另一方面是指生活在這樣的世界里而感到屈辱 3 我終于明白了 答 我在動(dòng)物里 真正見識(shí)到了的華南虎身上的那些優(yōu)秀的品質(zhì) 品質(zhì)見第一題 4 我羞愧地離開了動(dòng)物園答 這里會(huì) 羞愧 是因?yàn)樽约阂苍?jīng)作為庸俗的大眾中的一員 來(lái) 觀賞 老虎 在 不羈的靈魂 面前 感到了自己人格的卑微 心靈的墮落 所以十分羞愧 家馬的特性 勇毅無(wú)論是在疆場(chǎng)上 還是在平時(shí) 射獵 演武 賽跑時(shí) 它們都精神抖擻 慷慨以赴 與主人同生死 共榮辱 馴良它們不但屈從人類的操縱 還會(huì)迎合別人的心意 野馬的特性 美質(zhì)它們自由自在地生活 美德天性熱愛和平 它們?nèi)壕有袆?dòng) 團(tuán)結(jié)和睦 它們相互之間沒有 嫉妒 從不為一己之私爭(zhēng)斗 美貌它們的身體是大自然的杰作 在所有的動(dòng)物中 馬是 身材高大而身體各部分又都配合的最勻稱 最優(yōu)美的 1 文章一共五個(gè)自然段 分別寫了什么 A屠戶遇狼B 屠戶懼狼C 屠戶御狼D 屠戶殺狼E作者議狼 前四段敘述 最后一段議論 2 狼的形象答 貪得無(wú)厭 兇惡 陰險(xiǎn) 狡詐3 屠戶的形象答 勇敢 機(jī)智 冷靜 果斷 沉著 3 重要段落少時(shí) 一狼徑 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又?jǐn)?shù)刀斃之 方欲行 轉(zhuǎn)視積薪后 一狼洞其中 意將隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后斷其股 亦斃之 乃悟前狼假寐 蓋以誘敵 A 乃悟前狼假寐 中的 假寐 的表現(xiàn)是 B 表現(xiàn)屠戶的警覺性高的句子是 C 表現(xiàn)狼陰險(xiǎn)狡詐的句子有 D 表現(xiàn)狼貪婪的句子有 E 描寫狼 犬坐于前 的神態(tài)的句子是 F 描寫狼的心理活動(dòng)的句子是 G 最能表現(xiàn)屠戶勇敢的句子是 H 表現(xiàn)屠戶的害怕心理和僥幸心理的句子是 屠戶 兩狼 晚歸 遇狼 綴行 懼 投以骨 懼狼 一止一從 復(fù)投之 后止前從 骨盡 并驅(qū)如故 奔倚積薪 弛擔(dān)持刀 御狼 大窘 不敢前 眈眈相向 刀劈狼首 刀斷狼股 暴起 一徑去 洞其中 一假寐 誘敵 殺狼 遷就退讓 果斷抉擇 勇敢警覺 兇惡 貪婪 不甘罷休 陰險(xiǎn)狡詐 劃分節(jié)奏 1 后狼止而前狼又至 2 而兩狼之并驅(qū)如故 3 其一犬坐于前 4 禽獸之變?cè)p幾何哉 5 顧野有麥場(chǎng) 2 以 介詞 把投以骨 介詞 用以刀劈狼首 連詞 來(lái)意將遂人以攻其后也 連詞 用來(lái)蓋以誘敵 虛詞的用法 詞性活用 洞 名詞用為動(dòng)詞 打洞 一狼洞其中 隧 名詞用為動(dòng)詞 鉆洞 意將隧入以攻其后也 名詞用作狀語(yǔ) 像狗一樣 其一犬坐于前 犬 課堂練習(xí) 一 說(shuō)出下列紅色字的意思 1 止有剩骨一狼得骨止 止 通 只 2 綴行甚遠(yuǎn) 連接 緊跟 3 一狼仍從擇其善者而從之 停止 跟從學(xué)習(xí) 4 恐前后受其敵 攻擊 5 顧野有麥場(chǎng) 回頭看 看見 文言回顧 請(qǐng)指出下列詞語(yǔ)在 狼 一文中的意思 止有剩骨 止 通 只 只 綴行甚遠(yuǎn) 甚 很 投以骨 以 把 骨已盡矣 矣 了 而兩狼之并驅(qū) 而 可是 之 不譯 并驅(qū)如故 并 一起 故 原來(lái) 文言回顧 復(fù)投之 復(fù) 又 恐前后受其敵 敵 攻擊 顧野有麥場(chǎng) 顧 往旁邊看 場(chǎng)主積薪其中 其 它的 苫蔽成丘 苫蔽 覆蓋 屠乃奔倚其下 乃 于是 就 請(qǐng)指出下列詞語(yǔ)在 狼 一文中的意思 文言回顧 屠乃奔倚其下 倚 依靠 弛擔(dān)持刀 弛 卸下 持 拿起 狼不敢前 前 上前 少時(shí) 少時(shí) 一會(huì)兒 一狼徑去 徑去 徑直走開 其一犬坐于前 犬 像狗一樣 請(qǐng)指出下列詞語(yǔ)在 狼 一文中的意思 文言回顧 久之 目似瞑 之 不譯 瞑 閉眼 意暇甚 暇 空閑 屠暴起 暴 突然 以刀劈狼首 以 用 方欲行 方 正 一狼洞其中 洞 打洞 請(qǐng)指出下列詞語(yǔ)在 狼 一文中的意思 文言回顧 意將隧入 隧 從隧洞 以攻其后也 以 來(lái) 止露尻尾 尻 屁股 屠自后斷其股 股 大腿 亦斃之 亦 也 乃悟前狼假寐 假寐 假裝睡覺 請(qǐng)指出下列詞語(yǔ)在 狼 一文中的意思 文言回顧 蓋以誘敵 蓋 原來(lái)是 狼亦黠矣 黠 狡猾 而頃刻兩斃 頃刻 一會(huì)兒 禽獸之變?cè)p 之 的 變?cè)p幾何哉 幾何 多少 止增笑耳 耳 罷了 請(qǐng)指出下列詞語(yǔ)在 狼 一文中的意思 文言回顧 請(qǐng)翻譯下列句子 途中兩狼 綴行甚遠(yuǎn) 譯 路上遇到兩只狼 緊跟著走了很遠(yuǎn) 文言回顧 請(qǐng)翻譯下列句子 屠懼 投以骨 譯 屠戶害怕了 把骨頭投給 它們 文言回顧 請(qǐng)翻譯下列句子 復(fù)投之 后狼止而前狼又至 譯 屠戶 又扔下骨頭 后得到骨頭的狼停下了 可是先得到骨頭的那只狼又跟上來(lái)了 文言回顧 骨已盡矣 而兩狼之并驅(qū)如故 譯 骨頭已經(jīng)扔完了 可是兩只狼還像原來(lái)一樣一起追趕 請(qǐng)翻譯下列句子 文言回顧 屠乃奔倚其下 弛擔(dān)持刀 譯 屠戶于是跑過(guò)去靠在柴草堆下面 放下?lián)?拿起屠刀 請(qǐng)翻譯下列句子 文言回顧 狼不敢前 眈眈相向 譯 兩只 狼不敢上前 瞪眼朝著屠戶 請(qǐng)翻譯下列句子 文言回顧 少時(shí) 一狼徑去 其一犬坐于前 譯 一會(huì)兒 一只狼徑直走開 另一只狼像狗一樣蹲坐在前面 請(qǐng)翻譯下列句子 文言回顧 久之 目似瞑 意暇甚 譯 過(guò)了一會(huì)兒 那只狼的 眼睛似乎閉上了 神情悠閑得很 請(qǐng)翻譯下列句子 文言回顧 一狼洞其中 意將隧入以攻其后也 譯 另 一只狼正在柴草堆中打洞 打算從隧洞進(jìn)入來(lái)攻擊他的身后 請(qǐng)翻譯下列句子 文言回顧 乃悟前狼假寐 蓋以誘敵 譯 才明白前面那只狼假裝睡覺 原來(lái)是用來(lái)誘惑敵方的 請(qǐng)翻譯下列句子 文言回顧 狼亦黠矣 而頃刻兩斃 譯 狼也太狡猾了 可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死 請(qǐng)翻譯下列句子 文言回顧 禽獸之變?cè)p幾何哉 止增笑耳 譯 禽獸的欺騙手段能有多少呢 只是 給人們 增添笑料罷了 請(qǐng)翻譯下列句子