七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 8 背影課件 魯教版五四制.ppt

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朱自清 1898 1948 字佩弦 號(hào)秋實(shí) 江蘇省揚(yáng)州市人 現(xiàn)代著名的詩(shī)人 散文家 學(xué)者 民主戰(zhàn)士 有詩(shī)文集 蹤跡 歐旅雜記 毀滅 散文 匆匆 春 荷塘月色 以及一些文藝論著 收在 朱自清全集 里 背影 是一篇回憶性敘事散文 寫(xiě)于1925年 當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教 1917年冬 作者祖母去世 父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng) 被解職 文中的 禍不單行 正是指這兩件事 作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書(shū) 得知祖母去世 從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪 喪事完畢 父親到南京找工作 作者回北京念書(shū) 父子在浦口車站惜別 差使 交卸 狼藉 簌簌 躊躇迂柵欄蹣跚 橘子舉箸賦閑擦拭 瑣屑頹唐晶瑩奔喪 1 這篇文章記敘的主要事件是什么 兩年前作者奔喪完畢 父子在浦口依依惜別的情景 2 這篇文章以什么為線索 主要寫(xiě)誰(shuí) 反映的主題是什么 概括各部分大意 第一部分 1段 第二部分 2 6段 第三部分 7段 開(kāi)篇點(diǎn)題 思念父親 最不能忘記的是他的 背影 回憶往事 追述在車站與父親離別情景 表現(xiàn)父愛(ài)子的真摯感情 別后思念 在淚光中再現(xiàn) 背影 抒發(fā)深切的懷念之情 3 我與父親是在怎樣的背景下見(jiàn)面的 請(qǐng)從文中找出寫(xiě)見(jiàn)面背景的句子 祖母去世父親失業(yè)家境慘淡父子離別 4 背影在文章中共出現(xiàn)了幾次 請(qǐng)從課文中圈畫(huà)出來(lái) 第一次在開(kāi)頭 最不能忘記的是他的背影 第二次在浦口車站送別時(shí) 父親去買橘子的背影 第三次在車門話別 望著父親的 背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里 第四次在結(jié)尾 在晶瑩的淚光中 又看見(jiàn)那肥胖的 青布棉袍黑布馬褂的背影 思考 每次寫(xiě)背影的作用 我最不能 背影 最不能忘記 記敘 開(kāi)篇點(diǎn)題 定下全文的感情基調(diào) 懷念 最 字突出印象之深 引起下文回憶 我看見(jiàn)他戴著 背影 流淚在文章中共出現(xiàn)了幾次 請(qǐng)從課文中圈畫(huà)出來(lái) 并分析其作用 仔細(xì)閱讀 買橘子 一段 第六段 我看見(jiàn)他著黑布小帽 著黑布大馬褂 深青布棉袍 蹣跚地到鐵道邊 慢慢身下去 尚不大難 可是過(guò)鐵道 要上那邊月臺(tái) 就不容易了 他用兩手著上面 兩腳再向上 他肥胖的身子向左微 顯出努力的樣子 這時(shí)我看見(jiàn)他的背影 我的淚很快地下來(lái)了 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 縮 傾 流 這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng) 請(qǐng)根據(jù)課文填空 哪些語(yǔ)句描寫(xiě)了父親的外貌穿著 父親是一個(gè)胖子 走過(guò)去自然要費(fèi)事些 他戴著黑布小帽 穿著黑布大馬褂 深青布棉袍 蹣跚地走到鐵道邊 慢慢探身下去 尚不大難 哪個(gè)詞表現(xiàn)了父親身材的特點(diǎn) 肥胖 哪個(gè)詞表現(xiàn)了父親步履的特點(diǎn) 蹣跚 哪些語(yǔ)句具體地寫(xiě)出父親 要爬上那邊月臺(tái) 就不容易了 他用兩手攀著上面 兩腳再向上縮 他肥胖的身子向左微傾 顯出努力的樣子 于是撲撲衣上的泥土 心里不很輕松似的 父親真的 很輕松 嗎 其實(shí)不僅不輕松 還很吃力 只是因?yàn)閻?ài)兒子 吃苦也心甘情愿 所以心里感到 很輕松 似的 表示 看似 其實(shí)不是 也許是故意裝出輕松的樣子 以免兒子心里難受 這也表現(xiàn)了父親深摯的愛(ài) 1 請(qǐng)給本段起個(gè)標(biāo)題 并概括這段段意 2 從文中直接描寫(xiě)父親買橘子的動(dòng)詞 它們好在哪里 3 文中寫(xiě)外貌時(shí)用了 黑布 作者寫(xiě)顏色的用意是什么 4 為什么 我趕緊拭干了淚 怕他看見(jiàn) 也怕別人看見(jiàn) 5 一股腦 表現(xiàn)了什么 6 于是撲撲衣上的泥土 心里很輕松似的 這輕松的心情表現(xiàn)了父親怎樣的心理 7 我的眼淚又來(lái)了中 又 的表達(dá)效果 8 本段用了哪些描寫(xiě)方法刻畫(huà)了為兒子買橘子的形象 請(qǐng)找出父親送兒子上車的過(guò)程說(shuō)的四句話 并體會(huì)它所含的意思 不要緊 他們?nèi)ゲ缓?我買幾個(gè)橘子去 你就在此地 不要走動(dòng) 我走了 到那邊來(lái)信 進(jìn)去吧 里邊沒(méi)人 這四句話都很簡(jiǎn)短 意思也很平常 這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情 不要緊 他們?nèi)ゲ缓?惟恐兒子路上有什么閃失放心不下 所以最后決定還是由自己親自送 可見(jiàn)愛(ài)子情深 我買幾個(gè)橘子去 你就在此地 不要走動(dòng) 擔(dān)心兒子旅途中口渴 眷眷深情溢于言表 我走了 到那邊來(lái)信 惦念路途平安 要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安 才能放心 進(jìn)去吧 里邊沒(méi)人 擔(dān)心兒子 細(xì)心關(guān)照 閱讀最后一段 我身體平安 惟膀子疼痛厲害 舉箸提筆 諸多不便 大約大去之期不遠(yuǎn)矣 文中引用父親的信有什么作用 為什么作者不自己敘述 表現(xiàn)父親老境之 頹唐 比自己敘述更真切可信 父親的信有文言色彩 這是那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn) 這也讓人感到真切可信 課文結(jié)尾寫(xiě)父親的背影 是在 晶瑩的淚光中 這是為什么 父親信上說(shuō)到了 大去之期 說(shuō)明他的身體和心境都到了日薄西山的地步 想到父親對(duì)自己的許多好處 想到父親的背影 作者不禁淚如泉涌 我讀到此處 在晶瑩的淚光中 又看見(jiàn)那肥胖的 青布棉袍黑布馬褂的背影 唉 我不知何時(shí)能與他相見(jiàn) 這個(gè) 背影 寄托著作者對(duì)父親的深沉的思念 寫(xiě)思念 是為了烘托父親的愛(ài)子之情 深化文章主題 課文最后又寫(xiě)到父親的背影 有什么作用 背影 四次背影惦記背影刻畫(huà)背影惜別背影再現(xiàn)背影 四次流淚悲哀之淚感動(dòng)之淚感傷之淚傷心之淚 父子情深 線索 暗線 祖母死了父親失業(yè)悲哀之淚 見(jiàn)父親睹家境想祖母 感動(dòng)之淚 望父親買橘父子離別 感傷之淚 背影遠(yuǎn)去依依惜別 傷心之淚 再現(xiàn)背影淚光瑩瑩 惦記背影 思念父親 刻畫(huà)背影 望父買橘 惜別背影 父子分手 再現(xiàn)背影 別后懷念 歸納小結(jié) 見(jiàn)面背景 四次流淚 禍不單行 家境慘淡 四個(gè)背影 一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人 他的良知是蒼白的 一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人 他的情感是自私的 父母的愛(ài)很平常 也很實(shí)在 也許只是一個(gè)眼神 也許只是一句叮嚀 也許只是早餐時(shí)裝在你書(shū)包里的一盒牛奶 但父母的愛(ài)也很偉大 值得我們?nèi)ジ卸?大家不妨試著在父母疲倦時(shí)端上一杯熱茶 在餐桌上給他們夾一次菜 在他們工作之余給他們捶捶背 揉揉肩 總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底多想和從前一樣牽你溫暖手掌可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么微不足道的關(guān)心收下吧謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦 多想和從前一樣牽你溫暖手掌可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么微不足道的關(guān)心收下吧謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦 時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你再變老了我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦