《高考生物一輪復習 第2單元 細胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運輸 第6講 細胞器與生物膜系統(tǒng)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復習 第2單元 細胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運輸 第6講 細胞器與生物膜系統(tǒng)課件 新人教版（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第6講細胞器與生物膜系統(tǒng)講細胞器與生物膜系統(tǒng)2017備考備考最新考綱最新考綱1.主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能()。2.實驗：觀察線粒體和葉綠體。實驗：觀察線粒體和葉綠體?？键c一主要細胞器的結(jié)構(gòu)與功能考點一主要細胞器的結(jié)構(gòu)與功能(5年年5考考)自主梳理自主梳理1.識別細胞器，明確各種細胞器的功能識別細胞器，明確各種細胞器的功能(連線連線)巧記細胞器的巧記細胞器的“0、一、二、一、二”2.多角度比較各種細胞器多角度比較各種細胞器按分布按分布植物特有的細胞器植物特有的細胞器 動物和低等植物特有的細胞器動物和低等植物特有的細胞器按成分按成分含含DNA的細胞器的細胞器含含RNA的細胞器
2、的細胞器含色素的細胞器含色素的細胞器按功能按功能能產(chǎn)生能產(chǎn)生ATP的細胞器的細胞器能復制的細胞器能復制的細胞器與有絲分裂有關(guān)的細胞器與有絲分裂有關(guān)的細胞器與蛋白質(zhì)合成、分泌相關(guān)的細胞器與蛋白質(zhì)合成、分泌相關(guān)的細胞器能發(fā)生堿基互補配對的細胞器能發(fā)生堿基互補配對的細胞器與主動運輸有關(guān)的細胞器與主動運輸有關(guān)的細胞器葉綠體、液泡葉綠體、液泡中心體中心體線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體核糖體、線粒體、葉綠體核糖體、線粒體、葉綠體葉綠體、液泡葉綠體、液泡線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體、中心體線粒體、葉綠體、中心體核糖體、線粒體、高爾基體、中心體核糖體、線粒體、高爾基體、中心體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基
3、體、線粒體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體線粒體、葉綠體、核糖體線粒體、葉綠體、核糖體核糖體、線粒體核糖體、線粒體巧記細胞亞顯微結(jié)構(gòu)巧記細胞亞顯微結(jié)構(gòu)線葉雙膜加核膜，無膜中心核糖體，線葉雙膜加核膜，無膜中心核糖體，產(chǎn)水結(jié)構(gòu)有六處，內(nèi)高核葉制有機，產(chǎn)水結(jié)構(gòu)有六處，內(nèi)高核葉制有機，植物特有葉液壁，低植還有中心體，植物特有葉液壁，低植還有中心體，互補配對線葉核，動植異功高爾基，互補配對線葉核，動植異功高爾基，結(jié)構(gòu)功能相適應(yīng)，特殊細胞常出題。結(jié)構(gòu)功能相適應(yīng)，特殊細胞常出題。1.高考重組判斷正誤高考重組判斷正誤(1)判斷下圖是否正確判斷下圖是否正確(2015廣東卷，廣東卷，6C)( )(2)酵母菌在高爾
4、基體中合成膜蛋白酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白(2015北京卷，北京卷，6A)( )(3)性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成(2014江蘇，江蘇，3A)( )(4)葉綠體、線粒體和核糖體都含有葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA(2013新課標新課標，1D)( )(5)溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶(2013安徽，安徽，1D)( )(6)線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同(2012大綱全國，大綱全國，2D)( )以上內(nèi)容主要源自人教必修以上內(nèi)容主要源自人教必修1教材教材P4546細胞器及細胞器
5、及其功能。準確掌握其功能。準確掌握8種細胞器及相關(guān)分布、功能是解答本類題目種細胞器及相關(guān)分布、功能是解答本類題目的關(guān)鍵。的關(guān)鍵。2.(必修必修1 P45旁欄思考題改編旁欄思考題改編)鴿子胸肌細胞中線粒體的數(shù)量比雞的鴿子胸肌細胞中線粒體的數(shù)量比雞的多。運動員肌細胞線粒體的數(shù)量比缺乏鍛煉的人多。在體外培養(yǎng)多。運動員肌細胞線粒體的數(shù)量比缺乏鍛煉的人多。在體外培養(yǎng)細胞時，胚胎細胞比衰老細胞或病變細胞的線粒體多。根據(jù)以上細胞時，胚胎細胞比衰老細胞或病變細胞的線粒體多。根據(jù)以上資料分析下列說法不正確的是資料分析下列說法不正確的是()A.肌肉收縮、細胞分裂都需要線粒體肌肉收縮、細胞分裂都需要線粒體B.任何細
6、胞進行生命活動都離不開線粒體任何細胞進行生命活動都離不開線粒體C.線粒體可以為生命活動提供能量線粒體可以為生命活動提供能量D.不同細胞中線粒體數(shù)量出現(xiàn)差異的原因是細胞需要的能量不同不同細胞中線粒體數(shù)量出現(xiàn)差異的原因是細胞需要的能量不同解析解析原核細胞無線粒體。原核細胞無線粒體。答案答案B跟進題組跟進題組題組一以文字為載體直接考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能題組一以文字為載體直接考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能1.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是下列有關(guān)細胞器的說法正確的是()A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B.線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙
7、酮酸、線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、CO2和和H2OC.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋、蛋白質(zhì)和磷脂等成分白質(zhì)和磷脂等成分D.在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強解析解析噬菌體是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，無核糖體，噬菌體是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，無核糖體，A錯誤；丙酮錯誤；丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中形成的，有氧呼吸第二、三階段在線粒體中酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中形成的，有氧呼吸第二、三階段在線粒體中發(fā)生，發(fā)生，B錯誤；原核生物藍藻雖然沒有葉綠體，但也能進行光合錯
8、誤；原核生物藍藻雖然沒有葉綠體，但也能進行光合作用，作用，C錯誤。錯誤。答案答案D2.下列關(guān)于細胞器的敘述中，不正確的是下列關(guān)于細胞器的敘述中，不正確的是()A.溶酶體和線粒體都具有膜結(jié)構(gòu)溶酶體和線粒體都具有膜結(jié)構(gòu)B.葉綠體和液泡都含有色素葉綠體和液泡都含有色素C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能對蛋白質(zhì)進行加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能對蛋白質(zhì)進行加工D.中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中均具有重要作中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中均具有重要作用用解析解析高等植物細胞中不含中心體，高等植物細胞中不含中心體，D錯誤。錯誤。答案答案D題組二結(jié)合圖表信息考查細胞器結(jié)構(gòu)及功能題組二結(jié)合圖表信息考查細
9、胞器結(jié)構(gòu)及功能3.下圖為細胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖下圖為細胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。下列相關(guān)。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是敘述中，錯誤的是()A.構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的是構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的是a、b、c，d、e、f和和gB.與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的細胞器是與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的細胞器是a和和dC.b在行使其生理功能時會發(fā)生堿基互補配對在行使其生理功能時會發(fā)生堿基互補配對D.f可以通過囊泡與可以通過囊泡與e發(fā)生聯(lián)系發(fā)生聯(lián)系解析解析ag分別是葉綠體、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、分別是葉綠體、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜。圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜。圖中b和和c不具有膜結(jié)構(gòu)
10、，所以它們不參與構(gòu)成不具有膜結(jié)構(gòu)，所以它們不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，生物膜系統(tǒng)，A錯誤。錯誤。答案答案A4.用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定它們有機用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定它們有機物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是()A.細胞器甲是線粒體，其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解細胞器甲是線粒體，其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解B.細胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌細胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌蛋白的合成和加工有關(guān)蛋白的合成和加工有關(guān)C.細胞器丙中進行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生
11、的水中的氫來自羧基細胞器丙中進行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基和氨基D.發(fā)菜細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙發(fā)菜細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙解析解析由于該細胞為動物細胞，且細胞器甲有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說由于該細胞為動物細胞，且細胞器甲有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明細胞器甲有膜結(jié)構(gòu)，又因其含有少量核酸，則細胞器甲為線粒明細胞器甲有膜結(jié)構(gòu)，又因其含有少量核酸，則細胞器甲為線粒體，其能完成的生理過程是丙酮酸的氧化分解，葡萄糖不能直接體，其能完成的生理過程是丙酮酸的氧化分解，葡萄糖不能直接進入線粒體進行氧化分解，進入線粒體進行氧化分解，A錯誤。細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂錯誤。細胞器乙只含有
12、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，應(yīng)具有膜結(jié)構(gòu)，可能是高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體，而溶酶質(zhì)，應(yīng)具有膜結(jié)構(gòu)，可能是高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體，而溶酶體與分泌蛋白的合成和加工無關(guān)，體與分泌蛋白的合成和加工無關(guān)，B錯誤。藍藻細胞與此細胞共錯誤。藍藻細胞與此細胞共有的細胞器只有丙有的細胞器只有丙核糖體，核糖體，D錯誤。錯誤。答案答案C細胞器與特殊細胞細胞器與特殊細胞細胞器在不同種類細胞中的分布，最能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的細胞器在不同種類細胞中的分布，最能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點，在某功能強的細胞中相應(yīng)細胞器的數(shù)量相對較多，如在代特點，在某功能強的細胞中相應(yīng)細胞器的數(shù)量相對較多，如在代謝旺盛的部位線粒體分布較多，同時還需要記
13、住一些特殊細胞：謝旺盛的部位線粒體分布較多，同時還需要記住一些特殊細胞：哺乳動物成熟的紅細胞哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器；沒有細胞核和各種細胞器；蛔蟲的體細胞蛔蟲的體細胞沒有線粒體，只能進行無氧呼吸；沒有線粒體，只能進行無氧呼吸；根尖細胞根尖細胞沒有葉綠體、大液泡；沒有葉綠體、大液泡；植物表皮細胞植物表皮細胞無葉綠體；無葉綠體；具有分裂能力的細胞具有分裂能力的細胞(包括癌細胞包括癌細胞)核糖體的數(shù)量較多；核糖體的數(shù)量較多；分泌腺細胞分泌腺細胞高爾基體的數(shù)量較多；高爾基體的數(shù)量較多；原核細胞原核細胞只有核糖體一種細胞器；只有核糖體一種細胞器；成熟植物細胞成熟植物細胞有大液泡。有大液
14、泡。考點二細胞器間的協(xié)調(diào)配合及細胞的考點二細胞器間的協(xié)調(diào)配合及細胞的 生物膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)（5年年5考）考）自主梳理自主梳理(1)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都是由各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都是由構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子分布其中，且具有一定的構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子分布其中，且具有一定的性。性。1.生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系磷脂雙分子層磷脂雙分子層流動流動(2)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性，具體如圖所示：生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性，具體如圖所示：注注圖中實線箭頭表示生物膜在結(jié)構(gòu)上的直接聯(lián)系，虛線箭頭表圖中實線箭頭表示生物膜在結(jié)構(gòu)上的直接聯(lián)系，虛線箭頭表示生物膜在結(jié)構(gòu)上的
15、間接聯(lián)系。示生物膜在結(jié)構(gòu)上的間接聯(lián)系。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜2.各種細胞器之間的協(xié)調(diào)配合各種細胞器之間的協(xié)調(diào)配合以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例：以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例：核糖體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡囊泡高爾基體高爾基體囊泡囊泡3.細胞的生物膜系統(tǒng)細胞的生物膜系統(tǒng)(1)組成：組成：、細胞膜和、細胞膜和等。等。細胞器膜細胞器膜核膜核膜物質(zhì)運輸物質(zhì)運輸能量轉(zhuǎn)換能量轉(zhuǎn)換信息傳遞信息傳遞酶附著酶附著各種細胞器各種細胞器分泌蛋白形成相關(guān)曲線模型解讀分泌蛋白形成相關(guān)曲線模型解讀蛋白質(zhì)分泌過程中，常以圖解的方式顯示相關(guān)變化如下圖所示：蛋白質(zhì)分泌過程中，常以圖解的方式顯示相關(guān)變化如下圖所示：(1)圖圖1表示
16、放射性元素標記的氨基酸，在不同時間內(nèi)放射性元素表示放射性元素標記的氨基酸，在不同時間內(nèi)放射性元素在細胞中先后出現(xiàn)的順序是？在細胞中先后出現(xiàn)的順序是？提示提示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體高爾基體分泌小泡分泌小泡(2)圖圖2是以柱狀圖的形式顯示分泌蛋白分泌前后相關(guān)結(jié)構(gòu)膜面積是以柱狀圖的形式顯示分泌蛋白分泌前后相關(guān)結(jié)構(gòu)膜面積的變化，其中的變化，其中依次表示何類依次表示何類“膜膜”？提示提示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體膜高爾基體膜細胞膜細胞膜(3)圖圖3表示的是表示的是3H標記的亮氨酸在不同結(jié)構(gòu)中檢測到的放射性強標記的亮氨酸在不同結(jié)構(gòu)中檢測到的放射性強度的變化，其中曲線度的變化，其中曲線ac依次代表什么結(jié)構(gòu)？依次代表
17、什么結(jié)構(gòu)？提示提示a為核糖體為核糖體b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)c為高爾基體為高爾基體(4)圖圖4是以曲線圖的形式顯示分泌蛋白合成和分泌過程中膜面積是以曲線圖的形式顯示分泌蛋白合成和分泌過程中膜面積變化的結(jié)果，則圖中變化的結(jié)果，則圖中d、e、f依次代表何類依次代表何類“膜膜”？并寫出判斷依？并寫出判斷依據(jù)。據(jù)。提示提示d為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，其面積變?。粸閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，其面積變小；e為細胞膜，其面積增大；為細胞膜，其面積增大；f為為高爾基體膜，其面積前后基本不變。高爾基體膜，其面積前后基本不變。跟進題組跟進題組題組一考查細胞器間的協(xié)調(diào)與配合題組一考查細胞器間的協(xié)調(diào)與配合1.(2015安徽卷，安徽卷，1)血漿中的抗體是
18、漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表血漿中的抗體是漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所，正確的是列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所，正確的是()解析解析抗體屬于分泌蛋白，其合成的場所是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核抗體屬于分泌蛋白，其合成的場所是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，其加工場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。糖體，其加工場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。選項選項抗體肽鏈合成場所抗體肽鏈合成場所抗體加工場所抗體加工場所A游離的核糖體游離的核糖體細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B游離的核糖體游離的核糖體溶酶體、高爾基體溶酶體、高爾基體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖
19、體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D2.(2016湖南衡陽期中湖南衡陽期中)2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機制的三位美國科學家，研究顯示：囊泡是由囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機制的三位美國科學家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細胞內(nèi)不同膜性細胞器之單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細胞內(nèi)不同膜性細胞器之間的物質(zhì)運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合間的物質(zhì)運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合等過程等過程(如下圖所示如下圖所示)，需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白，需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微
20、管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說法正確的是和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說法正確的是()A.囊泡運輸需要載體蛋白和囊泡運輸需要載體蛋白和ATPB.囊泡中物質(zhì)運輸需要跨過多層生物膜，才能囊泡中物質(zhì)運輸需要跨過多層生物膜，才能“錨定錨定”C.囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新D.“出芽出芽”和和“融合融合”體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性解析解析囊泡運輸依靠細胞膜的流動性消耗能量但不需要載體協(xié)助，囊泡運輸依靠細胞膜的流動性消耗能量但不需要載體協(xié)助，A錯誤；囊泡中物質(zhì)的運輸非跨膜運輸，錯誤；囊泡中物質(zhì)的運輸非跨膜運輸，
21、B錯誤；錯誤；“出芽出芽”和和“融合融合”體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特性，具有流動性，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特性，具有流動性，D錯誤。錯誤。答案答案C題組二考查分泌蛋白的形成與細胞的生物膜系統(tǒng)題組二考查分泌蛋白的形成與細胞的生物膜系統(tǒng)3.下圖甲表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，下圖甲表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，、表示表示細胞器。某同學用放射性元素標記某種氨基酸，追蹤圖甲過程中細胞器。某同學用放射性元素標記某種氨基酸，追蹤圖甲過程中不同時間放射性元素在細胞部分結(jié)構(gòu)中的分布情況，如圖乙所示，不同時間放射性元素在細胞部分結(jié)構(gòu)中的分布情況，如圖乙所示，下列說法錯誤的是下列說法錯誤的是()A.圖甲中圖甲中
22、、分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體B.在圖甲中在圖甲中為雙層膜結(jié)構(gòu)為雙層膜結(jié)構(gòu)C.若圖乙中曲線若圖乙中曲線1表示圖甲上表示圖甲上中放射性顆粒分布情況隨追蹤時中放射性顆粒分布情況隨追蹤時間的變化規(guī)律，則圖乙中的曲線間的變化規(guī)律，則圖乙中的曲線2可表示圖甲上可表示圖甲上中放射性顆粒中放射性顆粒分布情況隨追蹤時間的變化規(guī)律分布情況隨追蹤時間的變化規(guī)律D.圖甲中的過程在原核細胞中也可以進行圖甲中的過程在原核細胞中也可以進行解析解析核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，在其中合成出的多肽經(jīng)核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，在其中合成出的多肽經(jīng)(內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)質(zhì)網(wǎng))加工后被運輸?shù)郊庸ず蟊贿\輸?shù)?高爾
23、基體高爾基體)進行進一步加工，然后再以囊進行進一步加工，然后再以囊泡的形式被運輸?shù)郊毎ぃ詈蟊环置诘郊毎?，整個過程需要泡的形式被運輸?shù)郊毎?，最后被分泌到細胞外，整個過程需要(線粒體線粒體)提供能量，線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)。圖解中的過程只能提供能量，線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)。圖解中的過程只能發(fā)生在真核細胞中，因為原核細胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒發(fā)生在真核細胞中，因為原核細胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細胞器。體等多種細胞器。答案答案D4.(2015重慶一中月考，重慶一中月考，7)下圖中甲細胞可產(chǎn)生抗體，據(jù)圖回答下圖中甲細胞可產(chǎn)生抗體，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：下列有關(guān)問題：(1)細胞中，屬于細胞
24、代謝和遺傳控制中心的有細胞中，屬于細胞代謝和遺傳控制中心的有_；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)：按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)：_，該過程中生物膜面積基本不變的細胞器是該過程中生物膜面積基本不變的細胞器是_。(用數(shù)字標用數(shù)字標號表示號表示)(2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細胞器的化學成分。下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細胞器的化學成分。其中其中，甲、丙分別是，甲、丙分別是_、_(用數(shù)字標號表示用數(shù)字標號表示)。(3)細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是_(填編號填編號)。高爾基體產(chǎn)。高爾基體產(chǎn)生的分泌小泡與細胞膜融合，體現(xiàn)了生物膜具有生的分泌
25、小泡與細胞膜融合，體現(xiàn)了生物膜具有_。(4)若細胞器若細胞器1衰老后參與分解的主要細胞器是衰老后參與分解的主要細胞器是_。答案答案(1)2細胞核細胞核43757(2)14(3)3一定的流一定的流動性動性(4)溶酶體溶酶體細胞器細胞器蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)脂質(zhì)/%核酸核酸/%甲甲6728微量微量乙乙59400丙丙39059“三看法三看法”解讀分泌蛋白的合成、加工、運輸解讀分泌蛋白的合成、加工、運輸考點三（實驗）用高倍顯微鏡觀察葉綠體考點三（實驗）用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體（和線粒體（5年年3考）考）自主梳理自主梳理1.實驗原理實驗原理(1)葉綠體呈葉綠體呈、扁平的橢球形或球形，不需染色，制片后
26、、扁平的橢球形或球形，不需染色，制片后直接觀察。直接觀察。(2)線粒體呈無色，有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等，用線粒體呈無色，有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等，用染成藍綠色后制片觀察。染成藍綠色后制片觀察。綠色綠色健那綠健那綠2.實驗材料的選取實驗材料的選取實驗實驗觀察葉綠體觀察葉綠體觀察線粒體觀察線粒體 選材選材蘚類葉片蘚類葉片波菜稍帶些葉肉的波菜稍帶些葉肉的下表皮下表皮人口腔上皮細胞人口腔上皮細胞原因原因葉片很薄，僅有葉片很薄，僅有一兩層葉肉細胞，一兩層葉肉細胞，可以取整個小葉可以取整個小葉直接制片直接制片細胞排列疏松易細胞排列疏松易撕取撕取下表皮附帶的葉下表皮附帶的葉肉細胞含葉綠體數(shù)肉
27、細胞含葉綠體數(shù)目少且個體大目少且個體大沒有顏色，便沒有顏色，便于觀察于觀察易取材易取材3.實驗步驟實驗步驟(1)觀察葉綠體觀察葉綠體清水清水鑷子鑷子蓋玻片蓋玻片低低高高(2)觀察線粒體觀察線粒體健那綠染液健那綠染液消毒牙簽消毒牙簽蓋玻片蓋玻片低低高高藍綠色藍綠色無色無色深度思考深度思考(1)口腔上皮細胞相對比較透明，為觀察方便，通常在觀察時應(yīng)怎口腔上皮細胞相對比較透明，為觀察方便，通常在觀察時應(yīng)怎么調(diào)節(jié)顯微鏡？么調(diào)節(jié)顯微鏡？(2)在成功完成本實驗的線粒體觀察后，有同學想順便用龍膽紫染在成功完成本實驗的線粒體觀察后，有同學想順便用龍膽紫染色觀察口腔上皮細胞中染色體狀況，這是否可行？為什么？色觀察
28、口腔上皮細胞中染色體狀況，這是否可行？為什么？提示提示(1)選擇小光圈和平面鏡。選擇小光圈和平面鏡。(2)不可行，因為觀察染色體必須用不可行，因為觀察染色體必須用“分生組織分生組織”制片，口腔上皮制片，口腔上皮細胞已高度分化，不能分裂，故不出現(xiàn)染色體。細胞已高度分化，不能分裂，故不出現(xiàn)染色體。跟進題組跟進題組1.下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法中，下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法中，不正確的是不正確的是()A.牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性B.制作裝片時在載玻片上滴一滴質(zhì)量分數(shù)為制作裝片時
29、在載玻片上滴一滴質(zhì)量分數(shù)為0.9%的的NaCl溶液，目溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)C.在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色細胞質(zhì)接近無色D.在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層層磷脂分子層解析解析電子顯微鏡下觀察線粒體具雙層膜，電子顯微鏡下觀察線粒體具雙層膜，4層磷脂分子層，在層磷脂分子層，在高倍顯微鏡下看不出此結(jié)構(gòu)。高倍顯微鏡下看不出此結(jié)構(gòu)。D2.(2015河北重點中學聯(lián)考河北重點中學聯(lián)考)下列關(guān)于下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀
30、察葉綠體和用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體線粒體”實驗的說法不正確的是實驗的說法不正確的是()A.健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞B.在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體在高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體C.健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色D.蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體解析解析健那綠染液是活細胞染料，可將線粒體染成藍綠色，而細健那綠染液是活細胞染料，可將線粒體染成藍綠色，而細胞質(zhì)則幾乎無色。在高倍顯微鏡下可以觀察到葉綠體呈綠色、扁胞質(zhì)
31、則幾乎無色。在高倍顯微鏡下可以觀察到葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形。蘚類葉片很薄，可直接用于制作臨時裝片。平的橢球形或球形。蘚類葉片很薄，可直接用于制作臨時裝片。答案答案C線粒體和葉綠體觀察實驗成功的線粒體和葉綠體觀察實驗成功的4個關(guān)鍵點個關(guān)鍵點(1)健那綠染液是專一性對線粒體染色的活體染料，可使活細胞健那綠染液是專一性對線粒體染色的活體染料，可使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色。中線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色。(2)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)。保持有水狀態(tài)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)。保持有水狀態(tài)以保證葉綠體的正常形態(tài)，并能懸浮在細胞質(zhì)基質(zhì)中，否則，以
32、保證葉綠體的正常形態(tài)，并能懸浮在細胞質(zhì)基質(zhì)中，否則，細胞失水收縮，將影響對葉綠體形的觀察。細胞失水收縮，將影響對葉綠體形的觀察。(3)葉綠體在弱光下以橢球形的正面朝向光源，便于接受較多的葉綠體在弱光下以橢球形的正面朝向光源，便于接受較多的光照；在強光下則以側(cè)面朝向光源，以避免被灼傷。光照；在強光下則以側(cè)面朝向光源，以避免被灼傷。(4)蓋蓋玻片時，一定要緩慢且與載玻片成蓋蓋玻片時，一定要緩慢且與載玻片成45夾角，蓋玻片一夾角，蓋玻片一側(cè)先接觸液滴，然后慢慢放平，防止裝片下產(chǎn)生氣泡。側(cè)先接觸液滴，然后慢慢放平，防止裝片下產(chǎn)生氣泡。易錯易混防范清零易錯易混防范清零易錯清零易錯清零易錯點易錯點1混淆顯
33、微結(jié)構(gòu)與亞顯微結(jié)構(gòu)混淆顯微結(jié)構(gòu)與亞顯微結(jié)構(gòu)點撥點撥顯微結(jié)構(gòu)是光學顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)，如觀察線粒體、顯微結(jié)構(gòu)是光學顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)，如觀察線粒體、葉綠體、液泡、細胞核、細胞壁、觀察質(zhì)壁分離與復原等。葉綠體、液泡、細胞核、細胞壁、觀察質(zhì)壁分離與復原等。亞顯微結(jié)構(gòu)是指在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)亞顯微結(jié)構(gòu)是指在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)凡細胞中顯示凡細胞中顯示出線粒體內(nèi)外膜、葉綠體內(nèi)外膜及類囊體膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、出線粒體內(nèi)外膜、葉綠體內(nèi)外膜及類囊體膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體、核膜等結(jié)構(gòu)均屬高爾基體、中心體、核膜等結(jié)構(gòu)均屬“亞顯微結(jié)構(gòu)亞顯微結(jié)構(gòu)”。易錯點易錯點2不能明確核糖體分布及類型不能明
34、確核糖體分布及類型點撥點撥核糖體是氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場所，細胞中核核糖體是氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場所，細胞中核糖體可附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜及游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中；此外，線糖體可附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜及游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中；此外，線粒體、葉綠體中也有核糖體粒體、葉綠體中也有核糖體(可用于線粒體、葉綠體可用于線粒體、葉綠體DNA指導指導下的蛋白質(zhì)合成下的蛋白質(zhì)合成)。分泌蛋白如蛋白質(zhì)類激素、消化酶、抗體、淋巴因子等，合成分泌蛋白如蛋白質(zhì)類激素、消化酶、抗體、淋巴因子等，合成的場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，胞內(nèi)蛋白如膜載體、呼吸酶、的場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，胞內(nèi)蛋白如膜載體、呼吸酶、RNA聚合酶、聚合酶、
35、DNA聚合酶等，其合成場所為游離核糖體。聚合酶等，其合成場所為游離核糖體。易錯點易錯點3誤認為有生物膜即為有誤認為有生物膜即為有“生物膜系統(tǒng)生物膜系統(tǒng)”點撥點撥生物膜系統(tǒng)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶生物膜系統(tǒng)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成的細胞酶體等細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成的細胞“膜系膜系統(tǒng)統(tǒng)”。只有真核細胞才具備這樣的生物膜系統(tǒng)，原核細胞只有。只有真核細胞才具備這樣的生物膜系統(tǒng)，原核細胞只有細胞膜，沒有核膜及各種細胞器膜，因而不具備生物膜系統(tǒng)。細胞膜，沒有核膜及各種細胞器膜，因而不具備生物膜系統(tǒng)。易錯點易錯點4關(guān)注關(guān)注5
36、個誤區(qū)個誤區(qū)點撥點撥誤區(qū)誤區(qū)1：盲目認為植物細胞都有葉綠體，反例：植物非：盲目認為植物細胞都有葉綠體，反例：植物非綠色部位綠色部位(如根尖、果肉等如根尖、果肉等)的細胞無葉綠體。的細胞無葉綠體。誤區(qū)誤區(qū)2：具有細胞壁的細胞一定是植物細胞。反例：真菌細胞、：具有細胞壁的細胞一定是植物細胞。反例：真菌細胞、細菌等都有細胞壁。細菌等都有細胞壁。(注意細胞壁的組成成分不同。注意細胞壁的組成成分不同。)誤區(qū)誤區(qū)3：沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用。反例：藍藻、：沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用。反例：藍藻、光合細菌等。光合細菌等。誤區(qū)誤區(qū)4：沒有葉綠體或光合色素就不能將無機物合成有機物。：沒有葉綠體或光
37、合色素就不能將無機物合成有機物。反例：進行化能合成作用的細菌。反例：進行化能合成作用的細菌。誤區(qū)誤區(qū)5：沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。反例：大多數(shù)原核：沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。反例：大多數(shù)原核生物是需氧型的。生物是需氧型的。規(guī)范答題規(guī)范答題1.找錯找錯糾錯糾錯錯答錯答(1)序號：序號：_正答：正答：錯答錯答(2)序號：序號：_正答：正答：錯答錯答(3)序號：序號：_正答：正答： 錯答錯答(4)序號：序號：_正答：正答：錯答錯答(5)序號：序號：_正答：正答：e、f、g核糖體核糖體有中心體有中心體(沒有沒有)，有細胞壁、葉綠體、有細胞壁、葉綠體、大液泡大液泡(沒有這些沒有這些)有氧呼吸有氧呼吸、2.錯因分析錯因分析(1)未考慮到未考慮到“光學顯微鏡光學顯微鏡”，而多答，而多答a(a應(yīng)為電子顯微鏡下所應(yīng)為電子顯微鏡下所見見)，未考慮到，未考慮到“不染色不染色”而多答而多答b(線粒體需染色線粒體需染色)。(2)只顧及只顧及“無膜無膜”，未顧及，未顧及“、與與共有共有”。(3)未能清晰列出未能清晰列出、兩種細胞各自特有結(jié)構(gòu)。兩種細胞各自特有結(jié)構(gòu)。(4)答案過于籠統(tǒng)，應(yīng)具體指明答案過于籠統(tǒng)，應(yīng)具體指明“有氧呼吸有氧呼吸”。(5)錯誤地認為原核細胞也有生物膜系統(tǒng)。錯誤地認為原核細胞也有生物膜系統(tǒng)。
高考生物一輪復習 第2單元 細胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運輸 第6講 細胞器與生物膜系統(tǒng)課件 新人教版
