備戰(zhàn)2018年高考數(shù)學(xué) 糾錯(cuò)筆記系列 專題04 三角函數(shù) 理

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1、 專題04 三角函數(shù) 易錯(cuò)點(diǎn)1 不能正確理解三角函數(shù)的定義 角α的終邊落在直線y=2x上,則sinα的值為 A.- B. C. D.± 【錯(cuò)解】選C. 在角的終邊上取點(diǎn)P(1,2),∴r=|OP|==,∴sinα===,故選C. 【錯(cuò)因分析】當(dāng)角的終邊在一條直線上時(shí),應(yīng)注意到角的終邊為兩條射線,所以應(yīng)分兩種情況處理,而錯(cuò)解中沒有對兩種情況進(jìn)行討論導(dǎo)致錯(cuò)誤. 當(dāng)角的終邊在第三象限時(shí),在角的終邊上取點(diǎn)Q(-1,-2),∴,∴sinα==-. 故選D. 【參考答案】D 1.定義 設(shè)是一個(gè)任意角,

2、它的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與軸非負(fù)半軸重合,點(diǎn)是角的終邊上任意一點(diǎn),到原點(diǎn)的距離,那么角的正弦、余弦、正切分別是. 注意:正切函數(shù)的定義域是,正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的定義域都是. 2.三角函數(shù)值在各象限內(nèi)的符號(hào) 三角函數(shù)值在各象限內(nèi)的符號(hào)口訣:一全正、二正弦、三正切、四余弦. 1.已知角的終邊過點(diǎn)P,,則角的正弦值、余弦值分別為 A. B. C.或 D.或 【答案】C 【易錯(cuò)提醒】本題主要考查了三角函數(shù)的定義以及分類討論思想方法,這也是高考考查的一個(gè)重點(diǎn). 學(xué)生在做題時(shí)容易遺忘的情況. 易錯(cuò)點(diǎn)2 利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式時(shí)忽略參數(shù)取值

3、 已知cosθ=t,求sinθ、tanθ的值. 【錯(cuò)解】①當(dāng)0

4、inθ=,tanθ=; 若θ為第四象限角,則sinθ=-,tanθ=-. ⑤當(dāng)t=1時(shí),sinθ=0,tanθ=0. 綜上得: 【參考答案】見試題解析. 1.①利用可以實(shí)現(xiàn)角的正弦、余弦的互化; ②利用可以實(shí)現(xiàn)角的弦切互化. 2.同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的變形 (1)平方關(guān)系的變形:; (2)商的關(guān)系的變形:; (3). 3.在利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系時(shí),若開方,要特別注意判斷符號(hào). 2.如果,那么 A. B. C. D. 【答案】B 本題主要考查誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式的知識(shí),注意切弦互化這一轉(zhuǎn)化思想

5、的應(yīng)用. 值的符號(hào)容易出錯(cuò),表達(dá)式符號(hào)易錯(cuò). 易錯(cuò)點(diǎn)3 不能準(zhǔn)確運(yùn)用誘導(dǎo)公式進(jìn)行化簡求值 若sinθ=,求的值. A. B. C. D. 【錯(cuò)解】選A. 原式=+=-+=0. 【錯(cuò)因分析】錯(cuò)解中混淆了誘導(dǎo)公式sin(-θ)=-cosθ,sin(+θ)=-cosθ,cos(π-θ)=-cosθ,cos(π+θ)=-cosθ. 【參考答案】C 1.應(yīng)用誘導(dǎo)公式,重點(diǎn)是“函數(shù)名稱”與“正負(fù)號(hào)”的正確判斷.求任意角的三角函數(shù)值的問題,都可以通過誘導(dǎo)公式化為銳角三角函數(shù)的求值問題,具體步驟為“負(fù)角化

6、正角”→“正角化銳角”→求值. 2.使用誘導(dǎo)公式時(shí)一定要注意三角函數(shù)值在各象限的符號(hào),特別是在具體題目中出現(xiàn)類似的形式時(shí),需要對k的取值進(jìn)行分類討論,從而確定出三角函數(shù)值的正負(fù). 3.利用誘導(dǎo)公式化簡三角函數(shù)式的思路: (1)分析結(jié)構(gòu)特點(diǎn),選擇恰當(dāng)公式; (2)利用公式化成單角三角函數(shù); (3)整理得最簡形式. 利用誘導(dǎo)公式化簡三角函數(shù)式的要求: (1)化簡過程是恒等變形; (2)結(jié)果要求項(xiàng)數(shù)盡可能少,次數(shù)盡可能低,結(jié)構(gòu)盡可能簡單,能求值的要求出值. 4.巧用相關(guān)角的關(guān)系能簡化解題的過程. 常見的互余關(guān)系有與,與,與等; 常見的互補(bǔ)關(guān)系有與,與等. 3.若n∈Z,在

7、①sin;②sin;③;④中,與sin相等的是 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】B ④. 故③④與sin相等,應(yīng)選B. 要作出正確選擇,需認(rèn)真選擇誘導(dǎo)公式,不能錯(cuò)用公式. 對于nπ+α,若n是偶數(shù),則角nπ+α的三角函數(shù)值等于角α的同名三角函數(shù)值;若n為奇數(shù),則角nπ+α的三角函數(shù)值等于角π+α的同名三角函數(shù)值. 易錯(cuò)點(diǎn)4 不能正確理解三角函數(shù)圖象變換規(guī)律 為得到函數(shù)y=cos(2x+)的圖象,只需將函數(shù)y=sin2x的圖象 A.向左平移個(gè)長度單位 B.向右平移個(gè)長度單位 C.向左平移個(gè)長度單位

8、 D.向右平移個(gè)長度單位 【錯(cuò)解】選B. y=cos(2x+)=sin(2x++)=sin2(x+),因此向右平移個(gè)長度單位,故選B. 【錯(cuò)因分析】沒有注意到變換方向?qū)е铝隋e(cuò)解,目標(biāo)是y=cos(2x+)的圖象. 【參考答案】A 函數(shù)圖象的平移變換解題策略 (1)對函數(shù)y=sin x,y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的圖象,無論是先平移再伸縮,還是先伸縮再平移,只要平移|φ|個(gè)單位,都是相應(yīng)的解析式中的x變?yōu)閤±|φ|,而不是ωx變?yōu)棣豿±|φ|. (2)注意平移前后兩個(gè)函數(shù)的名稱是否一致,若不一致,應(yīng)用誘導(dǎo)公式化為同名函數(shù)再平移. 4.將

9、函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長度后得到函數(shù)的圖象,若,的圖象都經(jīng)過點(diǎn),則的值可以是 A. B. C. D. 【答案】B 在,中,取,即得,故選B. 函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長度誤寫成. (1)三角函數(shù)圖象變換是高考的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容.解答此類問題的關(guān)鍵是抓住“只能對函數(shù)關(guān)系式中的變換”的原則. (2)對于三角函數(shù)圖象平移變換問題,其平移變換規(guī)則是“左加右減”,并且在變換過程中只變換其中的自變量,如果的系數(shù)不是1,就要把這個(gè)系數(shù)提取后再確定變換的單位長度和方向,另外,當(dāng)兩個(gè)函數(shù)的名稱不同時(shí),首先要將函數(shù)名稱統(tǒng)一,其次要把變換成,

10、最后確定平移的單位,并根據(jù)的符號(hào)確定平移的方向. 易錯(cuò)點(diǎn)5 注意符號(hào)對三角函數(shù)性質(zhì)的影響 已知函數(shù)f(x)=2cos. (1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間; (2)若x∈[-π,π],求f(x)的最大值和最小值. 【錯(cuò)解】(1)由-π≤-≤0得,≤x≤, ∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為. (2)∵-1≤cos≤1, ∴[f(x)]max=2,[f(x)]min=-2. 【錯(cuò)因分析】(1)忽略了函數(shù)f(x)的周期性;(2)忽略了x∈[-π,π]對函數(shù)f(x)的最值的影響. 當(dāng)-=-,即x=-π時(shí),f(x)min=-. 【參考答案】(1)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為[4kπ-,4k

11、π+](k∈Z);(2)f(x)max=2,f(x)min=-. 1.三角函數(shù)定義域的求法 求三角函數(shù)的定義域?qū)嶋H上是解簡單的三角不等式,常借助三角函數(shù)線或三角函數(shù)圖象來求解. 2.求解三角函數(shù)的值域(最值)常見到以下幾種類型的題目及求解方法 (1)形如y=asinx+bcosx+k的三角函數(shù)化為y=Asin(ωx+φ)+k的形式,再求值域(最值); (2)形如y=asin2x+bsinx+k的三角函數(shù),可先設(shè)sinx=t,化為關(guān)于t的二次函數(shù)求值域(最值); (3)形如y=asinxcosx+b(sinx±cosx)+c的三角函數(shù),可先設(shè)t=sinx±cosx,化為關(guān)于t的二

12、次函數(shù)求值域(最值). 3.三角函數(shù)單調(diào)性問題的常見類型及解題策略 (1)已知三角函數(shù)解析式求單調(diào)區(qū)間: ①求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間應(yīng)遵循簡單化原則,將解析式先化簡,并注意復(fù)合函數(shù)單調(diào)性規(guī)律“同增異減”; ②求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中,ω>0)的單調(diào)區(qū)間時(shí),要視“ωx+φ”為一個(gè)整體,通過解不等式求解.但如果ω<0,那么一定先借助誘導(dǎo)公式將ω化為正數(shù),防止把單調(diào)性弄錯(cuò). (2)已知三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求參數(shù):先求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,然后利用集合間的關(guān)系求解. (3)利用三角函數(shù)的單調(diào)性求值域(或最值):形如y=Asin(ωx+φ)+b或可化為y=Asin(ω

13、x+φ)+b的三角函數(shù)的值域(或最值)問題常利用三角函數(shù)的單調(diào)性解決. 4.三角函數(shù)的奇偶性、周期性、對稱性的處理方法 (1)求三角函數(shù)的最小正周期,一般先通過恒等變形化為y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)的形式,再分別應(yīng)用公式T=,T=,T=求解. (2)對于函數(shù)y=Asin(ωx+φ),其對稱軸一定經(jīng)過圖象的最高點(diǎn)或最低點(diǎn),對稱中心的橫坐標(biāo)一定是函數(shù)的零點(diǎn),因此在判斷直線x=x0或點(diǎn)(x0,0)是否為函數(shù)的對稱軸或?qū)ΨQ中心時(shí),可通過檢驗(yàn) f(x0)的值進(jìn)行判斷. (3)若f(x)=Asin(ωx+φ)為偶函數(shù),則φ=kπ+(kZ),同時(shí)當(dāng)

14、x=0時(shí),f(x)取得最大或最小值.若f(x)=Asin(ωx+φ)為奇函數(shù),則φ=kπ(k∈Z),同時(shí)當(dāng)x=0時(shí),f(x)=0. 5.(1)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是________. (2)已知函數(shù)y=asinx+2,x∈R的最大值為3,則實(shí)數(shù)a的值是________. (3)若函數(shù)y=tan(2x+θ)的圖象的一個(gè)對稱中心為(,0),且-<θ<,則θ的值是________. 【答案】(1);(2)±1;(3)θ=-或. (2)若a>0時(shí),當(dāng)sinx=1時(shí),函數(shù)y=asinx+2(x∈R)取最大值a+2,∴a+2=3,∴a=1; 若a<0,當(dāng)sinx=-1時(shí),函數(shù)y=asin

15、x+2(x∈R)取得最大值-a+2=3,∴a=-1. 綜上可知,a的值為±1. (3)易知函數(shù)y=tanx的圖象的對稱中心為(,0),其中k∈Z, 所以2x+θ=,其中x=,即θ=-,k∈Z. 因?yàn)椋?θ<,所以當(dāng)k=1時(shí),θ=-;當(dāng)k=2時(shí),θ=.即θ=-或. 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考試的重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),并能靈活運(yùn)用,解答此類問題的關(guān)鍵是將三角函數(shù)變形為處理. (1)在解答本題時(shí),存在兩個(gè)典型錯(cuò)誤.一是忽略復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,直接由:,得出錯(cuò)誤結(jié)論;二是易忽略對字母的限制,在解答此類問題時(shí),一定要注意對字母的限制. (2)在解答本題時(shí),容易忽視了對

16、a>0,a<0兩種情況進(jìn)行討論. (3)在解答本題時(shí),誤認(rèn)為正切函數(shù)圖象的對稱中心的坐標(biāo)是(kπ,0)(其中k∈Z),但由正切函數(shù)的圖象發(fā)現(xiàn):點(diǎn)(kπ+,0)(其中k∈Z)也是正切曲線的對稱中心,因此正切函數(shù)圖象的對稱中心的坐標(biāo)是(,0)(其中k∈Z). 易錯(cuò)點(diǎn)6 三角恒等變換中忽略角的范圍致誤 已知α、β為三角形的兩個(gè)內(nèi)角,cosα=,sin(α+β)=,則β= A. B. C. D. 【錯(cuò)解】選C. ∵0<α<π,cosα=,∴sinα=. 又∵sin(α+β)=,∴cos(α+β)=- ∴sinβ=si

17、n[(α+β)-α]=sin(α+β)cosα-cos(α+β)sinα=. 又∵0<β<π,∴β=. 【錯(cuò)因分析】(1)不能根據(jù)題設(shè)條件縮小α、β及α+β的取值范圍,在由同角基本關(guān)系式求sin(α+ β)時(shí)不能正確判斷符號(hào),產(chǎn)生兩角. (2)結(jié)論處應(yīng)由cosβ的值確定β的取值,由sinβ確定結(jié)論時(shí)易出現(xiàn)兩解而造成失誤. 所以cosβ=cos[(α+β)-α]=cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα=. 又0<β<π,所以β=. 【參考答案】A 利用三角函數(shù)值求角時(shí),要充分結(jié)合條件,確定角的取值范圍,再選取合適的三角函數(shù)進(jìn)行求值,最后確定角的具體取值.

18、 1.給角求值 給角求值中一般所給出的角都是非特殊角,從表面上來看是很難的,但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)非特殊角與特殊角之間總有一定的關(guān)系.解題時(shí),要利用觀察得到的關(guān)系,結(jié)合公式將非特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù),從而得解. 2.給值求值 已知三角函數(shù)值,求其他三角函數(shù)式的值的一般思路: (1)先化簡所求式子. (2)觀察已知條件與所求式子之間的聯(lián)系(從三角函數(shù)名及角入手). (3)將已知條件代入所求式子,化簡求值. 3.給值求角 通過求角的某種三角函數(shù)值來求角,在選取函數(shù)時(shí),有以下原則: (1)已知正切函數(shù)值,則選正切函數(shù). (2)已知正、余弦函數(shù)值,則選正弦或余弦函數(shù).若角

19、的范圍是,則選正、余弦皆可;若角的范圍是(0,π),則選余弦較好;若角的范圍為,則選正弦較好. 4.常見的角的變換 (1)已知角表示未知角 例如:,, ,,,. (2)互余與互補(bǔ)關(guān)系 例如:,. (3)非特殊角轉(zhuǎn)化為特殊角 例如:15°=45°?30°,75°=45°+30°. 6.(1)已知△ABC中,sin(A+B)=,cosB=-,則cosA的值為 A.- B.- C. D. (2)已知sinα-sinβ=-,cosα-cosβ=,且α、β∈,則tan(α-β)的值為 A.- B. C.-

20、 D. 【答案】(1)C(2)C (2)由題知sinα-sinβ=-①, cosα-cosβ=②, 由于sinα-sinβ=-<0,所以-<α-β<0. 由①2+②2,得cos(α-β)=,所以sin(α-β)=-. 所以tan(α-β)=-. (1)首先確定角的范圍,再求值,常出現(xiàn)的錯(cuò)誤在于沒有從cosB=-<0發(fā)掘出B為鈍角,從而可得A+B為鈍角,所以cos(A+B)=-. (2)本題條件sinα-sinβ=-中隱含了“α<β”這個(gè)條件,容易忽視從而導(dǎo)致錯(cuò)誤. 易錯(cuò)點(diǎn)7 求函數(shù)的性質(zhì)時(shí)出錯(cuò) 函數(shù)y=5sin(x+20°)+4cos(x+

21、50°)的最大值為 . 【錯(cuò)解】 函數(shù)的最大值為=. 【錯(cuò)因分析】形如y=asinx+bcosx的函數(shù)的最大值為,而函數(shù)y=5sin(x+20°)+4cos(x+50°)不符合上述形式. 【參考答案】 1.三角恒等變換與三角函數(shù)的圖象及性質(zhì)相結(jié)合的綜合問題 (1)利用三角恒等變換及輔助角公式把三角函數(shù)關(guān)系式轉(zhuǎn)化成y=Asin(ωx+φ)+t或y=Acos(ωx+φ)+t的形式. (2)利用公式求周期. (3)根據(jù)自變量的范圍確定ωx+φ的范圍,根據(jù)相應(yīng)的正弦曲線或余弦曲線求值域或最值,另外求最值時(shí),根據(jù)所給關(guān)系式的特點(diǎn),也可換元轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最

22、值. (4)根據(jù)正、余弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間列不等式求函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+t或y=Acos(ωx+φ)+t的單調(diào)區(qū)間. 2.研究y=Asin(ωx+φ)+t或y=Acos(ωx+φ)+t的性質(zhì)時(shí),一定要先利用誘導(dǎo)公式把化為正數(shù)后求解. 7.已知函數(shù). (1)求函數(shù)的最小正周期; (2)求函數(shù)在上的值域. 【答案】(1);(2). 所以, 所以, 所以函數(shù)在上的值域是. 求三角函數(shù)的性質(zhì)時(shí),一般先通過恒等變形化為y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)的形式,再結(jié)合正弦函數(shù)y=sinx,y=cosx,y=tan x的性質(zhì)研究

23、其相關(guān)性質(zhì). 易錯(cuò)點(diǎn)8 解三角形時(shí)忽略角的取值范圍致誤 在中,若,則的取值范圍為 A. B. C. D. 【錯(cuò)解】選A. 由正弦定理,可得 【錯(cuò)因分析】錯(cuò)解中沒有考慮角的取值范圍,誤認(rèn)為角的取值范圍為. 【參考答案】B 1.利用正、余弦定理求邊和角的方法: (1)根據(jù)題目給出的條件(即邊和角)作出相應(yīng)的圖形,并在圖形中標(biāo)出相關(guān)的位置. (2)選擇正弦定理或余弦定理或二者結(jié)合求出待解問題.一般地,如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或邊的一次式時(shí),則考慮用正弦定理;以上特征都不明

24、顯時(shí),則要考慮兩個(gè)定理都有可能用到. (3)在運(yùn)算求解過程中注意三角恒等變換與三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用. 2.常見結(jié)論: (1)三角形的內(nèi)角和定理: 在中,,其變式有:,等. (2)三角形中的三角函數(shù)關(guān)系: ; ; ; . 8.已知是鈍角三角形的三邊,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 . 【答案】 則,化簡得,解得. 要使構(gòu)成三角形,需滿足即. 結(jié)合,可得 在利用余弦定理求三角形的三邊時(shí),除了要保證三邊長均為正數(shù),還要判斷一下三邊能否構(gòu)成三角形.本題求解時(shí), 只能保證都是正數(shù),而要表示三角形的三邊,還需滿足三角形的隱含條件

25、“兩邊之和大于等三邊”. 一、三角函數(shù)的基本概念、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系與誘導(dǎo)公式 1.角的有關(guān)概念 (1)定義:角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形. (2)分類. (3)終邊相同的角:所有與角α終邊相同的角,連同角α在內(nèi),可構(gòu)成一個(gè)集合 . 終邊與軸重合的角的集合為;終邊與軸重合的角的集合為; 終邊與坐標(biāo)軸重合的角的集合為. 2.弧度制 (1)定義:把長度等于半徑長的弧所對的圓心角叫做1弧度的角,弧度記作rad. (2)公式 角α的弧度數(shù)公式 (弧長用l表示) 角度與弧度的換算 弧長公式 弧長 扇形面積公式

26、 3.任意角的三角函數(shù) (1)定義:設(shè)是一個(gè)任意角,它的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與軸非負(fù)半軸重合,點(diǎn)是角的終邊上任意一點(diǎn),到原點(diǎn)的距離,那么角的正弦、余弦、正切分別是. (2)三角函數(shù)值在各象限內(nèi)的符號(hào): (3)各象限內(nèi)的三角函數(shù)線如下: 角所在的象限 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 圖形 (4)特殊角的三角函數(shù)值: 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1

27、 不存在 0 不存在 0 4.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式 (1)平方關(guān)系:. (2)商的關(guān)系:. 5.三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式 公式 一 二 三 四 五 六 角 2kπ+α (k∈Z) π+α ?α π?α ?α +α 正弦 sin α ?sinα ?sinα sinα cosα cosα 余弦 cos α ?cosα cosα ?cosα sinα ?sinα 正切 tan α tanα ?tanα ?tanα 口訣 函數(shù)名不變, 符號(hào)看象限 函數(shù)名改變, 符號(hào)看象限

28、 二、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì) 1.正弦函數(shù),余弦函數(shù),正切函數(shù)的圖象與性質(zhì) 函數(shù) 圖象 定義域 值域 最值 當(dāng)時(shí),; 當(dāng)時(shí),. 當(dāng)時(shí),; 當(dāng)時(shí),. 既無最大值,也無最小值 周期性 最小正周期為 最小正周期為 最小正周期為 奇偶性 ,奇函數(shù) ,偶函數(shù) ,奇函數(shù) 單調(diào)性 在上是增函數(shù); 在上是減函數(shù). 在上是增函數(shù); 在上是減函數(shù). 在上是增函數(shù). 對稱性 對稱中心; 對稱軸, 既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形. 對稱中心; 對稱軸, 既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形. 對稱中心; 無對

29、稱軸, 是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形. 2.函數(shù)的圖象與性質(zhì) (1)圖象變換: 由函數(shù)的圖象通過變換得到(A>0,ω>0)的圖象,有兩種主要途徑:“先平移后伸縮”與“先伸縮后平移”.如下圖. 五點(diǎn)作圖法: 找五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),分別為使y取得最小值、最大值的點(diǎn)和曲線與x軸的交點(diǎn).其步驟為: ①先確定最小正周期T=,在一個(gè)周期內(nèi)作出圖象; ②令,令X分別取0,,,,求出對應(yīng)的x值,列表如下: 由此可得五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn); ③描點(diǎn)畫圖,再利用函數(shù)的周期性把所得簡圖向左右分別擴(kuò)展,從而得到的簡圖. (2)函數(shù)(A>0,ω>0)的性質(zhì): ①奇偶性:時(shí),函數(shù)為奇函數(shù);時(shí),函數(shù)

30、為偶函數(shù). ②周期性:存在周期性,其最小正周期為T= . ③單調(diào)性:根據(jù)y=sint和t=的單調(diào)性來研究,由得單調(diào)增區(qū)間;由得單調(diào)減區(qū)間. ④對稱性:利用y=sin x的對稱中心為求解,令,求得x. 利用y=sin x的對稱軸為求解,令,得其對稱軸. 三、三角恒等變換 1.兩角和與差的正弦、余弦、正切公式 (1): (2): (3): (4): (5): (6): 2.二倍角公式 (1): (2): (3): 公式的常用變形: (1); (2)降冪公式:;; (3)升冪公式:;;; (4)輔助角公式:,其中, 3.半角公式 (1)

31、(2) (3) 此公式不用死記硬背,可由二倍角公式推導(dǎo)而來,如下圖: 四、正、余弦定理及解三角形 1.正弦定理 (1)內(nèi)容:在中,若角A,B,C對應(yīng)的三邊分別是a,b,c,則各邊和它所對角的正弦的比相等,即.正弦定理對任意三角形都成立. (2)常見變形: ① ② ③ ④正弦定理的推廣:,其中為的外接圓的半徑. 1.正弦定理解決的問題 (1)已知兩角和任意一邊,求其他的邊和角; (2)已知兩邊和其中一邊的對角,求其他的邊和角. 2.在中,已知,和時(shí),三角形解的情況 2.余弦定理 (1)內(nèi)容:三角形中任何一邊的平方等于其他兩邊的平方的和減去這兩

32、邊與它們的夾角的余弦的積的兩倍,即 (2)從余弦定理,可以得到它的推論: . 1.余弦定理解決的問題 (1)已知三邊,求三個(gè)角; (2)已知兩邊和它們的夾角,求第三邊和其他兩角. 2.利用余弦定理解三角形的步驟 3.三角形的面積公式 設(shè)的三邊為a,b,c,對應(yīng)的三個(gè)角分別為A,B,C,其面積為S. (1) (h為BC邊上的高); (2); (3)(為三角形的內(nèi)切圓半徑). 1.[2017新課標(biāo)Ⅰ卷理]已知曲線C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),則下面結(jié)論正確的是 A.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)

33、單位長度,得到曲線C2 B.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長度,得到曲線C2 C.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長度,得到曲線C2 D.把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長度,得到曲線C2 【答案】D 【名師點(diǎn)睛】對于三角函數(shù)圖象變換問題,首先要將不同名函數(shù)轉(zhuǎn)換成同名函數(shù),利用誘導(dǎo)公式,需要重點(diǎn)記?。涣硗?,在進(jìn)行圖象變換時(shí),提倡先平移后伸縮,而先伸縮后平移在考試中也經(jīng)常出現(xiàn),無論哪種變換,記住每一個(gè)變換總是對變量而言. 2.[2017天津卷理]

34、設(shè)函數(shù),其中.若且的最小正周期大于,則 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由題意得,其中,所以,又,所以,所以,,由得,故選A. 【名師點(diǎn)睛】關(guān)于的問題有以下兩種題型: ①提供函數(shù)圖象求解析式或參數(shù)的取值范圍,一般先根據(jù)圖象的最高點(diǎn)或最低點(diǎn)確定,再根據(jù)最小正周期求,最后利用最高點(diǎn)或最低點(diǎn)的坐標(biāo)滿足解析式,求出滿足條件的的值; ②題目用文字?jǐn)⑹龊瘮?shù)圖象的特點(diǎn),如對稱軸方程、曲線經(jīng)過的點(diǎn)的坐標(biāo)、最值等,根據(jù)題意自己畫出大致圖象,然后尋求待定的參變量,題型很活,一般是求或的值、函數(shù)最值、取值范圍等. 3.[2017山東卷理]在中,角A,B,C的對邊分別

35、為,,.若為銳角三角形,且滿足,則下列等式成立的是 A. B. C. D. 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】本題較為容易,關(guān)鍵是要利用兩角和與差的三角函數(shù)公式進(jìn)行恒等變形. 首先用兩角和的正弦公式轉(zhuǎn)化為含有A,B,C的式子,再用正弦定理將角轉(zhuǎn)化為邊,得到.解答三角形中的問題時(shí),三角形內(nèi)角和定理是經(jīng)常用到的一個(gè)隱含條件,不容忽視. 4.若角的終邊在直線上,且,則和的值分別為 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】角的終邊在直

36、線上,且,所以終邊在第二象限,在終邊上取一點(diǎn),則,,.故選D. 5.設(shè)為銳角,若cos()=,則sin的值為 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因?yàn)闉殇J角,且=,所以,所以 ,故選B. 6.已知函數(shù),則是 A.最小正周期為的奇函數(shù) B.最小正周期為的偶函數(shù) C.最小正周期為的奇函數(shù) D.最小正周期為的偶函數(shù) 【答案】D 7.函數(shù)(其中,,)的一部分圖象如圖所示,將函數(shù)上的每一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍,得到的圖象表示的函數(shù)可以為 A.

37、 B. C. D. 【答案】A 【解析】由題意得, ,選A. 【名師點(diǎn)睛】已知函數(shù)的圖象求解析式: (1). (2)由函數(shù)的周期求 (3)利用“五點(diǎn)法”中相對應(yīng)的特殊點(diǎn)求. 8.在中,角的對邊分別為,若,則 A. B. C. D. 【答案】D 本題選擇D選項(xiàng). 9.[2017北京卷理]在平面直角坐標(biāo)系xOy中,角α與角β均以O(shè)x為始邊,它們的終邊關(guān)于y軸對稱.若,則=___________. 【答案】 【解析】因?yàn)楹完P(guān)于軸對稱,所以,那么,(或), 所以. 【名師點(diǎn)睛】本題考查

38、了角的對稱關(guān)系,以及誘導(dǎo)公式,常用的一些對稱關(guān)系包含:若與的終邊關(guān)于軸對稱,則 ,若與的終邊關(guān)于軸對稱,則,若與的終邊關(guān)于原點(diǎn)對稱,則. 10.在中,內(nèi)角A,B,C所對邊的邊長分別是a,b,c.已知若的面積等于,則的值為 . 【答案】4 【解析】由余弦定理,得 又的面積等于,所以,得,聯(lián)立得方程組解得所以. 11.[2017浙江卷] 已知函數(shù). (1)求的值. (2)求的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間. 【答案】(1)2;(2)最小正周期為,單調(diào)遞增區(qū)間為. 由正弦函數(shù)的性質(zhì)得 , 解得 , 所以,的單調(diào)遞增區(qū)間是. 【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的化簡,

39、以及函數(shù)的性質(zhì),是高考中的??贾R(shí)點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性;三角函數(shù)解答題中,涉及到周期,單調(diào)性,單調(diào)區(qū)間以及最值等考點(diǎn)時(shí),都屬于考查三角函數(shù)的性質(zhì),首先應(yīng)把它化為三角函數(shù)的基本形式即,然后利用三角函數(shù)的性質(zhì)求解. 12.在中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知 (1)求的值; (2)若cosB=,,求的面積. 【答案】(1)=2;(2). 【解析】(1)由正弦定理,得 所以 =, 即, 即有,即, 所以=2. 所以sinB=, 故的面積為=. 13.已知函數(shù). (1)求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間; (2)在中,三內(nèi)角的對邊分別為,已知函數(shù)的

40、圖象經(jīng)過點(diǎn), 成等差數(shù)列,且,求的值. 【答案】(1)見解析;(2). 【解析】(1), 因此,最小正周期為. 由()可解得:(), 所以的單調(diào)遞增區(qū)間為:(). ∴, ∴. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________

41、_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _________________________________________________

42、_______________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

43、_________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 35

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