九年級(jí) 第六單元 漫步地球村 第19-20課復(fù)習(xí)課件.ppt
《九年級(jí) 第六單元 漫步地球村 第19-20課復(fù)習(xí)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí) 第六單元 漫步地球村 第19-20課復(fù)習(xí)課件.ppt(25頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教材知識(shí)梳理九年級(jí) 全一冊(cè) 天涯若比鄰世界舞臺(tái)上的中國 第十九 二十課 天涯若比鄰 七彩文化 天涯共明月 是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶 藝術(shù)是各國文化和傳統(tǒng)的重要組成元素 是人類文化的重要組成部分 世界文化的特點(diǎn) 中華文化的特點(diǎn) 交流和溝通的原因 不同文化之間的溝通與交流 在一定程度上已成為消除民族間沖突與仇恨的重要手段 交流和溝通的要求 尊重彼此的文化 以 進(jìn)行交流與對(duì)話 是與其他民族和國家的人民友好交往的基本前提 文化 宗教 多樣性和豐富性 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 平等的態(tài)度 教材知識(shí)導(dǎo)航 世界舞臺(tái)上的中國 中國的聲音 在國際安全方面 中國在國際社會(huì)中履行著一個(gè)大國的責(zé)任 在維護(hù)世界和平 方面發(fā)揮了重要作用 在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面 中國是世界經(jīng)濟(jì)的 在文化建設(shè)方面 中國具有深厚的文化底蘊(yùn) 我們的責(zé)任 樹立和培養(yǎng) 的國際意識(shí) 關(guān)注世界和平與發(fā)展 積極行動(dòng) 主動(dòng)參與 促進(jìn)世界共同發(fā)展 重要組成部分 平等 開放 中考考點(diǎn)精講 考點(diǎn)1七彩文化正確認(rèn)識(shí)不同文化 P143 144 文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶 文化包括語言文字 文學(xué) 藝術(shù) 價(jià)值觀 宗教 教育 科技以及生活方式 風(fēng)俗習(xí)慣等 考點(diǎn)梳理 在世界文化融合的洪流中 中國文化為什么要保持自己的個(gè)性和特征 P145 2013玉林12 1 科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展 造就了為所有人共享的國際文化 使世界文化的多樣性受到?jīng)_擊 2 中國擁有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化 擁有強(qiáng)大的民族精神和深厚的人文傳統(tǒng) 文化的力量深深熔鑄在民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 所以在世界文化融合的洪流中 中國文化仍然要保持自己的個(gè)性與特征 凸現(xiàn)其獨(dú)特的魅力 中華文化的特點(diǎn) 2015貴港13D 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 如何正確對(duì)待中國傳統(tǒng)文化 2014來賓11 2013崇左11 1 尊重民族文化 肯定民族文化的價(jià)值 樹立民族文化自豪感 2 繼承中華民族優(yōu)秀的 適合時(shí)代發(fā)展需要的傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)中華民族精神 3 保護(hù)民族文化 這是我們義不容辭的責(zé)任 2014河池5 考點(diǎn)2多元文化交流世界文化的特點(diǎn) 具體表現(xiàn)及發(fā)展趨勢(shì) 1 特點(diǎn) 多樣性 豐富性 2015玉林14 貴港13B 2 具體表現(xiàn) 世界文化具有多樣性和豐富性 往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來 世界文化具有獨(dú)特性 不同國家和民族的不同文化 有著各自的標(biāo)志和代表人物 生活在不同文化背景中的人 會(huì)有不同的待人處事的方式 3 發(fā)展趨勢(shì) 在全球化過程中 各個(gè)國家和民族的文化 相互融合 相互促進(jìn) 呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面 怎樣才能更好地開展國家 民族間的文化交流 P149 2015玉林14 貴港13 1 尊重彼此的文化 以平等的態(tài)度進(jìn)行交流與對(duì)話 是與其他民族和國家的人民友好交往的基本前提 2 在世界文化的交流與對(duì)話中 我們應(yīng)以一種世界的 開放的眼光 尊重每個(gè)民族文化的傳統(tǒng)和個(gè)性 促進(jìn)世界各民族文化的共同繁榮和發(fā)展 絲綢之路 發(fā)展產(chǎn)生的影響 P148 絲綢之路 促進(jìn)了沿線各民族的交往和文化 物質(zhì)的交流 絲綢之路 是傳播友誼之路 是東西方文化交流溝通之路 新世紀(jì)的絲路精神 2015貴港18 2 和平合作 開放包容 互學(xué)互鑒 互利共贏 青少年在 一帶一路 建設(shè)中應(yīng)如何有所作為 2015貴港18 3 積極了解絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的相關(guān)知識(shí) 為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶做好宣傳工作 努力學(xué)習(xí) 掌握科學(xué)文化知識(shí) 為將來投入絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)打好文化基礎(chǔ) 了解西部的風(fēng)土人情 發(fā)展?fàn)顩r 為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 考點(diǎn)3中國的國際地位和作用中國在國際社會(huì)中的地位及作用 2015河池17 4 來賓14 欽州14 1 新中國成立特別是改革開放以來 我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展 科技不斷進(jìn)步 人民生活不斷改善 綜合國力不斷增強(qiáng) 我國的國際地位不斷提高 在國際社會(huì)中的作用越來越大 2015玉林13 崇左13 2013崇左17 1 2 我國經(jīng)濟(jì)是世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生著積極而重大的影響 2014河池13 3 中國致力于維護(hù)世界和平與發(fā)展 在世界舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色 一個(gè)和平 合作 負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn) 2014欽州14 在開放的全球化時(shí)代 青少年應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任 P153 156 2014來賓16 2 1 生活在開放的全球化時(shí)代的青少年 應(yīng)樹立和培養(yǎng)平等 開放的國際意識(shí) 與世界各國人民和諧共處 平等相待 互相尊重 努力開創(chuàng)共同發(fā)展的道路 2 要吸取歷史教訓(xùn) 盡最大的努力為人類的和平作貢獻(xiàn) 以積極的心態(tài)關(guān)注世界的和平與發(fā)展 3 必須學(xué)會(huì)理解 溝通與共處 學(xué)會(huì)用和平的方式解決矛盾和爭(zhēng)端 學(xué)會(huì)接納多元文化 學(xué)會(huì)尊重各民族的文化習(xí)俗 學(xué)會(huì)愛與關(guān)心 4 積極行動(dòng) 主動(dòng)參與 伸出我們的援助之手 給世界人民以力所能及的關(guān)懷 作為地球村的一份子 我們要為它的和平安寧和發(fā)展盡一份力 這是時(shí)代賦予我們的偉大責(zé)任 例1 15貴港14 2015年4月12日 北美影片 速度與激情7 在我國上映 創(chuàng)下了最高票房紀(jì)錄 成為中國電影史上首部票房超過20億的電影 這說明 我們必須加強(qiáng)文化建設(shè) 提高我國文化軟實(shí)力 我們要保護(hù)好民族文化 抵制外來文化的影響 我國文化在世界文化中獨(dú)具魅力 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融A B C D 考題剖析 剖析點(diǎn)一 文化交流 解析 考查點(diǎn) 文化交流與傳播 解題思路 解答本題 可采用排除法 材料以北美影片 速度與激情7 在我國的票房數(shù)據(jù)為材料命題考查發(fā)展先進(jìn)文化 由此可以排除 發(fā)展先進(jìn)文化應(yīng)該抵制外國的落后腐朽文化而不是抵制外來文化 由此可以排除 答案選C 答案 C 中國的國際地位和作用例2 15玉林13 面對(duì)埃博拉疫情 中國率先行動(dòng) 緊急支援 馬爾代夫遭遇斷水 中國給予支援 這些事實(shí)表明中國 A 是和平 合作 負(fù)責(zé)任的大國B 主導(dǎo)著世界各國的發(fā)展C 是世界影響力最大的國家D 在國際上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用 剖析點(diǎn)二 解析 考查點(diǎn) 我國的國際地位和作用 解題思路 我國對(duì)非洲埃博拉疫情和馬爾代夫的援助體現(xiàn)了我國是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國 我國仍然是一個(gè)和平合作的發(fā)展中國家 我國不是世界上有最大影響力的國家 我國是一個(gè)正在和平發(fā)展中的大國 C說法錯(cuò)誤 我國在世界上不是具有領(lǐng)導(dǎo)作用的國家 而是一個(gè)負(fù)責(zé)任大國 D的說法絕對(duì)化 B不符合題意 答案 A 直選式選擇題方法講解 解答直選式選擇題的方法主要采用排除法 即在審清題意的基礎(chǔ)上 對(duì)選項(xiàng)所表述的觀點(diǎn)做出初步判斷 排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng) 然后分析題干與選項(xiàng)之間的關(guān)系 淘汰無關(guān)的選項(xiàng) 對(duì)于時(shí)政和教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查 直接依靠識(shí)記能力 名言警句 情景判斷題則需要對(duì)題干進(jìn)行準(zhǔn)確分析 才能得出答案 聚焦廣西中考 命題點(diǎn)1 多元文化與文化交流傳統(tǒng)文化 15南寧2 2分 世界文化大花園里百花齊放 下列選項(xiàng)中屬于外國文化的是 A B C D 解析 考查點(diǎn) 多元文化 解題思路 本題主要考查對(duì)外國文化的認(rèn)識(shí) 是美國的 是埃及的 都是中國的 所以選擇B 答案 B 15玉林14 2分 有人認(rèn)為 中西文化差異固然存在 但應(yīng)以包容的心態(tài)去看待差異問題 對(duì)此觀點(diǎn)理解正確的是 世界文化具有豐富性和多樣性的特點(diǎn) 包容必然失去本民族文化的獨(dú)特魅力 應(yīng)在世界文化的交流中相互汲取營(yíng)養(yǎng) 應(yīng)繼承本民族優(yōu)秀文化取代其他文化A B C D 解析 考查點(diǎn) 世界文化特點(diǎn) 文化交流 解題思路 我國在處理外來文化和民族文化的關(guān)系時(shí)要注意兼收并蓄 包容的心態(tài)體現(xiàn)了我國在處理民族文化和外來文化的關(guān)系上的態(tài)度和立場(chǎng) 說法錯(cuò)誤 發(fā)展民族文化與學(xué)習(xí)外來優(yōu)秀文化不是取代關(guān)系 而是互相學(xué)習(xí)借鑒的關(guān)系 說法錯(cuò)誤 都不符合題意 答案選C 答案 C 命題點(diǎn)2 中國的國際地位和作用 15來賓14 2分 2015年4月25日 來賓女孩鄭翔和兩個(gè)好朋友在尼泊爾旅游時(shí)遭遇大地震 在我國駐尼大使館工作人員的幫助下 于26日晚8點(diǎn)安全回到來賓 鄭翔和兩個(gè)好朋友能安全回到家鄉(xiāng) 說明了我國政府重視保護(hù)人民在海外的安全 體現(xiàn)了我國政府以人為本 執(zhí)政為民的理念 說明了我國是世界上最強(qiáng)大的國家 說明我國綜合國力日益增強(qiáng)A B C D 解析 考查點(diǎn) 中國的國際地位和作用 解題思路 我國現(xiàn)代化建設(shè)雖然取得了舉世矚目的巨大成就 但我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段 是一個(gè)發(fā)展中國家 并不是世界上最發(fā)達(dá) 最強(qiáng)大的國家 錯(cuò)誤 排除這個(gè)錯(cuò)誤題肢 答案選C 解析 C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí) 第六單元 漫步地球村 第19-20課復(fù)習(xí)課件 第六 單元 漫步 地球村 19 20 復(fù)習(xí) 課件
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-6823277.html