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1、課題：期中復習（一） *備課組*本課第1課時累計13課時本課課型復習課05教學目標及重難點教學目標及重難點教教 學學 環(huán)環(huán) 節(jié)節(jié)板板 書書 設設 計計教教 學學 資資 源源相關模塊反反 思思 后后 記記知識與技能歸納各單元的重點知識，把握重點，夯實基礎。 過程與方法培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。 情感態(tài)度與 價值觀激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。教學重點各單元的重點知識以及培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力 教學難點各單元的重點知識以及培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力 教學目標及重難點復習導入復習導入新知教學新知教學鞏固拓展鞏固拓展小結升華小結升華布置作業(yè)布置作業(yè)課外拓展課外拓展計劃用時 分鐘教學環(huán)節(jié)
2、二次修改教 師 活 動學生活動一、選擇題1、為新中國的成立做了充分準備工作的會議是（ D）A、中共七大 B、1946年政治協(xié)商會議C、中共八大 D、第一屆中國人民政治協(xié)商會議 2、中國人民從此站起來了的標志性事件（B ） A、抗日戰(zhàn)爭的勝利 B、新中國的成立C、紅軍長征的勝利 D、辛亥革命3、抗美援朝的總司令（ A ）A、彭德懷 B、朱德C、毛澤東 D、賀龍計劃用時 分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動4、農民真正獲得了解放的是在（ B ）A、新中國成立后 B、土地改革的完成C、全國領土基本解放 D、三大改造的完成5、下列哪一項不屬于建國初期開展的鞏固人民政權的斗爭（ C ）A、土地改革
3、運動 B、和平解放西藏C、農業(yè)合作化運動 D、抗美援朝戰(zhàn)爭二、歸納列舉1、祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結的事件2、抗美援朝的戰(zhàn)斗英雄3、抗美援朝戰(zhàn)爭中的著名戰(zhàn)役是4、建國初期為鞏固政權而進行的運動計劃用時 分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動三、材料分析那是一個現(xiàn)在看來非常久遠的年代有一天，戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，年輕的人們拿起槍奔走戰(zhàn)場 平靜的生活又回到了身邊，但14萬年輕的生命消失在滔滔的鴨綠江水中。今天，我們在互聯(lián)網上再現(xiàn)那場戰(zhàn)爭，只是為了紀念那一群可愛的年輕人。請回答：（1）根據(jù)材料提供的信息，你認為這個網站的主題是什么？（2）“這一群可愛的年輕人”是指什么人？為什么說他們“可愛”？計劃用時 分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動（3）你認為這“14萬”年輕人的生命犧牲的有價值嗎？說明理由。（4）你身邊有這樣可愛的人嗎？舉一些現(xiàn)實生活中的例子說明。四、綜合探究題新中國成立的歷史意義是什么？新中國成立后為鞏固政權，黨和政府采取了哪些措施？學生做練習計劃用時 分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動預習下一課學生記作業(yè)期中復習（一）教學反思通過本節(jié)復習，學生們掌握了各課的重點知識，學會了歸納、分析、概括的能力。 后記升華學生做題認真
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