高考歷史一輪復(fù)習(xí) 中外歷史人物評說 第2講 近現(xiàn)代革命家及科學(xué)家 專題4 杰出的科學(xué)家課件 岳麓版選修4

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1、走向高考走向高考 歷史歷史路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索岳麓岳麓版版 高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí)中外歷史人物評說中外歷史人物評說選考內(nèi)容選考內(nèi)容選修四選修四第第2講近現(xiàn)代革命家及科學(xué)家講近現(xiàn)代革命家及科學(xué)家專題四杰出的科學(xué)家專題四杰出的科學(xué)家選修四選修四課課 標標 展展 示示1基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 梳梳 理理2仿仿 真真 模模 擬擬3課課 標標 展展 示示 1了解李時珍、詹天佑、李四光等科學(xué)家的主要事跡，認識他們對社會發(fā)展所作的貢獻。 2了解牛頓、愛因斯坦等人成長歷程及主要科學(xué)成就，認識他們在社會發(fā)展中的作用?；?礎(chǔ)礎(chǔ) 梳梳 理理 一、杰出的中醫(yī)藥學(xué)家李時珍 1科學(xué)精神 (1)提

2、倡“醫(yī)者貴在格物”，通過接觸、考察客觀事物的實踐去探求醫(yī)術(shù)。 (2)為了解和掌握藥物性能，采用解剖、跟蹤觀察乃至冒著生命危險遍嘗百草等各種實驗方法，獲取第一手證據(jù)。 (3)注重實證分析，從煉丹著作中汲取一些煉制化學(xué)藥物的方法，甄別肯定了20多種化學(xué)藥物的醫(yī)療價值。中國的科學(xué)家李時珍、詹天佑和李四光中國的科學(xué)家李時珍、詹天佑和李四光 2本草綱目 (1)內(nèi)容 不但是醫(yī)藥大典，而且是一部百科全書式的巨著。 創(chuàng)立了當(dāng)時世界先進的藥物分類法，含有生物進化的思想。 首次提出“腦為元神之府”的見解，認為人類思維意識活動是大腦的機能和產(chǎn)物。 (2)影響 出版后不到十年，就傳到日本、朝鮮。 1656年，維也納出

3、版了拉丁文譯本，以后相繼傳到法、德、英、俄等國。 達爾文稱贊它是“古代中國的百科全書”。 英國科學(xué)家、中國科技史研究專家李約瑟給予了極高的評價。 1951年參加世界和平理事會的各國代表，一致尊崇李時珍為世界文化名人。 二、著名鐵路工程師詹天佑 1京張鐵路 (1)1904年，全權(quán)負責(zé)修建北京至張家口的京張鐵路。 (2)出色地完成了居庸關(guān)和八達嶺兩處艱難的隧道工程。 (3)1909年建成通車，比預(yù)計工期提前了兩年。它是中國獨立自主建成的第一條鐵路干線，為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)展開創(chuàng)了新的方向。 2中國人的光榮 (1)1909年，被美國土木工程師學(xué)會選為正式會員，成為國際知名的科學(xué)家與工程師。 (2)

4、1910年，任廣東粵漢鐵路總公司的總理，后又兼任漢粵川鐵路會辦。 (3)大力提拔、使用與培養(yǎng)中國的各級工程技術(shù)人員，鼓勵和支持他們以鐵路權(quán)益為重。 (4)是我國杰出的鐵路工程師，一生致力于祖國的鐵路建設(shè)事業(yè)，并為維護國家鐵路權(quán)益與列強斗爭。 (5)被稱為“中國鐵路工程之父”，周恩來贊譽他是“中國人的光榮”。 三、中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光 1發(fā)現(xiàn)第四紀冰川遺跡，是我國第四紀地質(zhì)學(xué)和氣候?qū)W研究上的一個重要里程碑，對掌握地下的水文和構(gòu)造、尋找地下水資源、發(fā)展建設(shè)事業(yè)起了十分重要的作用。 2地質(zhì)力學(xué)成就 理論成就：運用力學(xué)觀點，對我國和東亞的地質(zhì)結(jié)構(gòu)進行系統(tǒng)的研究。先后發(fā)表中國地質(zhì)學(xué)地質(zhì)力學(xué)之基礎(chǔ)與

5、方法地質(zhì)力學(xué)概論等著作，創(chuàng)立了一種新的理論地質(zhì)力學(xué)。 實踐成就：依據(jù)地質(zhì)力學(xué)理論在松遼平原、華北平原開始了大規(guī)模的石油普查。相繼找到大慶、勝利、大港、華北等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子，也使李四光的地質(zhì)力學(xué)理論得到了有力的證明。 一、近代科學(xué)體系的奠基人牛頓 1科學(xué)成就 (1)1661年6月進入劍橋大學(xué)，在此期間，發(fā)現(xiàn)了代數(shù)二項式定理。 (2)16651667年間，發(fā)明了微積分，發(fā)現(xiàn)了日光的組成，并開始研究引力問題。西方科學(xué)家牛頓和愛因斯坦西方科學(xué)家牛頓和愛因斯坦 (3)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 提出：1686年撰寫了自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理一書，提出了力學(xué)三大定律和萬有引力定律。 意義：對以后的天體研

6、究起了極大的作用?！芭ｎD力學(xué)”體系的建立標志著近代科學(xué)體系的形成。 2晚年的困惑 (1)困惑：迷戀和鉆研宗教與神秘思想，寫下了大量的圣經(jīng)評注和其他神學(xué)論文。 (2)原因 由于過度疲勞及與同行的爭吵，牛頓患上了嚴重的憂郁癥。 牛頓生活的年代，中世紀神學(xué)的巨大陰影還未消退，科學(xué)家受其局限。 二、20世紀的科學(xué)巨匠愛因斯坦 1科學(xué)成就 (1)提出相對論 提出：1905年，提出了狹義相對論，后來又建立了廣義相對論。 意義 A解決了經(jīng)典物理學(xué)的難題，改變了人們對宇宙的看法。 B揭示了時空、物質(zhì)、運動和引力之間的統(tǒng)一性，奠定了系統(tǒng)、科學(xué)的物質(zhì)觀和時空觀，為人們認識宏觀宇宙打開了一個新的窗口。 C與量子論一

7、起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，為物理學(xué)的發(fā)展帶來了革命性的變化。 (2)揭示出人類可以將物質(zhì)的部分質(zhì)量直接轉(zhuǎn)換為巨大的能量，從而極大地擴展了物理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。 2捍衛(wèi)和平 (1)“一戰(zhàn)”期間，參與發(fā)起成立反戰(zhàn)團體“新祖國同盟”。 (2)50年代與英國哲學(xué)家羅素聯(lián)合發(fā)表了羅素愛因斯坦宣言，反對核戰(zhàn)爭，呼吁世界和平。仿仿 真真 模模 擬擬 材料二李時珍，字東璧，蘄州人年十四發(fā)憤讀書，十年不出戶閾，經(jīng)傳子史聲律農(nóng)圃星卜佛老稗說，莫不倍究時珍晚年學(xué)尤篤，晝夜不輟，自號瀕湖山人。著醫(yī)案、遭所館詩集、唐律脈訣、五臟圖傳天文、地理、奇門遁甲諸書。 蘄州志 (1)依據(jù)材料一，概括李時珍用藥的哲學(xué)思想。 (2)

8、依據(jù)材料一、二，分析材料二中對李時珍的評價是否正確。為什么？ 【答案】(1)順應(yīng)自然規(guī)律，天人相應(yīng)整體觀。 (2)正確。其研究除涉及醫(yī)學(xué)、藥學(xué)之外，還涉及哲學(xué)、天文、地理、文學(xué)、訓(xùn)詁等多個學(xué)科，(舉兩項以上即可)，足見其“經(jīng)傳子史聲律農(nóng)圃星卜佛老稗說，莫不倍究”的精神與能力。 材料二“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，以自立于地球之上?！?詹天佑 請回答： (1)材料一中“如此艱巨的重任”指什么？外國人為什么認為中國工程師絕不可能擔(dān)當(dāng)如此艱巨的重任？ (2)結(jié)合材料一、二，詹天佑的主要歷史功績是什么？我們應(yīng)如何評價他？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑什么樣的精神？ 【答案】(1)重任：擔(dān)任京張鐵路的總

9、工程師。原因：科技落后，沒有自行修筑鐵路的經(jīng)驗，沿線重巒疊嶂，修路工具簡陋，撥款有限，時間緊迫。 (2)功績：主持修筑京張鐵路。評價：被稱為“中國鐵路之父”，杰出的工程師和愛國主義者。精神：發(fā)奮進取，為國爭光的愛國主義精神，勇于克服困難的堅強意志。 材料二李四光的名言集萃。 我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。 真正的科學(xué)精神，是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來的。真正的科學(xué)成果，是要經(jīng)得起事實考驗的。有了這樣雙重的保障，我們就可以放心大膽地去做，不會自掘妄自尊大的陷阱。 不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說所壓倒。真理，哪怕只見到一線，我們

10、也不能讓它的光輝變得暗淡。 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析李四光的理論成就及其實踐意義。 (2)根據(jù)材料二中李四光的名言，分析李四光的科學(xué)精神和人格品質(zhì)。 【答案】(1)成就：李四光創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)理論，提出“構(gòu)造體系”的概念。實踐意義：其理論為我國的石油勘探提供了理論指導(dǎo)，為經(jīng)濟建設(shè)提供了能源保障；為尋找鈾礦資源提供理論指導(dǎo)，為我國核能事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻；李四光對地震的生成和預(yù)測的研究，加強了我國對各種地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測和預(yù)防。 (2)不迷信權(quán)威，堅持研究；勤奮刻苦，敢于探索；勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)科技報國。 材料二據(jù)英國米切爾懷特牛頓：最后的巫師記載，1936年，英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯從一個收藏者手

11、里購買了一批有關(guān)牛頓的秘密資料。通過幾年的研究，凱恩斯于1942年在英國皇家學(xué)會俱樂部發(fā)表了一次名為“牛頓其人”的演說，給出一個與傳統(tǒng)模式截然不同的牛頓形象，即牛頓不再只是一個科學(xué)家，也是一個醉心神學(xué)和煉金術(shù)的人。1942年，愛因斯坦為紀念牛頓誕生300周年撰寫了一篇文章，對牛頓的一生作了如下評價：“只有把他的一生看做為永恒真理而斗爭的舞臺上之一幕才能理解他。” 請回答： (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識，指出愛因斯坦的相對論與牛頓經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系。概括他們?nèi)〉每茖W(xué)成就的共同條件。 (2)根據(jù)材料二，指出凱恩斯和愛因斯坦是如何評價牛頓的。他們?yōu)槭裁磿胁煌脑u價？ 【答案】(1)關(guān)系：相對論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀，深刻揭示時間和空間的本質(zhì)屬性；它也發(fā)展了經(jīng)典力學(xué)，將其概括在相對論之中，推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。 條件：繼承與發(fā)展；創(chuàng)新。 (2)評價：凱恩斯認為，牛頓“不再只是一個科學(xué)家，也是一個醉心神學(xué)和煉金術(shù)的人”；愛因斯坦充分肯定了牛頓一生熱愛真理、為真理而斗爭的崇高品質(zhì)。 不同：著眼點不同；角度不同；獲取的史料信息不同。(任答其中一點即可。)