《高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題5有機(jī)合成 合成有機(jī)高分子化合物課件 魯科版選修5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題5有機(jī)合成 合成有機(jī)高分子化合物課件 魯科版選修5（101頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
選修選修5專題五有機(jī)合成專題五有機(jī)合成 合成有機(jī)高分子化合物合成有機(jī)高分子化合物其中重要的其中重要的“有機(jī)金三角有機(jī)金三角”有兩組：有兩組：(1)烯烴、鹵代烴、醇之間的烯烴、鹵代烴、醇之間的“三角關(guān)系三角關(guān)系”(2)醇、醛、羧酸、酯之間的醇、醛、羧酸、酯之間的“三角關(guān)系三角關(guān)系”單體通過加聚或縮聚單體通過加聚或縮聚四、聚合反應(yīng)和高分子化學(xué)反應(yīng)四、聚合反應(yīng)和高分子化學(xué)反應(yīng)1概念：由概念：由 合成合成 的的化學(xué)反應(yīng)?；瘜W(xué)反應(yīng)。2加聚反應(yīng)：加聚反應(yīng)：(1)概念：由概念：由 通過通過 的方式生成高分子化的方式生成高分子化合物的反應(yīng)。如合成有機(jī)玻璃：合物的反應(yīng)。如合成有機(jī)玻璃：小分子物質(zhì)小分子物質(zhì)高分子化合物高分子化合物單體單體加成加成有機(jī)合成有機(jī)合成 (3)綜合比較法：此法是采用綜合思維的方法，將正向綜合比較法：此法是采用綜合思維的方法，將正向或逆向推導(dǎo)出的幾種合成途徑進(jìn)行比較，從而得到最或逆向推導(dǎo)出的幾種合成途徑進(jìn)行比較，從而得到最佳的合成路線。其思維程序是：佳的合成路線。其思維程序是：原料原料中間產(chǎn)物目標(biāo)產(chǎn)品中間產(chǎn)物目標(biāo)產(chǎn)品有機(jī)框圖推斷有機(jī)框圖推斷 聚合反應(yīng)聚合反應(yīng) C可發(fā)生銀鏡反應(yīng)?？砂l(fā)生銀鏡反應(yīng)。
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