湖南益陽(yáng)中考語(yǔ)文 專(zhuān)題四 文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀復(fù)習(xí)課件 語(yǔ)文版

《湖南益陽(yáng)中考語(yǔ)文 專(zhuān)題四 文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀復(fù)習(xí)課件 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南益陽(yáng)中考語(yǔ)文 專(zhuān)題四 文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀復(fù)習(xí)課件 語(yǔ)文版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分第一部分 積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用專(zhuān)題四專(zhuān)題四 文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀一、文學(xué)文化常識(shí)一、文學(xué)文化常識(shí)1.（15婁底婁底）下列文學(xué)常識(shí)表述）下列文學(xué)常識(shí)表述有誤有誤的一項(xiàng)是（的一項(xiàng)是（2分分）（ ） A. 諸葛亮在出師表中情詞懇切，希望國(guó)內(nèi)政治修諸葛亮在出師表中情詞懇切，希望國(guó)內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，從而使得明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，從而使得“北定中原北定中原”的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)，表現(xiàn)了他感恩圖報(bào)的心情。的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)，表現(xiàn)了他感恩圖報(bào)的心情。 B. 茅盾的背影是一篇回憶性散文，文章通過(guò)三次茅盾的背影是一篇回憶性散文，文章通過(guò)三次寫(xiě)父親的背影，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的

2、深情至愛(ài)，抒發(fā)寫(xiě)父親的背影，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深情至愛(ài)，抒發(fā)了作者對(duì)父親的思念之情。了作者對(duì)父親的思念之情。聚焦湖南中考C. 冰心在繁星和春水兩部詩(shī)集中，以冰心在繁星和春水兩部詩(shī)集中，以“母愛(ài)、母愛(ài)、童真和對(duì)自然的贊美童真和對(duì)自然的贊美”為主題，永遠(yuǎn)閃爍著明亮的光為主題，永遠(yuǎn)閃爍著明亮的光彩。彩。 D. 魯濱遜漂流記的作者是英國(guó)作家丹尼爾魯濱遜漂流記的作者是英國(guó)作家丹尼爾笛福，笛福，小說(shuō)告訴人們，在遇到困難時(shí)，首先要戰(zhàn)勝的是自己小說(shuō)告訴人們，在遇到困難時(shí)，首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。的怯懦和悲觀?！窘馕鼋馕觥緽項(xiàng)背影的作者是朱自清，項(xiàng)背影的作者是朱自清， 不是茅盾。不是茅盾?！敬鸢复鸢浮?

3、A二、名著閱讀二、名著閱讀1. （15衡陽(yáng)衡陽(yáng)）閱讀下面兩首詩(shī)，完成文后題目。（）閱讀下面兩首詩(shī)，完成文后題目。（5分分）A. 母親啊，你是荷葉我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了除母親啊，你是荷葉我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？B. 小松樹(shù)！容我伴你去山上的白云深了！小松樹(shù)！容我伴你去山上的白云深了！ 上面兩首詩(shī)的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的女作家上面兩首詩(shī)的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的女作家 。她最有名的兩部詩(shī)集是她最有名的兩部詩(shī)集是 和和 。 、童、童真和真和 是這些詩(shī)集的主題歌。是這些詩(shī)集的主題歌。冰心冰心繁星繁星春水春水 母愛(ài)母愛(ài)對(duì)自然的贊美對(duì)自然的贊美

4、1. （1515濰坊）濰坊）下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（2 2分）（分）（ ）A.魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記中的魯濱遜曾跟隨諾第留斯號(hào)進(jìn)行海底中的魯濱遜曾跟隨諾第留斯號(hào)進(jìn)行海底探險(xiǎn)。流落荒島后，計(jì)算時(shí)間、記日記和閱讀探險(xiǎn)。流落荒島后，計(jì)算時(shí)間、記日記和閱讀圣經(jīng)圣經(jīng)成成為他生活的重要內(nèi)容。為他生活的重要內(nèi)容。B.簡(jiǎn)簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)中的簡(jiǎn)中的簡(jiǎn)愛(ài)出身貧寒，從小就極具反抗精神。她愛(ài)出身貧寒，從小就極具反抗精神。她畢業(yè)后到桑菲爾德莊園做家庭教師，最終以獨(dú)立的人格和畢業(yè)后到桑菲爾德莊園做家庭教師，最終以獨(dú)立的人格和勇敢的個(gè)性贏得了羅切斯特的愛(ài)情。勇敢的個(gè)性贏得了羅切斯特

5、的愛(ài)情。C.朝花夕拾朝花夕拾中中五猖會(huì)五猖會(huì)里的父親責(zé)令里的父親責(zé)令“我我”去看五猖去看五猖會(huì)前背書(shū)，讓會(huì)前背書(shū)，讓“我我”無(wú)比沮喪；無(wú)比沮喪；無(wú)常無(wú)常中，中，“我我”在鄉(xiāng)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)上最不愿見(jiàn)的是活無(wú)常。間迎神會(huì)上最不愿見(jiàn)的是活無(wú)常。課堂練習(xí) D.西游記西游記中，為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定，中，為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定，鐵扇公主假意要招他們?yōu)榉蛐觥Ｌ粕粸樗鶆?dòng)，悟空鐵扇公主假意要招他們?yōu)榉蛐觥Ｌ粕粸樗鶆?dòng)，悟空識(shí)破真相，沙僧一心跟隨師父，八戒卻動(dòng)了凡心。識(shí)破真相，沙僧一心跟隨師父，八戒卻動(dòng)了凡心。 【解析解析】 A A項(xiàng)中項(xiàng)中“跟隨諾第留斯號(hào)進(jìn)行海底探險(xiǎn)跟隨諾第留斯號(hào)進(jìn)行海底探險(xiǎn)”的的

6、是是海底兩萬(wàn)里海底兩萬(wàn)里中的阿龍納斯教授，不是魯濱遜。中的阿龍納斯教授，不是魯濱遜。C C項(xiàng)中項(xiàng)中“我我”在鄉(xiāng)間迎神會(huì)上最在鄉(xiāng)間迎神會(huì)上最“愿見(jiàn)愿見(jiàn)”的是活無(wú)常，的是活無(wú)常，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。D D項(xiàng)項(xiàng)西游記西游記中四位菩薩化身母女，中四位菩薩化身母女，假意要招唐僧師徒為夫婿，而非鐵扇公主。假意要招唐僧師徒為夫婿，而非鐵扇公主。 【答案答案】 B1. 安徒生是安徒生是_（國(guó)家）（國(guó)家）19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人，世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人，因其因其_（文體）故事而聞名世界。（文體）故事而聞名世界。（2 2分）分）2. 請(qǐng)從請(qǐng)從皇帝的新裝皇帝的新裝野天鵝野天鵝海的女兒海的女兒等

7、安徒生的作品等安徒生的作品中任選一篇，簡(jiǎn)單概述其情節(jié)及主旨。中任選一篇，簡(jiǎn)單概述其情節(jié)及主旨。（3 3分）分） 示例一：示例一：皇帝的新裝皇帝的新裝講述了一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚講述了一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，不穿衣服，赤條條地舉行游行大典的故事，深刻地揭露了皇弄，不穿衣服，赤條條地舉行游行大典的故事，深刻地揭露了皇帝的昏庸和官吏虛偽、奸詐的丑惡本性。帝的昏庸和官吏虛偽、奸詐的丑惡本性。丹麥丹麥童話童話 示例二：示例二：野天鵝野天鵝中的艾麗莎，為了救助哥哥們中的艾麗莎，為了救助哥哥們所表現(xiàn)出來(lái)的決心、毅力和勇氣，深深打動(dòng)著我們的所表現(xiàn)出來(lái)的決心、毅力和勇氣，深深打動(dòng)著我們的心。表達(dá)了作者對(duì)善良的歌頌，對(duì)丑惡的鞭撻以及對(duì)心。表達(dá)了作者對(duì)善良的歌頌，對(duì)丑惡的鞭撻以及對(duì)美好生活的向往。美好生活的向往。