山東省濰坊九年級政治全冊 第二單元 五星紅旗我為你驕傲 第5課 人民當家作主 第1框 一年一度人代會課件 魯教版

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1、一、單項選擇題一、單項選擇題1 120102010年年3 3月月1414日，第十一屆全國人民代表大會第三次會議日，第十一屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了關于修改選舉法的決定。這表明，人民代表大會表決通過了關于修改選舉法的決定。這表明，人民代表大會是我國的是我國的( )( )A A國家性質國家性質 B B行政機關行政機關 C C權力機關權力機關 D D根本政治制度根本政治制度【解析【解析】選選C C。本題考查對基礎知識的掌握。人民代表大會。本題考查對基礎知識的掌握。人民代表大會表決通過相關法律體現了它是我國的權力機關。表決通過相關法律體現了它是我國的權力機關。2.2.發(fā)展中國特色社會主義，

2、必須堅持和完善我國的根本政治發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持和完善我國的根本政治制度。我國的根本政治制度是制度。我國的根本政治制度是( )( )A.A.以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展B.B.人民代表大會制度人民代表大會制度C.C.民族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治制度D.D.政治協商制度政治協商制度【解析【解析】選選B B。本題考查對基礎知識的掌握。我國的根本政。本題考查對基礎知識的掌握。我國的根本政治制度是人民代表大會制度，所以選治制度是人民代表大會制度，所以選B B。3 320102010年年3 3月月1414日，出席十一屆全國人大三次會議的日，出席十

3、一屆全國人大三次會議的2 9092 909名代表表決通過了關于修改選舉法的決定。名代表表決通過了關于修改選舉法的決定。選舉法選舉法修改修改的核心內容是實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，農村的核心內容是實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，農村居民和城市居民迎來居民和城市居民迎來“同票同權同票同權”的新時代。全國人大表決的新時代。全國人大表決通過關于修改選舉法的決定，反映了通過關于修改選舉法的決定，反映了( )( )A A人民代表大會是我國的最高國家權力機關人民代表大會是我國的最高國家權力機關B B在我國，人民直接行使管理國家的權力在我國，人民直接行使管理國家的權力C C人民代表大會制度是我國的

4、根本政治制度人民代表大會制度是我國的根本政治制度D D全國人民代表大會擁有修改憲法的權力全國人民代表大會擁有修改憲法的權力【解析【解析】選選C C。本題結合材料考查了對我國政治制度等相關。本題結合材料考查了對我國政治制度等相關知識的掌握情況。材料中全國人大表決通過修改選舉法體現知識的掌握情況。材料中全國人大表決通過修改選舉法體現了我國的根本政治制度；了我國的根本政治制度；A A項觀點錯誤，我國的最高國家權項觀點錯誤，我國的最高國家權力機關是全國人民代表大會；力機關是全國人民代表大會；B B項觀點錯誤，人民是通過選項觀點錯誤，人民是通過選舉選出人大代表來行使管理國家的權力的；舉選出人大代表來行使

5、管理國家的權力的；D D項與題意不符。項與題意不符。故選故選C C項。項。 4.20114.2011年年3 3月全國人大會議期間，部分人大代表在互聯網上月全國人大會議期間，部分人大代表在互聯網上利用微博等現代新式傳媒征求網民意見，并及時予以反饋，利用微博等現代新式傳媒征求網民意見，并及時予以反饋，深受網民歡迎。這說明深受網民歡迎。這說明( )( )人大代表由人民選舉產生人大代表由人民選舉產生 人大代表對人民負責人大代表對人民負責 人大代表行使代表權利人大代表行使代表權利 人大代表受人民監(jiān)督人大代表受人民監(jiān)督A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選B B 。本題以人大代表利

6、用微博征求意見的熱點材。本題以人大代表利用微博征求意見的熱點材料，考查學生對人民與人大代表之間的關系的認識和理解。料，考查學生對人民與人大代表之間的關系的認識和理解。均能體現兩者關系，但均能體現兩者關系，但在題目中并未體現。因在題目中并未體現。因此，答案應為此，答案應為B B。5.5.對漫畫對漫畫問計于民問計于民理解正理解正確的是確的是( )( )人大代表要充分反映民意，人大代表要充分反映民意，廣泛集中民智廣泛集中民智人大代表一旦當選，在任期人大代表一旦當選，在任期內就不能被罷免內就不能被罷免人大代表對人民負責，為人人大代表對人民負責，為人民說話，替人民辦事民說話，替人民辦事人大代表要密切聯系

7、群眾，按照人民的意愿辦事人大代表要密切聯系群眾，按照人民的意愿辦事A A B B C C D D【解析【解析】選選D D。問計于民說明人大代表要聽取人民的意見和。問計于民說明人大代表要聽取人民的意見和建議，為民辦事，替民說話，所以建議，為民辦事，替民說話，所以符合題意；人民有符合題意；人民有權罷免自己不滿意的代表，所以權罷免自己不滿意的代表，所以說法錯誤，故選說法錯誤，故選D D。6 620102010年年3 3月月1414日，第十一屆全國人民代表大會第三次會議日，第十一屆全國人民代表大會第三次會議在批準政府工作報告、全國人大常委會工作報告，表決通過在批準政府工作報告、全國人大常委會工作報告，

8、表決通過關于修改選舉法的決定及有關決議，圓滿完成各項議程后，關于修改選舉法的決定及有關決議，圓滿完成各項議程后，在人民大會堂閉幕。這表明在人民大會堂閉幕。這表明( )( )人民代表大會制度是實現全體人民當家作主、管理國家的人民代表大會制度是實現全體人民當家作主、管理國家的根本途徑和有效形式根本途徑和有效形式人民代表大會制度是我國的根本政治制度人民代表大會制度是我國的根本政治制度 人民代表大會是我國的最高國家權力機關人民代表大會是我國的最高國家權力機關團結和民主是人民代表大會的兩大主題團結和民主是人民代表大會的兩大主題A A B B C C D D【解析【解析】選選A A。本題考查了對人民代表大

9、會和人民代表大會。本題考查了對人民代表大會和人民代表大會制度的認識。制度的認識。是對人民代表大會制度的正確認識；是對人民代表大會制度的正確認識；混混淆了人民代表大會和全國人民代表大會的地位；淆了人民代表大會和全國人民代表大會的地位；觀點與題觀點與題意不符。意不符。7 7觀察漫畫觀察漫畫民意民意對其分析正確的是對其分析正確的是( )( )人大代表來源于人民，代表人人大代表來源于人民，代表人民意愿民意愿人大代表是溝通人民和政府的人大代表是溝通人民和政府的橋梁橋梁人大代表由人民直接選舉產生人大代表由人民直接選舉產生人大代表是國家的主人人大代表是國家的主人A A B B C C D D【解析【解析】選

10、選D D。本題考查了對漫畫的分析和理解能力。漫畫。本題考查了對漫畫的分析和理解能力。漫畫形象地反映了人大代表和人民之間的關系，形象地反映了人大代表和人民之間的關系，符合題意；符合題意；觀點片面，人大代表是人民通過直接或間接的方式選舉產觀點片面，人大代表是人民通過直接或間接的方式選舉產生的；生的；觀點錯誤，在我國，人民是國家的主人。故選觀點錯誤，在我國，人民是國家的主人。故選D D項。項。 年被人們稱為年被人們稱為“微博元年微博元年”。這種新的工具迅。這種新的工具迅速被更多的網友掌握和應用，并顯示出了強勁的生命力。據速被更多的網友掌握和應用，并顯示出了強勁的生命力。據此回答此回答8 8、9 9題

11、：題：8 8目前，政府部門也開始探索通過微博來實現與民眾的交目前，政府部門也開始探索通過微博來實現與民眾的交流，流，“微博問政微博問政”這一形式這一形式( )( )A A擴大了人大代表的權利擴大了人大代表的權利 B B擴大了公民的基本政治權利擴大了公民的基本政治權利C C完善了基層民主制度完善了基層民主制度 D D促進了社會主義民主的發(fā)展促進了社會主義民主的發(fā)展【解析【解析】選選D D。本題考查了運用所學知識分析社會熱點的能。本題考查了運用所學知識分析社會熱點的能力。廣大人民通過力。廣大人民通過“微博微博”的形式行使當家作主的權利，促的形式行使當家作主的權利，促進了社會主義民主的發(fā)展。進了社會

12、主義民主的發(fā)展。B B、C C兩項分析片面；兩項分析片面；A A項觀點把項觀點把人民和人大代表相混淆。人民和人大代表相混淆。9 9作為一名青少年網民，我們應該做到作為一名青少年網民，我們應該做到( )( )可以通過網絡自由地發(fā)表意見可以通過網絡自由地發(fā)表意見利用網絡幫助我們解決一切問題利用網絡幫助我們解決一切問題遵守網絡道德，采用合法形式表達自己的意見和建議遵守網絡道德，采用合法形式表達自己的意見和建議增強民主參與意識，盡到小主人的職責增強民主參與意識，盡到小主人的職責A A B. B. C C D D【解析【解析】選選B B。本題考查了我們青少年如何以實際行動為社。本題考查了我們青少年如何以

13、實際行動為社會主義民主作出貢獻。會主義民主作出貢獻。觀點片面，公民在行使自由和權利觀點片面，公民在行使自由和權利時必須遵守法律和道德的要求；時必須遵守法律和道德的要求；觀點夸大了網絡的作用；觀點夸大了網絡的作用；都是青少年應該做到的。都是青少年應該做到的。二、簡答題二、簡答題10.10.材料一材料一材料二材料二 有人形象地將人大代表有人形象地將人大代表的工作比喻為一個的工作比喻為一個“聰聰”字，字，如圖所示：如圖所示：(1)(1)請你仿照材料二圖示中請你仿照材料二圖示中的語句把的語句把填充完整。填充完整。(2)(2)從材料一中，我們可以得出哪些結論？從材料一中，我們可以得出哪些結論？( (不少

14、于三點不少于三點) )【解析【解析】本題以圖示的形式考查學生的解讀能力和提煉歸納本題以圖示的形式考查學生的解讀能力和提煉歸納能力，具有一定的開放性。解答本題可從人民當家作主、人能力，具有一定的開放性。解答本題可從人民當家作主、人民代表大會制度等角度思考整合，只要結論符合圖示之意，民代表大會制度等角度思考整合，只要結論符合圖示之意，表述正確即可。表述正確即可。答案：答案：(1)(1)用耳傾聽人民的心聲；用耳傾聽人民的心聲；用口表達人民的意愿。用口表達人民的意愿。(2)(2)我國各級人大代表都由人民民主選舉產生，他們對人我國各級人大代表都由人民民主選舉產生，他們對人民負責，受人民監(jiān)督。民負責，受人

15、民監(jiān)督。人民有權通過人大代表反映自己的人民有權通過人大代表反映自己的意見，表達自己的心聲，行使當家作主的權利。意見，表達自己的心聲，行使當家作主的權利。中華人民中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民是國家的主人。共和國的一切權力屬于人民，人民是國家的主人。人民代人民代表大會制度是我國的根本政治制度。表大會制度是我國的根本政治制度。人民代表大會是國家人民代表大會是國家的權力機關。的權力機關。三、材料分析題三、材料分析題11.11.材料一材料一 每年每年3 3月，來自全國各地的人民代表匯聚北京人月，來自全國各地的人民代表匯聚北京人民大會堂，共商國是。代表們審議政府工作報告，商議并決民大會堂，共商國

16、是。代表們審議政府工作報告，商議并決定國家的大政方針。定國家的大政方針。材料二材料二 “ “兩會年年開，年年新變化兩會年年開，年年新變化”。20112011年地方年地方“兩會兩會”陸續(xù)召開，與往屆不同的是，一些陸續(xù)召開，與往屆不同的是，一些“很潮很潮”的熱詞、新詞頻的熱詞、新詞頻頻出現在今年的工作報告、人大代表、政協委員議案之中，頻出現在今年的工作報告、人大代表、政協委員議案之中，引發(fā)了社會各界人士的熱議。有著引發(fā)了社會各界人士的熱議。有著“網絡意見領袖網絡意見領袖”之譽的之譽的大陸資深評論家盛大林認為，那些熱詞很貼近民眾，也確實大陸資深評論家盛大林認為，那些熱詞很貼近民眾，也確實簡潔、準確，

17、出現在簡潔、準確，出現在“兩會兩會”上是很正常的事情。上是很正常的事情。仔細閱讀兩則材料并回答：仔細閱讀兩則材料并回答：(1)(1)材料一主要說明了什么？全國人民代表大會主要有哪些材料一主要說明了什么？全國人民代表大會主要有哪些職權？職權？(2)(2)你是如何認識和評價你是如何認識和評價20112011年地方兩會出現的這些年地方兩會出現的這些“很潮很潮”的熱詞、新詞的？的熱詞、新詞的？【解析【解析】本題主要考查了我們對材料的分析和理解能力。在本題主要考查了我們對材料的分析和理解能力。在解答時要善于抓住材料中的關鍵信息，找出材料與教材知識解答時要善于抓住材料中的關鍵信息，找出材料與教材知識的結合

18、點。第的結合點。第(1)(1)問主要考查了全國人大的職權等相關知識；問主要考查了全國人大的職權等相關知識；第第(2)(2)問則主要從我國的性質和人大代表與人民的關系等角問則主要從我國的性質和人大代表與人民的關系等角度加以分析。度加以分析。答案：答案：(1)(1)材料主要說明了全國人民代表大會是我國的最高材料主要說明了全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關。全國人民代表大會的主要職權有：最高立法國家權力機關。全國人民代表大會的主要職權有：最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監(jiān)督權等。權、最高決定權、最高任免權、最高監(jiān)督權等。(2)(2)這些網絡熱詞的出現反映了我國社會主義民主政治的不這些網

19、絡熱詞的出現反映了我國社會主義民主政治的不斷進步，體現了我國堅持以人為本的執(zhí)政理念，人大代表能斷進步，體現了我國堅持以人為本的執(zhí)政理念，人大代表能夠密切聯系群眾，充分反映民意。在我國，人民是國家和社夠密切聯系群眾，充分反映民意。在我國，人民是國家和社會的主人，國家的一切權力屬于人民。會的主人，國家的一切權力屬于人民。四、實踐探究題四、實踐探究題12.12.人民代表大會制度是我國的根本政治制度，實行人民代人民代表大會制度是我國的根本政治制度，實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式，表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式，它有力地保證了人民當家作主。它有力地保

20、證了人民當家作主。學完了學完了人民當家作主人民當家作主這一課后，某校九年級這一課后，某校九年級(3)(3)班的學班的學生在老師的指導下，模擬召開了一次學生代表大會。你也來生在老師的指導下，模擬召開了一次學生代表大會。你也來參加吧。參加吧。(1)(1)請為本次代表大會設計一個主題。請為本次代表大會設計一個主題。( (學校生活各方面或生學校生活各方面或生活各方面的均可活各方面的均可) )(2)(2)如果你是會議的策劃者，請你列出會議的議程。如果你是會議的策劃者，請你列出會議的議程。(3)(3)如果你是一位人大代表，請?zhí)岢瞿汴P注的學校問題或社如果你是一位人大代表，請?zhí)岢瞿汴P注的學校問題或社會問題，并

21、提出你的合理解決方案。會問題，并提出你的合理解決方案。(4)(4)大會結束，要求與會成員發(fā)表自己的觀點，請你做簡單大會結束，要求與會成員發(fā)表自己的觀點，請你做簡單陳述。陳述?！窘馕觥窘馕觥勘绢}是實踐探究題，開放性比較強，主要考查對人本題是實踐探究題，開放性比較強，主要考查對人民代表大會有關內容的理解，考查學生的活學活用能力。第民代表大會有關內容的理解，考查學生的活學活用能力。第(1)(1)問沒有固定答案，能概括主要意思即可；第問沒有固定答案，能概括主要意思即可；第(2)(2)問大會議問大會議程也沒有固定答案；第程也沒有固定答案；第(3)(3)問要求解決方案要符合實際，并問要求解決方案要符合實際

22、，并且能夠切實可行；第且能夠切實可行；第(4)(4)問主要是談自己的收獲，根據自己問主要是談自己的收獲，根據自己的實際情況回答即可。的實際情況回答即可。答案：答案：(1)(1)主題：集思廣益主題：集思廣益 共建和諧校園；為構建和諧社共建和諧校園；為構建和諧社會我們共同努力。會我們共同努力。(2)(2)大會議程：主持人發(fā)言，宣布會議開始，宣告會議議程；大會議程：主持人發(fā)言，宣布會議開始，宣告會議議程；大會代表發(fā)言，各抒己見，談自己的議案；代表討論，找出大會代表發(fā)言，各抒己見，談自己的議案；代表討論，找出議案解決的方案；代表發(fā)言；老師代表發(fā)言，簡評會議議程；議案解決的方案；代表發(fā)言；老師代表發(fā)言，

23、簡評會議議程；主持人宣布會議結束。主持人宣布會議結束。(3)(3)問題如：學校的環(huán)保工作不到位。解決方案如：問題如：學校的環(huán)保工作不到位。解決方案如：學校學校方面：加強管理，制定切實可行的獎懲辦法；搞好綠化工作，方面：加強管理，制定切實可行的獎懲辦法；搞好綠化工作，設置合適的垃圾點。設置合適的垃圾點。老師：以身作則，給學生做好榜樣。老師：以身作則，給學生做好榜樣。學生：愛護身邊的一草一木，注意個人衛(wèi)生，不破壞身邊學生：愛護身邊的一草一木，注意個人衛(wèi)生，不破壞身邊的環(huán)境；對破壞環(huán)境的行為敢于制止和舉報。的環(huán)境；對破壞環(huán)境的行為敢于制止和舉報。( (符合題意即符合題意即可可) )(4)(4)通過這次會議，我受益匪淺，明白了：通過這次會議，我受益匪淺，明白了：青少年學生是青少年學生是國家的小主人，熱愛人民代表大會制度是我們應有的情感；國家的小主人，熱愛人民代表大會制度是我們應有的情感；在生活中尊重人大代表，積極向人大代表反映情況、提出在生活中尊重人大代表，積極向人大代表反映情況、提出建議，盡到小主人的責任，為發(fā)展社會主義民主盡一份力量，建議，盡到小主人的責任，為發(fā)展社會主義民主盡一份力量，是我們應有的行動。是我們應有的行動。