八年級生物下冊 第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件 魯科版

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1、人體生命活動的調(diào)節(jié)人體生命活動的調(diào)節(jié) 本節(jié)授課內(nèi)容本節(jié)授課內(nèi)容一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成二、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式三、激素調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)語言、視覺、聽語言、視覺、聽覺、思維覺、思維平衡、協(xié)調(diào)平衡、協(xié)調(diào)運動運動心跳呼心跳呼吸血壓吸血壓神經(jīng)元細(xì)胞體突起長突起+鞘神經(jīng)纖維（許多）+膜神經(jīng)神經(jīng)末梢二、神經(jīng)調(diào)節(jié)二、神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧反射弧與語言、文字有關(guān)的反射是人類特有的人通過長期生活經(jīng)驗的積累而逐漸形成的復(fù)雜反射復(fù)雜反射:簡單反射：簡單反射：人生來就有的意義意義: : 人體通過各種簡單或復(fù)雜的反射，來人體通過各種簡單或復(fù)雜的反射，來調(diào)節(jié)自身

2、的生命活動，從而能夠?qū)w內(nèi)外調(diào)節(jié)自身的生命活動，從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 三、激素調(diào)節(jié)人體內(nèi)、外分泌腺人體內(nèi)、外分泌腺 腺體類別腺體類別 導(dǎo)導(dǎo) 管管 分泌物輸送分泌物輸送 方式方式 內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺 外分泌腺外分泌腺人體內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別人體內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別直接進入腺體直接進入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管內(nèi)的毛細(xì)血管通過導(dǎo)管排出通過導(dǎo)管排出無導(dǎo)管無導(dǎo)管有導(dǎo)有導(dǎo)管管資料一資料一幼年時生長激素分泌過多 巨人癥巨人癥 :巨人癥和侏儒癥形成的原因巨人癥和侏儒癥形成的原因:侏儒癥侏儒癥:幼年時生長激素分泌不足 實驗一：破壞了蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，實驗一：破壞

3、了蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。不能發(fā)育成蛙。 實驗二：在第一個實驗的基礎(chǔ)上，在飼養(yǎng)缸的水中放實驗二：在第一個實驗的基礎(chǔ)上，在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。 實驗三：在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則實驗三：在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成蛙，但蛙只有蒼蠅大小。蝌蚪提前變成蛙，但蛙只有蒼蠅大小。 資料二資料二甲狀腺激素能使人和動物的發(fā)育提早甲狀腺激素能使人和動物的發(fā)育提早思考思考:如果甲狀腺激素分泌異常時怎樣如果甲狀腺激素分泌異常時怎樣?結(jié)論結(jié)論:地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫

4、資料三資料三 實驗一：狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，實驗一：狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀。并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀。 實驗二：將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大部萎實驗二：將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大部萎縮了，只有內(nèi)部一團團的細(xì)胞縮了，只有內(nèi)部一團團的細(xì)胞胰島活著，并且胰島活著，并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖。尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖。 實驗三：加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取出實驗三：加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取出了胰島素，用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成了胰島素，用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功。功。激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 當(dāng)你在特

5、別興奮或突遇危險的時候，你的心理感受當(dāng)你在特別興奮或突遇危險的時候，你的心理感受及身體狀況會怎樣？及身體狀況會怎樣？面紅耳赤、心跳加快、血壓升高面紅耳赤、心跳加快、血壓升高 人體的生命活動主要受到人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受的調(diào)節(jié)，但也受到到激素激素調(diào)節(jié)的影響。調(diào)節(jié)的影響。大腦皮層興奮大腦皮層興奮促使促使腎上腺素腎上腺素分泌分泌促使心跳加快、血壓升高、血管擴張、面紅耳赤促使心跳加快、血壓升高、血管擴張、面紅耳赤幾種激素的作用及缺乏時的病癥幾種激素的作用及缺乏時的病癥激素激素名稱名稱產(chǎn)生部位產(chǎn)生部位作用作用分泌異常時的癥狀分泌異常時的癥狀生長生長激素激素垂體垂體甲狀甲狀腺

6、激腺激素素甲狀腺甲狀腺胰島胰島素素幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒癥侏儒癥1.促進糖和脂肪的氧化促進糖和脂肪的氧化分解，分解，2.促進生長發(fā)育促進生長發(fā)育（包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)（包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）育）3.提高神經(jīng)系統(tǒng)的提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性促進新陳代謝，興奮性促進新陳代謝，4.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性性1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小癥小癥2.分泌過多患分泌過多患甲亢甲亢胰島胰島調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育(促進蛋白質(zhì)合成和骨促進蛋白質(zhì)合成和骨的生長的生長)成年分泌過多患成年分泌過多患肢端肥大癥肢端肥大癥幼年分泌過多患幼年分泌過多患巨人癥巨人癥3.身體缺碘時，患身體缺碘時，患地方地方性甲狀腺腫（性甲狀腺腫（“大脖大脖子病子病”）分泌過多患分泌過多患低血糖低血糖