小學(xué)美術(shù)11 植物寫生 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案

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11 植物寫生 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1.了解植物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，運(yùn)用線條、色彩寫生完成一幅線描或色彩的植物寫生作品。 2.通過對(duì)比、觀察植物的活動(dòng)，發(fā)展對(duì)寫生植物和前后空間處理的能力。 3.體驗(yàn)寫生的樂趣，更好地欣賞和體會(huì)到植物的美。 2學(xué)情分析 本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。植物對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來說是平常生活中經(jīng)常有接觸的，但并不一定有過很仔細(xì)的觀察，并發(fā)現(xiàn)它們的美。本課旨在通過觀察寫生植物，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的能力，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美的能力。在小學(xué)低中段，學(xué)生是以形象記憶為主，以符號(hào)的形式來表現(xiàn)植物。在這個(gè)年齡段要引導(dǎo)學(xué)生觀察植物的方法，思考如何抓住植物特征、學(xué)會(huì)取舍，利用學(xué)習(xí)的構(gòu)圖知識(shí)、線條的表現(xiàn)方式、色彩變化，進(jìn)行寫生，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的觀察能力。通過對(duì)植物的寫生，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：植物的結(jié)構(gòu)以及變現(xiàn)的手法，取法觀察方法，激發(fā)觀察的積極性。 難點(diǎn)：用寫生的方法進(jìn)行描繪，逐一畫面形、色、虛實(shí)、遮擋等關(guān)系。 4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】對(duì)比分析 1.請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)憑記憶畫一畫學(xué)校大廳里的盆花； 2.出示真實(shí)的盆花，請(qǐng)這位學(xué)生以線描現(xiàn)場(chǎng)寫生。 對(duì)比分析： 第一幅（憑記憶畫植物）與第二幅(寫生畫植物)有什么區(qū)別？ 采訪作畫的同學(xué)：你剛才寫生的時(shí)候是怎么觀察的？ 教師小結(jié)：可以從植物的枝干、葉子的特征，姿態(tài)，前后遮擋關(guān)系，疏密關(guān)系等方面去觀察。 揭題：今天我們就來學(xué)習(xí)《植物寫生》 活動(dòng)2【講授】走近植物 1.你對(duì)哪些植物印象比較深？（出示平常見過的一些植物圖片） 2.觀察過它的生長(zhǎng)特點(diǎn)嗎？ 3.欣賞法國(guó)畫家的盧梭的油畫作品《被美洲豹攻擊的馬》 說說畫家是怎樣表現(xiàn)植物的前后關(guān)系的？ 教師小結(jié)：畫家表現(xiàn)出了前實(shí)后虛、前后遮擋關(guān)系、色彩的明度變化…… 活動(dòng)3【講授】表現(xiàn)方法探討 四人一組討論，代表發(fā)言： 問題1.如何進(jìn)行畫面的布局？ 問題2.怎樣畫出空間感和表現(xiàn)植物生命力？ 問題3.上色應(yīng)注意哪些問題？ 教師小結(jié)： 整體：布局合理、疏密有致 枝葉：注意虛實(shí)處理、畫出生命的力度 上色：明度對(duì)比、色彩整體上相對(duì)統(tǒng)一和諧 結(jié)合寫生方法的小結(jié)欣賞學(xué)生寫生作品。 活動(dòng)4【活動(dòng)】觀察方法指導(dǎo) 學(xué)生說說怎樣選定寫生的合適位置？ 教師小結(jié)： 1.選定寫生對(duì)象：出示幾棵學(xué)校里標(biāo)志性植物，讓學(xué)生自由選擇等會(huì)兒要寫生的對(duì)象（老師根據(jù)每組人數(shù)再微調(diào)） 2.注意與寫生對(duì)象之間的合適距離（要考慮植物的高度等因素） 3.如何選擇寫生的角度？注意美的角度，遮擋之處看著是否舒服？ （避開不美的角度，如：前后葉子遮擋為90等不舒服的角度） 活動(dòng)5【練習(xí)】植物寫生 1.選擇認(rèn)為較合適的寫生位置； 2.以線描或色彩的表現(xiàn)方式寫生植物。 老師個(gè)別輔導(dǎo)，指導(dǎo)后進(jìn)生如何抓住主干的姿態(tài)特點(diǎn)，再慢慢展開作畫；指導(dǎo)中等生如何在打好形的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入，突出對(duì)象的特征；指導(dǎo)優(yōu)生畫出植物生長(zhǎng)的狀態(tài)，表現(xiàn)出植物的勃勃生機(jī)。 活動(dòng)6【練習(xí)】欣賞評(píng)析 統(tǒng)一回教室，點(diǎn)評(píng)每組1-2張作品，請(qǐng)從植物特征表現(xiàn)、虛實(shí)對(duì)比等方面引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)與他評(píng)。 教師小結(jié)：善于觀察，才能夠感受到更多大自然中的美。