語(yǔ)文必修ⅲ語(yǔ)文版第11課《寶黛初會(huì)》同步練習(xí)2

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1、 《林黛玉進(jìn)賈府》同步練習(xí)題 １．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） Ａ． 敕造（ chì） 阜盛（ f ǔ） 內(nèi)幃（ wéi） 宮絳（t āo） Ｂ． 盥洗（ guàn） 兩腋（ yè） 忖度（ cǔn） 瞋視（ chēn） Ｃ． 懵懂（ měng） 賈赦（ shè） 綰著（ wǎn） 便宜（ bi àn） Ｄ． 鏨銀（ zàn） 戲謔（ xuè） 馴騾（ xùn） 罥煙（ ju àn） 答：１．Ａ （A.阜盛（ f ù）） ２．下列句中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)釋義不正確的一項(xiàng)是（ ） Ａ．第三個(gè)身量未足， 形容尚?。w態(tài)、容貌）

2、 Ｂ．身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的 風(fēng)流 態(tài)度（風(fēng)韻） Ｃ．丫頭 老婆 們不好了也只管告訴我（妻子） Ｄ．我?guī)Я送馍^(guò)去，便也 便宜 （方便） 答：２．Ｃ (老婆 :年老的女仆 ) ３．從下面兩段文字中可以看出黛玉關(guān)于自己讀書(shū)的事前后說(shuō)法矛盾。 下列解說(shuō)中不正確的 一項(xiàng)是（ ） （甲）賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)。黛玉道： “只剛念了《四書(shū)》 。 ”黛玉又問(wèn)姊妹們讀何書(shū)。 賈母道： “讀的是什么書(shū)，不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了。 ” （乙）寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細(xì)細(xì)打量一番，因問(wèn)： “妹妹可曾讀書(shū)？ ”黛玉道： “不曾讀，只上了一

3、年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字。 ” Ａ．聽(tīng)了賈母的話(huà)，黛玉自覺(jué)失言，因而小心更正。 Ｂ．反映了黛玉的機(jī)警、聰明和細(xì)心。 Ｃ．對(duì)賈母之言出自親情，對(duì)寶玉之言出自謙虛。 Ｄ．反映了黛玉 “步步留心，時(shí)時(shí)在意 ”的心理狀態(tài)。 答：３．Ｃ ４．賈寶玉對(duì)林黛玉有 “四問(wèn) ”：?jiǎn)栕x書(shū)、問(wèn)名、問(wèn)字、問(wèn)玉，為什么把 “問(wèn)玉 ”放在最后，分 析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） Ａ．因?yàn)槿藗兘煌窍葐?wèn)一般情況，如姓名、干什么等，而后問(wèn)到實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，這樣安排符合禮俗常情。 Ｂ．因?yàn)?“問(wèn)玉 ”是由 “問(wèn)名 ”、 “問(wèn)字 ”引發(fā)而來(lái)的，把 “問(wèn)玉 ”放在最后，以便水到渠成形成高潮

4、，突出人物的思想性格。 Ｃ．因?yàn)橄葐?wèn)讀書(shū)、問(wèn)名、問(wèn)字，最后問(wèn)玉，可以使情節(jié)波瀾起伏，跌宕生姿。 Ｄ．因?yàn)檫@兩個(gè)人名字中都有 “玉 ”，寶玉又身佩 “通靈寶玉 ”，因而引起寶玉對(duì) “玉 ”的聯(lián)想，所以把 “問(wèn)玉 ”放在最后順理成章。 答：４．Ｂ ５．對(duì)賈寶玉 “摔玉 ”這一舉動(dòng)的思想意義，分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） Ａ．體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。 Ｂ．體現(xiàn)了賈寶玉對(duì) “男尊女卑 ”的封建世俗觀念的挑戰(zhàn)。 Ｃ．體現(xiàn)了賈寶玉背叛封建社會(huì)、渴望男女平等和個(gè)性解放的性格。 Ｄ．體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建禮教的叛逆性格和對(duì)林黛玉的愛(ài)慕之情。

5、 答：５．Ａ ６．賈府人物眾多，通過(guò)林黛玉的眼睛不可能 —一介紹，必須有詳有略，有虛有實(shí)，有集體 介紹，有單獨(dú)介紹。下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 。 Ａ．賈母、王熙鳳、寶玉是賈府中的重要人物，因此通過(guò)林黛玉的眼睛詳細(xì)介紹。 Ｂ．作者詳寫(xiě)的人物有王熙鳳、 賈寶玉、 林黛玉， 略寫(xiě)的人物有賈母、 王夫人、 邢夫人、 李紈、賈氏三姐妹。 Ｃ．實(shí)寫(xiě)的人物有黛玉、寶玉、鳳姐等，賈赦、賈政等賈府主要人物暫未出現(xiàn)，虛寫(xiě)交 待。 Ｄ．作者對(duì)主要人物寶玉、黛玉、鳳姐作單獨(dú)介紹，其余在這個(gè)場(chǎng)會(huì)尚不需要突出的，只作集體介紹。 答：６．Ａ（賈母并沒(méi)

6、有詳細(xì)介紹。 ） ７．人物的語(yǔ)言應(yīng)為刻畫(huà)人物性格服務(wù)， 下面的人物語(yǔ)言最能表現(xiàn)賈寶玉叛逆性格的一句是 （ ）。 Ａ． “除《四書(shū)》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？ ” Ｂ． “雖然未曾見(jiàn)過(guò)他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未 為不可。 ” Ｃ． “什么罕物，連人之高低不擇，還說(shuō) ‘通靈 ’不 ‘通靈 ’呢！我也不要這勞什子了 ! ” Ｄ． “家里姐姐妹妹都沒(méi)有，單我有，我說(shuō)沒(méi)趣；如今來(lái)了這么一個(gè)神仙似的妹妹也沒(méi) 有，可知這不是個(gè)好東西。 ” 答：７．Ｄ

7、 ８．對(duì)王熙鳳和賈寶玉兩個(gè)主要人物的出場(chǎng)亮相分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 Ａ．鳳姐是未見(jiàn)其人，先聞其聲；寶玉是未聞其聲，先寫(xiě)其人。 Ｂ．鳳姐主要是正面描寫(xiě)，寶玉是正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托相結(jié)合。 “ ” “ ” Ｃ．鳳姐出場(chǎng)是 形神兼?zhèn)? ，極盡自我表演之能事；寶玉出場(chǎng)是先寫(xiě) 形 ，再出場(chǎng)是由 “形 ”寫(xiě)到 “神” Ｄ．寶玉的出場(chǎng)是由他在賈府中的特殊的地位、 身份和性格特點(diǎn)決定的。 鳳姐的出場(chǎng)是 為了迎合賈母的歡心。 答：８．Ｄ（ “寶玉的出場(chǎng)是由他在

8、賈府中的特殊的地位、身份決定的 ”錯(cuò)，寶玉的出場(chǎng) 是一種自然的出場(chǎng)， 他出場(chǎng)在后， 是賈府核心人物中最后見(jiàn)到黛玉的， 這是由他的性格決定 的。） ９．對(duì)這篇小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 Ａ．這篇課文的環(huán)境描寫(xiě)，采用 “ ” 登堂入室 法，一步步從外表深入內(nèi)里，有層次地介紹 宏偉的外觀，豪宅的布局，華貴的陳設(shè)，展現(xiàn)人物活動(dòng)的典型環(huán)境。 Ｂ．課文對(duì)賈府的環(huán)境都是通過(guò)林黛玉的一雙眼睛而描繪的， 連林黛玉都為之驚奇， 更 能突出賈府 “與別家不同 ”的典型環(huán)境。

9、 Ｃ．課文的環(huán)境描寫(xiě)揭示了賈府榮華富貴的來(lái)源和社會(huì)地位， 特別是對(duì) “榮禧堂 ”的描寫(xiě)， 更突出地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。 Ｄ．這篇課文的環(huán)境描寫(xiě)是與人物描寫(xiě)交叉進(jìn)行的。 因林黛玉初進(jìn)賈府， 自然要各處拜 望，這才使環(huán)境描寫(xiě)和主要人物出場(chǎng)亮相有機(jī)結(jié)合， 但沒(méi)有讓封建統(tǒng)治者的代表賈政及時(shí)出 場(chǎng)是一個(gè)敗筆。 答：９． D（虛實(shí)結(jié)合。在描寫(xiě)了王熙鳳出場(chǎng)后， ，賈母即命 “帶黛玉去見(jiàn)兩個(gè)舅舅去 ”， 而結(jié)果是賈赦傳話(huà)說(shuō)： “連日身上不好， 見(jiàn)了姑娘彼此倒傷心， 暫且不忍相見(jiàn)。 ”賈政也應(yīng) “今 日齋

10、戒去了 ”，故都沒(méi)見(jiàn)著。在禮規(guī)上，兩位舅父大人是必須見(jiàn)的，如果一個(gè)個(gè)見(jiàn)面伺候， 敘說(shuō)一番， 則不但文字枯燥，而且這兩次的舅甥的暗淡， 文字上也是很不好寫(xiě)的， 結(jié)果作者 采用避難就易， 避實(shí)就虛的方法，既做到了理之所必見(jiàn)， 又避免了實(shí)見(jiàn)時(shí)描敘的困難。 而且 這里的虛見(jiàn)又和前后必須要有的實(shí)見(jiàn)相互結(jié)合，是文章顯得抑揚(yáng)頓挫、波瀾起伏。 ） 10．下面對(duì)《林黛玉進(jìn)賈府》一文的解說(shuō)和判斷，有誤的一項(xiàng)是（ ） Ａ．選自《紅樓夢(mèng)》第三回， 《林黛王進(jìn)賈府》這個(gè)題目是教材編者加的。 Ｂ．《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》 ，是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義

11、 作品，其作者為清朝作家曹雪芹。 Ｃ．《林黛玉進(jìn)賈府隨過(guò)林黛玉所見(jiàn)所聞，介紹了賈府 —大批主要人物，初步描繪了人物活動(dòng)的典型環(huán)境。 Ｄ．文中介紹人物筆法多變，疏密相間，有詳有略，虛實(shí)結(jié)合，加評(píng)寫(xiě)賈母、鳳姐、寶玉、王夫人，虛寫(xiě)賈赦、賈政等等。 答： 10. Ｄ（ “加評(píng)寫(xiě)賈母、鳳姐、寶玉、王夫人 ”錯(cuò)。詳寫(xiě)王熙鳳、賈寶玉；略寫(xiě)賈母、 邢夫人、王夫人、李紈等；實(shí)寫(xiě)：賈母、王熙鳳等；虛寫(xiě)賈赦、賈政及未出場(chǎng)的人物。 ） 11．下面對(duì)《紅樓夢(mèng)》及其作者的解說(shuō)，表述有誤的一項(xiàng)是（ ）。 Ａ．《紅樓夢(mèng)》，原名《石頭記》 ，是我國(guó) 18 世紀(jì)中期出現(xiàn)的一部

12、古典小說(shuō)，是具有高度 思想性和藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品、在我國(guó)及世界文學(xué)發(fā)展史上占有顯著的地位。 Ｂ．作者曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，祖先原是滿(mǎn)人。曹家曾是非常顯赫的貴族世家，后家 遭敗落。作者 “披閱十載，增刪五次 ”，“字字看來(lái)都是血 ”，表達(dá)了自己的民主思想和新的朦 朧的理想。 Ｃ．《紅樓夢(mèng)》在描寫(xiě)一個(gè)封建大家族沒(méi)落的同時(shí)，又流露了惋惜和感傷的情緒。此外， 還有宿命論、虛無(wú)主義、戀愛(ài)至上等消極思想傾向。 Ｄ．《紅樓夢(mèng)》共 120 回，前 80 回為曹雪芹所寫(xiě)，后 40 回為高鶚?biāo)m(xù)，使小說(shuō)成為首 尾齊全的文學(xué)巨著。但高鶚在小說(shuō)最后讓賈家家道復(fù)

13、興，違背了曹雪芹的原意。 答： 11. Ｂ（ “祖先原是滿(mǎn)人 ”錯(cuò)。其先世原是漢族，后為滿(mǎn)洲正白旗包衣（家奴） 。） 12．下面對(duì)《紅樓夢(mèng)》主題理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 Ａ．小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以封建叛逆者賈寶玉、林黛玉的愛(ài) 情悲劇為線(xiàn)索， 反映了封建社會(huì)末期腐敗、 罪惡的社會(huì)現(xiàn)象和各種尖銳的社會(huì)矛盾。 揭示了 我國(guó)封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)。 Ｂ．小說(shuō)通過(guò)賈府由極盛到衰敗的過(guò)程，表現(xiàn)富貴如過(guò)眼云煙、萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空的哲理。 Ｃ．《紅樓夢(mèng)》通過(guò)描繪一批純潔少女的悲慘遭遇，揭示了封建社會(huì)婦女的苦難，表現(xiàn) 了紅顏薄命的普遍現(xiàn)象。

14、 Ｄ．《紅樓夢(mèng)》通過(guò)賈府由盛轉(zhuǎn)衰，再歸復(fù)崛起的敘述，真實(shí)地表現(xiàn)了世間萬(wàn)物 “物極必 反”的樸素真理。 答： 12. Ａ 13 閱讀下面文段，準(zhǔn)確摘抄與脂硯齋每條批語(yǔ)相應(yīng)的語(yǔ)句。 黛玉方進(jìn)入房時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)人攙著一位鬢發(fā)如銀的老母迎上來(lái)，黛玉便知是他外祖母。 方欲拜見(jiàn)時(shí)，早被他外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來(lái)。當(dāng)下地下侍立之人，無(wú) 不掩面涕泣，黛玉也哭個(gè)不住。 一時(shí)眾人慢慢勸住了，黛玉方拜見(jiàn)了外祖母。 ──此即冷子興所云之史氏太君，賈赦賈政之母也。 脂硯齋批語(yǔ)四句： ①寫(xiě)盡天下疼女兒的神態(tài)。②自然順寫(xiě)一筆。 ③書(shū)中人目太繁，故注明一

15、筆，使觀者省眼。④傍見(jiàn)一筆，更妙。 １．與脂批①相應(yīng)的語(yǔ)句是： ________________ 。 ２．與脂批②相應(yīng)的語(yǔ)句是： ________________ 。 ３．與脂批③相應(yīng)的語(yǔ)句是： ________________ 。 ４．與脂批④相應(yīng)的語(yǔ)句是： ________________ 。 答：１．①早被他外祖母摟入懷中，心肝肉叫著大哭起來(lái) ２．②黛玉也哭個(gè)不住 ３．③此即冷子興所云之史氏太君，賈赦賈政之母也 ４．④當(dāng)下地下侍立之人，無(wú)不掩面涕泣 14 閱讀回答問(wèn)題

16、 “ ‘ ’ ①王夫人道：我不放心的最是一件：我有一個(gè)孽根禍胎，是家里的 混世魔王 ， 你只 以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。 ” ②面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí) 而若笑，即瞋視而有情。 ③無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽，潦倒不通世務(wù)，愚 頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。 １．這三段文字都是描寫(xiě)寶玉的。①是 描寫(xiě)，用的是 的手法；② 是 描寫(xiě)，用的是

17、的筆調(diào)，突出寶玉的 ；③是模擬 的口吻寫(xiě)的，突出寶玉 的 性格，這是寶玉的 特點(diǎn)，用的是 的手法。 答：１．①側(cè)面；欲揚(yáng)先抑 ②肖像；贊賞；美貌多情 ③封建衛(wèi)道者；叛逆；本質(zhì)；寓 褒于貶（或似貶實(shí)褒） ２． “潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章 ”是說(shuō)（ ） Ａ．窮困失意，懶惰愚笨 Ｂ．愚笨頑皮，不通人情世故 Ｃ．厭棄功名，否定封建正統(tǒng) Ｄ．不學(xué)無(wú)術(shù)，不懂儒家經(jīng)典 答：２． C

18、 ３． “行為偏僻性乖張，哪管他人誹謗 ”是說(shuō)：（ ） Ａ．獨(dú)立不羈，要求個(gè)性解放 Ｂ．性格孤僻，不肯服從管教 Ｃ．桀驁不馴，追求與眾不同 Ｄ．固執(zhí)任性，我行我素 答：３． A ４．對(duì)這三段文字所用的修辭手法，解說(shuō)不正確的項(xiàng)是（ ） Ａ．三段都用了比喻修辭手法 Ｂ．②③兩段都用了對(duì)偶修辭手法 Ｃ．除對(duì)偶外，②段還用了排比、比喻 Ｄ．③段作了反語(yǔ) 答：４． A（第三段沒(méi)有比喻）