北師版九年級數(shù)學(xué)下冊《三角函數(shù)的計算》導(dǎo)學(xué)案

上傳人:澤*** 文檔編號:73582956 上傳時間:2022-04-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:206KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
北師版九年級數(shù)學(xué)下冊《三角函數(shù)的計算》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
第1頁 / 共5頁
北師版九年級數(shù)學(xué)下冊《三角函數(shù)的計算》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
第2頁 / 共5頁
北師版九年級數(shù)學(xué)下冊《三角函數(shù)的計算》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《北師版九年級數(shù)學(xué)下冊《三角函數(shù)的計算》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師版九年級數(shù)學(xué)下冊《三角函數(shù)的計算》導(dǎo)學(xué)案(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1.3 三角函數(shù)的計算 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 經(jīng)歷探索船是否有觸礁危險的過程,進(jìn)一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用 . 2. 能夠把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題, 能夠借助于計算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計算, 并能 對結(jié)果的意義進(jìn)行說明 . 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1. 經(jīng)歷探索船是否有觸礁危險的過程,進(jìn)一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的作用 . 2. 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力 . 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 根據(jù)題意,了解有關(guān)術(shù)語,準(zhǔn)確地畫出示意圖 . 學(xué)習(xí)方法: 探索——發(fā)現(xiàn)法 學(xué)習(xí)過程: 一、問題引入: 海中有

2、一個小島 A,該島四周 10 海里內(nèi)有暗礁 . 今有貨輪由西向東航行,開始在 A 島南 偏西 55°的 B 處,往東行駛 20 海里后,到達(dá)該島的南偏西 25°的 C處,之后,貨輪繼續(xù)往 東航行,你認(rèn)為貨輪繼續(xù)向東航行途中會有觸礁的危險嗎 ?你是如何想的 ?與同伴進(jìn)行交流 . 二、解決問題: 1、如圖,小明想測量塔 CD的高度 . 他在 A 處仰望塔頂,測得仰角為 30°,再往塔的方向前 進(jìn) 50m至 B 處 . 測得仰角為 60° . 那么該塔有多高 ?( 小明的身高忽略不計,結(jié)果精確

3、到 1 m) 2、某商場準(zhǔn)備改善原來樓梯的安全性能,把傾角由 40°減至 35°,已知原樓 梯長為 4 m,調(diào)整后的樓梯會加長多少?樓梯多占多長一段地面 ?( 結(jié)果精確到 0.0l m) 三、隨堂練習(xí) 1. 如圖,一燈柱 AB 被一鋼纜 CD固定, CD與地面成 40°夾角,且 DB=5 m,現(xiàn)再在 C 點(diǎn)上方 2m處加固另一條鋼纜 ED,那么鋼纜 ED的長度為多少 ? 第 1頁共4頁

4、 2. 如圖 , 水庫大壩的截面是梯形 ABCD.壩頂 AD= 6m,坡長 CD= 8m.坡底 BC= 30m,∠ ADC=135° . (1) 求∠ ABC的大小: (2) 如果壩長 100 m. 那么建筑這個大壩共需多少土石料 ?( 結(jié)果精確到 0.01 m 3) 3.如圖,某貨船以 20 海里/時的速度將一批重要物資由 A 處運(yùn)往正西方向的 B 處,經(jīng) 16 小時的航行到達(dá),到達(dá)后必須立即卸貨 . 此時 . 接到氣象部門通知,一臺風(fēng)中心正以 40 海里 /時的速度由 A 向北偏西 60°方向移動,

5、距臺風(fēng)中心 200 海里的圓形區(qū)域 ( 包括邊界 ) 均受到影響 . (1) 問: B 處是否會受到臺風(fēng)的影響 ?請說明理由 . (2) 為避免受到臺風(fēng)的影響,該船應(yīng)在多少小時內(nèi)卸完貨物 ?( 供選用數(shù)據(jù): 2 ≈1.4 , 3 ≈ 1.7) 四、課后練習(xí): 1. 有一攔水壩是等腰樓形 , 它的上底是 6 米 , 下底是 10 米 , 高為 2 3 米 , 求此攔水壩斜坡的 坡度和坡角 . 2. 如圖 , 太陽光線與地面成 60°角 , 一棵大樹傾斜后與地面

6、成 36°角 , 這時測得大樹在地面上的影長約為 10 米, 求大樹的長 ( 精確到 0.1 米). A 太陽光線 36 60 D C B 第 2頁共4頁 3. 如圖 , 公路 MN和公路 PQ在點(diǎn) P 處交匯 , 且∠ QPN=30°, 點(diǎn) A 處有一所學(xué)校 ,AP=160 米 , 假設(shè) 拖拉機(jī)行駛時 , 周圍 100 米以內(nèi)會受到噪聲的影響 , 那么拖拉機(jī)在公路 MN上沿 PN的方向行駛時 , 學(xué)校是否會受到噪聲影響 ?請說明理由 . N P A Q

7、 M 4. 如圖 , 某地為響應(yīng)市政府“形象重于生命”的號召 , 在甲建筑物上從點(diǎn) A 到點(diǎn) E 掛一長為 30 米的宣傳條幅 , 在乙建筑物的頂部 D 點(diǎn)測得條幅頂端 A 點(diǎn)的仰角為 40°, 測得條幅底端 E 的俯角為 26°, 求甲、乙兩建筑物的水平距離 BC的長 ( 精確到 0.1 米 ). A F D E B C 5. 如圖 , 小山上有一座鐵塔 AB, 在 D 處測得點(diǎn) A 的仰角為∠ ADC=60°, 點(diǎn) B 的仰角為 ∠BDC=45°; 在 E處測得 A的仰角為∠

8、 E=30°, 并測得 DE=90米 , 求小山高 BC 和鐵塔高 AB(精確到 0.1 米). E D 6. 某民航飛機(jī)在大連海域失事 , 為調(diào)查失事原因 , 決定派海軍潛水員打撈飛機(jī)上的黑匣子, 如 圖所示 , 一潛水員在 A 處以每小時 8 海里的速度向正東方向劃行 , 在 A 處測得黑匣 子 B 在北偏東 60°的方向 , 劃行半小時后到達(dá) C 處 , 測得黑匣子 B 在北偏東 30 ° 北 的方向 , 在潛水員繼續(xù)向東劃行多少小時 , 距離黑匣子 B 最近 , 并求最近距離 .

9、 60  A B C F 30 A 7. 以申辦 2010 年冬奧會 , 需改變哈爾濱市的交通狀況 , 在大直街拓寬工程中 , 要伐掉一棵樹 AB, 在地面上事先劃定以 B 為圓心 , 半徑與 AB 等長的圓形危險區(qū) , 現(xiàn)在某工人站在離 B 點(diǎn) 3 米遠(yuǎn)的 D 處測得樹

10、的頂點(diǎn) A 的仰角為 60°, 樹的底部 B 點(diǎn)的俯角為 30°, 如圖所示 , 問距離 B 點(diǎn) 8 米遠(yuǎn)的保護(hù)物是否在危險區(qū)內(nèi) ?  C A 60 C 30 E 第 3頁共4頁  D B 8. 如圖 , 某學(xué)校為了改變辦學(xué)條件 , 計劃在甲教學(xué)樓的正北方 21 米處的一塊空 A C 地上 (BD=21 米), 再建一幢與甲教學(xué)等高的乙教學(xué)樓 ( 甲教學(xué)樓的高 AB=20米 ), 甲 乙 設(shè)計要求冬至正午時

11、 , 太陽光線必須照射到乙教學(xué)樓距地面 5 米高的二樓窗口 南 教 30 教 處 , 已知該地區(qū)冬至正午時太陽偏南 , 太陽光線與水平線夾角為 30°, 試判斷 : 學(xué) 學(xué) 計劃所建的乙教學(xué)樓是否符合設(shè)計要求 ?并說明理由 . 樓 樓 B D 9. 如圖 , 兩條帶子 , 帶子 α 的寬度為 2cm,帶子 b 的寬度為 1cm,它們相交成 α 角 , 如 果重疊部分的面積為 4cm2, 求α 的度數(shù) . a b 第 4頁共4頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!