2019學(xué)年高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)特色訓(xùn)練82名篇名句即背即練(《桃花源記》)

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1、特色訓(xùn)練82名篇名句即背即練(《桃花源記》) [原原文一一謹(jǐn)防易錯(cuò)字] ①晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。 ②林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。 ③見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,

2、無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!? ④既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。 ⑤南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。 [易錯(cuò)字?寫三遍] [明文意一一定位檢索區(qū)間] ①段:寫漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過(guò)和沿途所見的美景。 ②段:總寫漁人的感受和桃花源的生活環(huán)境、社會(huì)風(fēng)尚。 ③段:寫漁人進(jìn)入桃花源,在村人家里做客以及辭去的經(jīng)過(guò)。 ④段:寫太守派人尋找桃花源,因迷路而不復(fù)得。 ⑤段:寫后人尋而未果。 [押題練一一全練

3、命題角度] 1.填兩句 (1)《桃花源記》中描寫桃花源中人幸福生活的語(yǔ)句是 ?° (2)陶淵明在《桃花源記》中以動(dòng)靜結(jié)合的手法,描寫桃源的寧?kù)o、百姓和平安逸的生活的句子是,O (3)陶淵明《桃花源記》中的“,”兩句,說(shuō)明桃源人與世隔 絕,對(duì)社會(huì)狀況一無(wú)所知。 (4)《桃花源記》中,最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客的句子是 (5)在《桃花源記》中,陶淵明描繪了一個(gè)令人向往的世外桃源。文中用 “,”寫出了生活于其中的老人和孩子的快樂。 2.填三句 (6)《桃花源記》中,突出桃花源內(nèi)自然環(huán)境美好的語(yǔ)句是 答案:(1)黃發(fā)垂髯并怡然自樂(2)阡陌交通雞犬相聞(3)乃不知有漢無(wú)論魏晉 (4)便要還家設(shè)酒殺雞作食(5)黃發(fā)垂髯并怡然自樂(6)土地平曠屋舍儼然有良 田美池桑竹之屬 歡迎閱讀!

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