《七年級(jí)政治上冊(cè) 第4課《多彩的生命世界》課件5 首師大版（道德與法治）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第4課《多彩的生命世界》課件5 首師大版（道德與法治）（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一框第一框 多彩的生命世界多彩的生命世界第一課第一課 生命最寶貴生命最寶貴 請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述你自請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述你自己心目中的生命世界。己心目中的生命世界。 植植物物動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng) 物物物物物物動(dòng)動(dòng)物物微微生生物物孕育中的生命孕育中的生命一、一、世界因生命而精彩世界因生命而精彩 生命是大自然的奇跡，生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富，世是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。和精彩。你覺(jué)得世界上其他生命的存在對(duì)我們你覺(jué)得世界上其他生命的存在對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁匆饬x人類有什么意義(作用、好處作用、好處)呢？呢？ 可以舉例說(shuō)明?？梢耘e例說(shuō)明。思考：思考
2、： 人類是自然界的一部人類是自然界的一部分，人與自然應(yīng)該是一種分，人與自然應(yīng)該是一種什么樣的關(guān)系？什么樣的關(guān)系？人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人與自然的關(guān)系：據(jù)統(tǒng)計(jì)，每滅絕一種植物，就會(huì)有10種30種依附于它的其它植物、動(dòng)物隨后消失。 人類人類必須善待大必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則保護(hù)動(dòng)植物，否則會(huì)危及自身的生存。會(huì)危及自身的生存。 人與其他生命有什么人與其他生命有什么不同呢？人的生命有怎樣不同呢？人的生命有怎樣的獨(dú)特性？的獨(dú)特性？二、二、人的生命的獨(dú)特性人的生命的獨(dú)特性閱讀課本閱讀課本P5-P8的內(nèi)容：的
3、內(nèi)容： 蛟龍?zhí)胶ｒ札執(zhí)胶Ｌ旌右惶?hào)天河一號(hào)沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；沒(méi)有魚(yú)的腮鰭，人也可以遨游海洋；沒(méi)有魚(yú)的腮鰭，人也可以遨游海洋；生活在今天，人可以了解億萬(wàn)年前的過(guò)去；生活在今天，人可以了解億萬(wàn)年前的過(guò)去；生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來(lái)；生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來(lái)；沒(méi)有螢火蟲(chóng)的熒光，人也能將黑夜變成白晝；沒(méi)有螢火蟲(chóng)的熒光，人也能將黑夜變成白晝； 沒(méi)有獵豹矯健的步履，人也能日行千里；沒(méi)有獵豹矯健的步履，人也能日行千里；沒(méi)有大象強(qiáng)壯的臂力，人也能移山填海；沒(méi)有大象強(qiáng)壯的臂力，人也能移山填海； 沒(méi)有蜻蜓的復(fù)眼，人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開(kāi)敵人沒(méi)有蜻蜓的復(fù)眼，人也
4、能迅速發(fā)現(xiàn)和避開(kāi)敵人 - 1、人具有無(wú)窮的智人具有無(wú)窮的智慧和巨大創(chuàng)造力！慧和巨大創(chuàng)造力！ 世界上有完全相世界上有完全相 同的兩個(gè)人嗎？同的兩個(gè)人嗎？觀察與探究觀察與探究仔細(xì)觀察同學(xué)的筆仔細(xì)觀察同學(xué)的筆跡。跡。一、每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性一、每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的每個(gè)人的生命都具有每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性獨(dú)特性不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且體現(xiàn)在人生道路、實(shí)技能等方面，而且體現(xiàn)在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值方式和途徑等方面現(xiàn)人生價(jià)值方式和途徑等方面珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)自己的生命發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮自己
5、的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采表現(xiàn)表現(xiàn)啟示啟示人的生命具有人的生命具有獨(dú)特性的表現(xiàn)獨(dú)特性的表現(xiàn)突出表現(xiàn)突出表現(xiàn)其他表現(xiàn)其他表現(xiàn)發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性人類的生命最具有智慧。人類的生命最具有智慧。人的個(gè)性品質(zhì)、人生人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣的方式和途徑的多樣性性多多彩彩的的生生命命世世界界世界因生命而精彩世界因生命而精彩 人的生命的獨(dú)特性人的生命的獨(dú)特性生命最寶貴生命最寶貴人與自然的關(guān)系人與自然的關(guān)系人具有智慧和創(chuàng)造力人具有智慧和創(chuàng)造力每個(gè)人生命獨(dú)一無(wú)二每個(gè)人生命獨(dú)一無(wú)二發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性鞏固練習(xí)一、
6、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.“生命世界是豐富多彩的生命世界是豐富多彩的”，下列能體現(xiàn)這一命，下列能體現(xiàn)這一命題的選項(xiàng)有題的選項(xiàng)有 小草碧綠、樹(shù)木成蔭小草碧綠、樹(shù)木成蔭 天鵝在公園的湖面上盡情嬉戲天鵝在公園的湖面上盡情嬉戲猴子在假山上向游人拌鬼臉猴子在假山上向游人拌鬼臉 汽車(chē)在高速公路上向前奔跑汽車(chē)在高速公路上向前奔跑 A. B. C. D. ( )D2、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價(jià)值，需、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價(jià)值，需要相互尊重和關(guān)愛(ài)。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是要相互尊重和關(guān)愛(ài)。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 A某同學(xué)草坪放置了一塊牌子，上面寫(xiě)著某同學(xué)草坪放置了一塊牌子，上面寫(xiě)著“
7、小草正小草正在休息，請(qǐng)勿打擾在休息，請(qǐng)勿打擾” B尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類C我們要積極保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物我們要積極保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物 D人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以隨意開(kāi)發(fā)自然資人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以隨意開(kāi)發(fā)自然資源源3、正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每個(gè)人的生命、正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的。因此，我們每個(gè)人更應(yīng)都是獨(dú)一無(wú)二的。因此，我們每個(gè)人更應(yīng)珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)自己的生命 發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) 展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采 用自己喜歡的方式享受美好人生用自己喜歡的方式享受美好人生
8、 A. B. C. D. ( )( )DD二、非選擇題二、非選擇題 為了提高同學(xué)們保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)，你所在的學(xué)校舉為了提高同學(xué)們保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)，你所在的學(xué)校舉行了一個(gè)主題為行了一個(gè)主題為“關(guān)愛(ài)生靈、保護(hù)植物關(guān)愛(ài)生靈、保護(hù)植物”的知識(shí)競(jìng)賽的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次知識(shí)競(jìng)賽旨在營(yíng)造一個(gè)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)活動(dòng)。本次知識(shí)競(jìng)賽旨在營(yíng)造一個(gè)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的和諧氛圍，使我們居住的環(huán)境更加優(yōu)美和清新。境的和諧氛圍，使我們居住的環(huán)境更加優(yōu)美和清新。 （1）你認(rèn)為舉辦本次活動(dòng)的原因是什么？）你認(rèn)為舉辦本次活動(dòng)的原因是什么？ （2）假如安排你參加本次活動(dòng)，你將會(huì)做些什么？）假如安排你參加本次活動(dòng)，你將會(huì)做些什么？ 答
9、案提示：答案提示：（1）舉辦本次活動(dòng)的原因在于啟發(fā)人們要善待）舉辦本次活動(dòng)的原因在于啟發(fā)人們要善待大自然、保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處；大自然、保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處；同時(shí)關(guān)愛(ài)生靈、保護(hù)植物也就是在保護(hù)人類自同時(shí)關(guān)愛(ài)生靈、保護(hù)植物也就是在保護(hù)人類自己，因?yàn)槿祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，是生命世界己，因?yàn)槿祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相的一員。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛(ài)護(hù)關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生存。存。（2）言之有理即可。）言之有理即可。
七年級(jí)政治上冊(cè) 第4課《多彩的生命世界》課件5 首師大版（道德與法治）
