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1、
寺村中心校2012年秋學(xué)期MS——EEPO圖文結(jié)構(gòu)式備課教案
主備人：左艷
年級：二年級上冊
科目、單元：語文第八單元
課題：30我是什么
課時：第一課時
設(shè)計意圖
教學(xué)素材
情境激趣，導(dǎo)入新課
學(xué)習(xí)生字。
指導(dǎo)寫字
課堂總結(jié)
教學(xué)目標(biāo)：1.會認(rèn)11個字，會寫8個字。
2．準(zhǔn)確流利朗讀文章，了解大意。教學(xué)重點：認(rèn)記生字
教學(xué)難點：規(guī)范寫字。
課型方式：要素組合
課時形態(tài)：標(biāo)準(zhǔn)課（40分鐘）
1、播放課件猜謎語導(dǎo)入新課。
2、揭示課題。
（一）同桌拼讀生字，合作交流。
1、合作交流學(xué)習(xí)生字
2、讀詞語。
（二）生字識記。
1區(qū)分形
2、近字的讀音。
2、交流個別生字識記方法。
1、學(xué)生自主觀察生字在田字格中的位置。
2、請教難寫的字。
3、重點指導(dǎo)“災(zāi)、黑”的筆順。
4、三點水和兩點水占什么位置
6、學(xué)生練字。
這節(jié)課同學(xué)們通過游戲識記生字，學(xué)會了本課的生字，有趣嗎？
寺村中心校2012年秋學(xué)期MS——EEPO圖文結(jié)構(gòu)式備課教案
主備人：左艷
授課人：覃彩秀、黃靜
年級：二年級上冊
科目、單元：語文第八單元
課題：30我是什么
課時：第二課時
設(shè)計意圖
教學(xué)素材
朗讀感悟
繼續(xù)朗讀感悟
指導(dǎo)朗讀
全課總結(jié)
教學(xué)目標(biāo)：
1.準(zhǔn)確有感情朗讀課文。
2了解自然現(xiàn)象。
教學(xué)重難點：水的變化
課型方式：要素組合
課時形態(tài)：標(biāo)準(zhǔn)課（40分鐘）
1、指名讀你喜歡的段落。
2、齊讀課文。
1、 逐段朗讀課文，理解詞句意思。
2、 云什么怎樣形成的？
3、 雨、雹子、雪又是怎樣形成的？
4、 課件展示。
5、 我性情溫和時候會怎樣？
6、 我脾氣暴躁時候會怎樣?
1、指導(dǎo)感情朗讀。
2、齊讀。
3、指名讀。
你認(rèn)識水會變成什么了嗎？我們以后要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才可以知道更多”為什么”的答案。
30教案 30我是什么
