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1、2019-2020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料
第7課 背 影
課型:講讀課 課時(shí):2課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、積累字詞和有關(guān)朱自清的文學(xué)常識(shí)。
2、整體感知課文內(nèi)容,理清行文線索,分析結(jié)構(gòu),把握中心。
3、研讀重點(diǎn)文段,領(lǐng)會(huì)文章所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承傳統(tǒng)美德。
第一課時(shí)
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、給下面加點(diǎn)的字注音。
?交卸(???) 奔喪(??) 橘子(??) 迂腐(??)? 瑣屑(????) 柵欄(????)?差使(????)? 蹣跚(????)? 狼藉(????)? 簌簌(????) 躊躇(? ? ) 頹唐(????)
2、根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)。
2、
慘淡?勾留?妥帖?躊躇?光景?瑣屑??典質(zhì)?蹣跚 狼藉 簌簌 迂腐 賦閑 情郁于中
(1)亂七八糟的樣子(?? ?)???
(2)紛紛落下的樣子(?? ?)
(3)凄慘暗淡,不景氣(?? ?)???
(4)失業(yè)在家(? ?)?
(5)言行守舊,不合時(shí)宜(?? ?) ?
(6)衰頹敗落(?? ?)
(7)看到某種情況,心里感到悲傷(??? ?)
(8)感情積在心里不得發(fā)泄(??? ?)
(9)把財(cái)產(chǎn)、衣物典當(dāng)、抵壓出去。(??? ?)
3、
合作探究
1、自讀課文,概括文章內(nèi)容。
2、這篇文章的線索是什么?文章可分為幾部分?寫出各部分的大意。
3、“背影”在課文中出現(xiàn)了幾次?哪一次最細(xì)致,最讓你感動(dòng) ?
當(dāng)堂檢測(cè)
一、根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音
1.交卸( ) 2.狼jí( ) 3.妥帖( )
4.tuí唐( ) 5.瑣xiè( ) 6.晶瑩( )
7.躊躇( )( ) 8.pán shān( )
二、根據(jù)所給的拼音,為下列多音字組詞
1.差:chāi( )ch?。? )chà(
4、 )
2.喪:sāng( )sàng( )
3.禁:jīn( )jìn( )
4.奔:bēn( )bèn( )
5.柵:zhà( )shān( )
三、解釋加粗字的意思
1.不能自已( ) 2.情郁于中( )
3.觸目傷懷( ) 4.舉箸( )
四、補(bǔ)充課文片段
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍, 著走到鐵道邊,慢慢 下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手 著上面,兩腳再 ;他肥胖的身子 ,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了。