化學第二章 化學物質(zhì)及其變化 第5講 物質(zhì)的分類 魯科版

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1、 第5講 物質(zhì)的分類1.了解分子、原子、離子和原子團等概念的含義。2. 理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。3. 理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。4. 理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。5. 了解膠體是一種常見的分散系。考點一考點二考點三探究高考 提升考能 考點一物質(zhì)的組成與分類 題組訓練解題探究基礎(chǔ)小練多維思考返回返回1判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。(1)由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物()(2)Na、NaCl、SiO2、H2SO4都稱為分子式()(3)硫酸、燒堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物()(4)按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類，HNO3屬

2、于酸、氫化物、氧化物、一元酸、強氧化性酸()(5)冰水混合物屬于化合物，高分子化合物屬于混合物()(6)純堿屬于堿、甘油屬于油脂()(7)NaHSO4、NaHCO3都屬于酸式鹽，溶液都呈酸性()(8)膽礬(CuSO45H2O)、明礬KAl(SO4)212H2O屬于混合物 ()(9)金屬氧化物均為堿性氧化物()(10)SiO2既能和NaOH溶液反應又能和氫氟酸反應，所以是兩性氧化物()由同素異形體構(gòu)成的混合物，如O2 和O3的混合物溶液呈酸性純凈物Mn2O7 為酸性氧化物Al2O3為兩性氧化物 酸性題目123由分子直接構(gòu)成的純凈物有_；由原子直接構(gòu)成的純凈物有：_；由離子直接構(gòu)成的純凈物有：_；

3、互為同素異形體的是：_；屬于單質(zhì)的有：_；屬于化合物的有：_；屬于混合物的有：_。2有下列物質(zhì)：氧氣 二氧化碳 臭氧(O3) 鹽酸 鐵 碳酸鈉 空氣 氫氧化鈉 冰、水混合物。返回題目1233按不同的分類方法，NaHSO4應屬于物質(zhì)中的哪些類別？(至少列舉6類)答案：化合物、鹽、鈉鹽、硫酸鹽、酸式鹽、強電解 質(zhì)等。返回題目123返回題組一物質(zhì)組成的判斷1(2017江西上饒六校聯(lián)考，7)我國晉朝傅玄的傅鶉觚集太子少傅箴中寫道：“夫金木無常，方園應行，亦有隱括，習與性形。故近朱者赤，近墨者黑?！边@里的“朱”指的是下列物質(zhì)中的()AHgS BCu CCu2O DFe2O3解析：“朱”指“朱砂”，是古代

4、常用的一種顏料和藥物，其主要成分是HgS。A題目12342下列各組物質(zhì)能真實表示物質(zhì)分子組成的是()ABCDA由分子構(gòu)成的物質(zhì)由原子構(gòu)成的物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)NO、C2H5OH、HNO3、I2N2、HCl、H2ONH3、H2S、COSiO2、CO2、CH3COOH、H2SO4Si、CaO、返回題目12343(2017銅陵模擬)下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 ()陶瓷水泥玻璃漂白粉膽礬氯水 液氯A B C D解析：陶瓷的主要成分是SiO2和硅酸鹽，屬于混合物；水泥是硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣的混合物；玻璃是硅酸鈉、硅酸鈣、SiO2的混合物；漂白粉是CaCl2、Ca(ClO)2的混合物；膽礬是

5、CuSO45H2O，屬于純凈物；氯水是Cl2的水溶液，含有多種微粒，屬于混合物；液氯是液態(tài)氯的單質(zhì)，屬于純凈物。C返回題目12344在自然界中，下列元素NaMgAlFeCuCSiOSNPClHHe(1)只以化合態(tài)存在的是_。(2)只以游離態(tài)存在的是_。(3)既以化合態(tài)存在又以游離態(tài)存在的是_。返回題目1234常見的混合物(1)分散系(如溶液、膠體、濁液等)；(2)高分子(如蛋白質(zhì)、纖維素、聚合物、淀粉等)；(3)常見特殊名稱的混合物：石油、石油的各種餾分、煤、漂白粉、堿石灰、福爾馬林、油脂、天然氣、水煤氣、鋁熱劑等。返回題目1234考點二物質(zhì)的性質(zhì)與變化 題組訓練解題探究 基礎(chǔ)小練多維思考返回

6、1判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。(1)發(fā)生了顏色變化的一定是化學反應()(2)有化學鍵破壞的變化一定屬于化學變化()(3)用鉑絲蘸取Na2SO4、Na2CO3、NaCl溶液進行焰色反應是化學變化()(4)232Th轉(zhuǎn)化成233U是化學變化()(5)Na2CO310H2O的風化屬化學變化，NaOH的潮解屬物理變化()(6)從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學反應才能實現(xiàn)()(7)用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽不涉及化學變化（ ）活性炭吸附脫色、焰色反應均為物理變化電離過程只有化學鍵斷裂，為物理變化核反應既不是物理變化也不是化學變化提取NaCl的過程屬于物理變化題目12返回2石油的分餾

7、煤的干餾鈉的焰色反應碘的升華氯化銨分解 蛋白質(zhì)的變性 蛋白質(zhì)的顯色反應 電解食鹽水 CaCl2的潮解 冰的熔化 FeCl3的水解 石油的裂化、裂解蛋白質(zhì)的鹽析 食物的緩慢氧化 同素異形體間的轉(zhuǎn)化其中： 屬于物理變化的是_； 屬于化學變化的是_。返回題目12返回題組一古典文獻記載中的物質(zhì)變化1(2017海淀期末)我國酒文化源遠流長。下列古法釀酒工藝中，以發(fā)生化學反應為主的過程是 () 酒曲搗碎是物質(zhì)形狀的變化，是物理過程，A錯。酒曲發(fā)酵是淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖再分解為乙醇和二氧化碳，是化學過程，B正確。B 高溫蒸餾是利用乙醇和水的沸點不同將乙醇蒸出，是物質(zhì)狀態(tài)的變化屬于物理過程，C錯。泉水勾兌

8、是乙醇和水的簡單混合，屬于物理過程，D錯。解析：題目12345678解析：A項，“鉆木取火”是木頭燃燒，有新物質(zhì)生成，是化學變化，錯誤；B項，“百煉成鋼”是生鐵中的C與空氣中的O2反應生成CO2從而使含C量降低，有新物質(zhì)生成，是化學變化，錯誤；C項，“水乳交融”過程中沒有新物質(zhì)生成，不是化學變化，正確；D項，“蠟炬成灰”是蠟燭燃燒，有新物質(zhì)生成，是化學變化，錯誤。2(2017濰坊期末)漢語言文化博大精深，下列成語沒有涉及化學反應的是()A鉆木取火 B百煉成鋼 C水乳交融 D蠟炬成灰C返回題目123456783中華民族歷史悠久，在浩瀚的歷史文明中有許多關(guān)于化學的記載，下列說法不合理的是() “曾

9、青得鐵則化為銅”描述的是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵的活潑性強于銅，A項正確；選項古代文獻記載內(nèi)容涉及原理A淮南萬畢術(shù)“曾青得鐵則化為銅”活潑金屬置換不活潑金屬B鶴林玉露一錢斬吏“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿”不涉及化學變化C天工開物“凡火藥，硫為純陽，硝為純陰”純陰指化合價降低，利用硝酸鉀的氧化性D肘后備急方“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”利用物理方法提取青蒿素B “水滴石穿”是石灰石和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鈣的過程，反應方程式為CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)2，屬化學變化，B項錯誤； 硝酸鉀、硫在一定條件下發(fā)生氧化還原反應，C項正確。解析：返回題目123456

10、78題組二古典文獻記載中的化學物質(zhì)4(2017廣東深圳第一次調(diào)研)新修本草是我國古代中藥學著作之一，記載藥物844種，其中有關(guān)于“青礬”的描述為：“本來綠色，新出窟未見風者，正如瑠璃燒之赤色”據(jù)此推測，“青礬”的主要成分為()ACuSO45H2O BFeSO47H2OCKAl(SO4)212H2O DFe2(SO4)39H2O解析：FeSO47H2O俗名綠礬，為淺綠色，灼燒后生成紅棕色的Fe2O3，而CuSO45H2O為藍色，KAl(SO4)212H2O為無色，F(xiàn)e2(SO4)39H2O為黃色。B返回題目123456785(2017河南洛陽統(tǒng)考)古代造紙工藝中使用的某種物質(zhì)存在副作用，它易導致

11、紙張發(fā)生酸性腐蝕，使紙張變脆，易破損。該物質(zhì)是()A熟石灰 B草木灰 C明礬 D漂白粉解析：該物質(zhì)易導致紙張發(fā)生酸性腐蝕，說明該物質(zhì)的水溶液呈酸性，生石灰溶于水得到氫氧化鈣溶液，溶液呈堿性；草木灰的主要成分為K2CO3，漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2，二者均為強堿弱酸鹽，故草木灰、漂白粉溶于水得到的溶液均呈堿性；明礬溶于水，由于Al3水解而使溶液呈酸性。故該物質(zhì)為明礬，C項正確。C返回題目123456786(2017唐山質(zhì)檢)我國清代本草綱目拾遺中記載藥物“鼻沖水”，寫道：“貯以玻璃瓶，緊塞其口，勿使泄氣，則藥力不減，氣甚辛烈，觸人腦，非有病不可嗅，虛弱者忌之。宜外用，勿服?！边@里的“鼻沖

12、水”是指()A氨水B硝酸 C明礬水 D鹵水解析：氨水，具有刺激性氣味、儲存于玻璃瓶中、易揮發(fā)、有毒的物質(zhì)。A返回題目12345678題組三單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系7(2017廊坊統(tǒng)考)下列說法在一定條件下可以實現(xiàn)的是()酸性氧化物與堿反應弱酸與鹽溶液反應可生成強酸沒有水生成，也沒有沉淀和氣體生成的復分解反應兩種酸溶液充分反應后的溶液呈中性有單質(zhì)參加的非氧化還原反應兩種含氧化合物反應的產(chǎn)物有氣體A全部 B只有 C只有 D只有 解析：SO2可與NaOH溶液反應，可以實現(xiàn)；氫硫酸可與硫酸銅溶液發(fā)生反應H2SCuSO4=CuSH2SO4，可以實現(xiàn)；稀硫酸與醋酸鈉溶液發(fā)生反應H2SO42CH3

13、COONa=2CH3COOHNa2SO4，沒有水、沉淀和氣體生成，可以實現(xiàn)；A解析： 氫硫酸和亞硫酸發(fā)生反應H2SO32H2S=3S3H2O，可以實現(xiàn)；同素異形體之間的轉(zhuǎn)化不屬于氧化還原反應，但有單質(zhì)參加，可以實現(xiàn)；水和過氧化鈉發(fā)生反應2Na2O22H2O=4NaOHO2，可以實現(xiàn)。返回題目12345678選項XYZMAFeFeCl2FeCl3Cl2BCCOCO2O2CCO2Na2CO3NaHCO3NaOHDAlOAl(OH)3Al3CO28(2017鄭州預測)下表各組物質(zhì)中，可以實現(xiàn)XYZ(每步只發(fā)生一個反應)所示轉(zhuǎn)化的是()解析：A項，F(xiàn)e與Cl2反應生成FeCl3，錯誤；C項，Na2CO

14、3與NaOH不反應，錯誤；D項，Al(OH)3與CO2不反應，錯誤。B返回題目12345678單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽之間的轉(zhuǎn)化返回題目12345678考點三分散系膠體題組訓練解題探究 基礎(chǔ)小練多維思考返回1判斷正誤(正確的打“”，錯誤的打“”)。(1)稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體()(2)明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3膠體：Al33H2O=Al(OH)33H()(3)丁達爾效應是膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別()(4)含0.1 mol FeCl3的飽和溶液配制成膠體后，將得到膠體粒子0.1 mol()(5)FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體都呈紅褐色()(6)可用過濾的方法將膠體粒子與分散劑分開()

15、(7)沸水中滴加少量飽和FeCl3溶液形成帶電的膠體，導電能力增強()膠體純凈物溶液(膠體)+ 3H分散質(zhì)直徑大小小于0.1mol黃色膠體呈電中性返回基礎(chǔ)小練多維思考題目12返回2下列事實與膠體性質(zhì)有關(guān)的是_。由腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用“血液透析”進行治療水泥廠和冶金廠常用高壓直流電除去大量煙塵，減少對空氣的污染明礬可用作凈水劑臭氧、Cl2均可用于水的消毒凈化 題目12返回題組一三種分散系的比較1Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具備的性質(zhì)是()A兩者均有丁達爾效應B兩者均能透過半透膜C加入鹽酸先沉淀，隨后溶解D兩者均能透過濾紙解析：A項MgCl2溶液無丁達爾效應；B項Fe(

16、OH)3膠體不能透過半透膜；C項MgCl2溶液加鹽酸無沉淀；D項Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液的分散質(zhì)粒子均可透過濾紙。D題目12342(2016湖南張家界聯(lián)考)某同學在實驗室進行了如圖所示的實驗，下列說法中錯誤的是()A利用過濾的方法，可將Z中固體與液體分離BX、Z燒杯中分散質(zhì)相同CY中反應的離子方程式為： 3CaCO32Fe33H2O=2Fe(OH)33CO23Ca2DZ中分散系能產(chǎn)生丁達爾效應B解析：膠體可透過濾紙而固體不能透過，A正確；X燒杯中的分散質(zhì)為氯化鐵，而Z燒杯中的分散質(zhì)為氫氧化鐵膠粒，B錯誤；FeCl3溶液中存在平衡Fe33H2O Fe(OH)33H，加入CaCO3時發(fā)生

17、反應CaCO32H=CO2Ca2H2O，從而促進Fe3水解，C正確；該分散系為膠體，能產(chǎn)生丁達爾效應，D正確。返回題目12343生產(chǎn)生活中的許多現(xiàn)象或應用都與化學知識有關(guān)。下列現(xiàn)象或應用與膠體性質(zhì)無關(guān)的是 ()A將鹽鹵或石膏加入豆?jié){中，制成豆腐B用明礬凈化污水C泡沫滅火器中將Al2(SO4)3與NaHCO3兩溶液混合后，噴出大量泡沫，起到滅火作用D清晨，人們經(jīng)常能看到陽光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗的景象解析：泡沫滅火器中將Al2(SO4)3與NaHCO3兩溶液混合后，發(fā)生了水解互相促進的反應，與膠體的性質(zhì)無關(guān)。C返回題目12344回答下列問題。(1)向Fe(OH)3膠體中加入飽和(NH4)

18、2SO4溶液:發(fā)生的現(xiàn)象是_;原因是_。(2)向Fe(OH)3膠體中滴入過量稀硫酸:現(xiàn)象是_;其原因是 _ _。 開始加入稀硫酸，膠體發(fā)生聚沉生成氫氧化鐵沉淀，隨溶液中c(H)增大，發(fā)生反應：Fe(OH)33H=Fe33H2O，沉淀逐漸溶解 產(chǎn)生紅褐色沉淀電解質(zhì)溶液使膠體發(fā)生了聚沉先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后沉淀溶解返回題目1234 (1)區(qū)分膠體和其他分散系的方法是丁達爾效應，而提純、凈化膠體的方法是滲析。(2)丁達爾效應是物理變化而不是化學變化。(3)Fe(OH)3膠體粒子是分子的集合體，因此，1 mol Fe3完全水解得到Fe(OH)3膠體粒子數(shù)小于NA。 膠體知識“3”提醒返回題目1234返回

19、1(2017全國卷，7)下列生活用品中主要由合成纖維制造的是()A尼龍繩B宣紙 C羊絨衫 D棉襯衣解析：尼龍繩主要由合成纖維制造；宣紙和棉襯衣的主要成分是纖維素，屬于天然纖維；羊絨衫主要由羊絨制造，其主要成分為蛋白質(zhì)，屬于天然纖維。A高考真題返回題目12675342(2017全國卷，7)下列說法錯誤的是()A糖類化合物也可稱為碳水化合物B維生素D可促進人體對鈣的吸收C蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)D硒是人體必需的微量元素，但不宜攝入過多解析：A對：糖類化合物可稱為碳水化合物。B對：維生素D可促進人體對鈣的吸收。C錯：蛋白質(zhì)中一定含有碳、氫、氧、氮元素，有些蛋白質(zhì)還含硫、磷等元素。D對：硒

20、是人體必需的微量元素，但是微量元素的攝取不宜過多。C高考真題返回題目12675343(2017北京理綜，6)古絲綢之路貿(mào)易中的下列商品，主要成分屬于無機物的是()解析：瓷器是由高嶺土、石灰石等經(jīng)高溫燒制而成的，其主要成分屬于傳統(tǒng)無機非金屬材料,A對;絲綢是用蠶絲織造的紡織品，其主要成分是蛋白質(zhì)，屬于有機物,B錯; 茶葉是由茶樹的葉子和芽制成的，其主要成分是纖維素，屬于有機物,C錯; 中草藥是由植物的根、莖、葉及動物的骨骼等制成的，其主要成分是纖維素、蛋白質(zhì)等，屬于有機物,D錯。高考真題A返回題目1267534高考真題關(guān)于此反應說法錯誤的是()A一定屬于吸熱反應 B一定屬于可逆反應C一定屬于氧化

21、還原反應 D一定屬于分解反應A4(2016上海卷)一定條件下，某容器中各微粒在反應前后變化的示意圖如下，其中和代表不同元素的原子。返回題目12675345(2015北京理綜，6)下列我國古代技術(shù)應用中，其工作原理不涉及化學反應的是 ()高考真題A.火藥使用B.糧食釀酒C.轉(zhuǎn)輪排字D.鐵的冶煉解析： A項，火藥在適當條件下自身迅速燃燒生成大量氣體，此過程涉及化學變化；B項，糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉葡萄糖乙醇的化學變化過程；C項，轉(zhuǎn)輪排字過程中沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學反應；D項，鐵的冶煉是利用氧化還原反應，將鐵元素還原為鐵單質(zhì)的過程。C返回題目1267534高考真題6(2015重慶理綜，1)中華民族有

22、著光輝燦爛的發(fā)明史。下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學反應的是()A用膽礬煉銅B用鐵礦石煉鐵C燒結(jié)黏土制陶瓷 D打磨磁石制指南針解析：A項，用膽礬煉銅，即把CuSO45H2O轉(zhuǎn)化為Cu，發(fā)生了化學反應；B項，用鐵礦石煉鐵，鐵的化合物轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)，發(fā)生了化學反應；C項，陶瓷是以黏土為原料高溫燒結(jié)而成，發(fā)生了化學變化；D項，打磨磁石制指南針，只是物質(zhì)外形改變，不涉及化學變化。D返回題目1267534高考真題7判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。(1)Fe(OH)3膠體無色、透明，能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象 (2015安徽理綜，9B)()(2)濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體 (2014重慶理綜，3A)()(3)用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體 (2014福建理綜，8D)()(4)稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 (2013四川理綜，2B)()(5)H、K、S2、Br能在Fe(OH)3膠體中大量共存 (2013安徽理綜，9C)()返回題目1267534返回