中考政治第二輪復習 專題4 堅持科教興國 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展課件

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1、 1 1“神舟神舟”十號漫游太空十號漫游太空 20132013年年6 6月月1111日日1717時時3838分分02.66602.666秒，秒，“神舟神舟”十號由長征二號十號由長征二號F F改進型運載火箭改進型運載火箭( (遙遙十十)“)“神箭神箭”成功發(fā)射。在軌飛行成功發(fā)射。在軌飛行1515天，并首次開展中國航天，并首次開展中國航天員太空授課活動飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和天員太空授課活動飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔任指令長；女航天員王亞平組成，聶海勝擔任指令長；6 6月月2626日，日，“神神舟舟”十號載人飛船返回艙返回地面。十號載人飛船返回艙返回地

2、面?！吧裰凵裰邸笔柺侵袊柺侵袊吧裰凵裰邸碧栂盗酗w船之一，它是中國第五艘搭載太空人的號系列飛船之一，它是中國第五艘搭載太空人的飛船。飛船由推進艙、返回艙、軌道艙和附加段組成，發(fā)飛船。飛船由推進艙、返回艙、軌道艙和附加段組成，發(fā)射射“神舟神舟”十號的火箭型號與十號的火箭型號與“神九神九”的相同，不過會在的相同，不過會在火箭的安全性和可靠性上進一步改進，確保航天員安全。火箭的安全性和可靠性上進一步改進，確保航天員安全。飛船升空后再和目標飛行器飛船升空后再和目標飛行器“天宮一號天宮一號”對接，并對其進對接，并對其進行短暫的有人照管試驗。對接完成之后的任務將是打造太行短暫的有人照管試驗。對接完成

3、之后的任務將是打造太空實驗室?？諏嶒炇摇?3 3國家科技獎勵大會召開國家科技獎勵大會召開 20142014年年1 1月月1010日，中共日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會。中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平首中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平首先向獲得先向獲得20132013年度國家最高科學技術(shù)獎的中國科學院年度國家最高科學技術(shù)獎的中國科學院院士、中國科學院大連化學物理研究所張存浩，中國院士、中國科學院大連化學物理研究所張存浩，中國科學院院士、中國人民解放軍總裝備部程開甲頒發(fā)獎科學院院士、中國人民解放軍總裝

4、備部程開甲頒發(fā)獎勵證書。隨后，習近平等黨和國家領(lǐng)導人向獲得國家勵證書。隨后，習近平等黨和國家領(lǐng)導人向獲得國家自然科學獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學技術(shù)進步獎自然科學獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學技術(shù)進步獎和中華人民共和國國際科學技術(shù)合作獎的代表頒獎。和中華人民共和國國際科學技術(shù)合作獎的代表頒獎。中共中央政治局常委、國務院總理李克強在講話中指中共中央政治局常委、國務院總理李克強在講話中指出，當前我國已到了必須更多依靠科技創(chuàng)新引領(lǐng)、支出，當前我國已到了必須更多依靠科技創(chuàng)新引領(lǐng)、支撐經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的新階段。撐經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的新階段。 1 1國際千人基因組計劃國際千人基因組計劃 “ “國際千人基因

5、組計劃國際千人基因組計劃”自自20082008年啟動，在未來的兩年內(nèi)研究人員將會對年啟動，在未來的兩年內(nèi)研究人員將會對2727個種群的個種群的，25002500個樣本進行研究，全部數(shù)據(jù)都將免費公開。在基金個樣本進行研究，全部數(shù)據(jù)都將免費公開。在基金會和多國政府的支持下，該計劃由中國深圳華大基因研究會和多國政府的支持下，該計劃由中國深圳華大基因研究院、英國桑格研究所、美國國立人類基因組研究所等共同院、英國桑格研究所、美國國立人類基因組研究所等共同發(fā)起并主導，采用新一代測序技術(shù)，科學家們構(gòu)建了迄今發(fā)起并主導，采用新一代測序技術(shù)，科學家們構(gòu)建了迄今為止最詳盡的、最有醫(yī)學應用價值的人類基因組遺傳多態(tài)為

6、止最詳盡的、最有醫(yī)學應用價值的人類基因組遺傳多態(tài)性圖譜，該圖譜包含約性圖譜，該圖譜包含約1515萬個萬個SNPSNPS S，100100萬個插入萬個插入/ /缺失，缺失，2 2萬個結(jié)構(gòu)變異，這些遺傳變異絕大多數(shù)是最新發(fā)現(xiàn)的。根萬個結(jié)構(gòu)變異，這些遺傳變異絕大多數(shù)是最新發(fā)現(xiàn)的。根據(jù)分析，任何人據(jù)分析，任何人95%95%以上的突變都可以在該數(shù)據(jù)中找到。研以上的突變都可以在該數(shù)據(jù)中找到。研究人員發(fā)現(xiàn)，平均每個人大概攜帶究人員發(fā)現(xiàn)，平均每個人大概攜帶250250個到個到300300個失去功能個失去功能的突變，其中的突變，其中5050到到100100個與遺傳病有關(guān)。個與遺傳病有關(guān)。 3 3創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展創(chuàng)新

7、驅(qū)動發(fā)展 黨的十八大明確提出：黨的十八大明確提出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！睆娬{(diào)要堅強調(diào)要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。這是我們黨放眼世界、立足全局、面向未來作略。這是我們黨放眼世界、立足全局、面向未來作出的重大決策。出的重大決策?！皠?chuàng)新驅(qū)動發(fā)展創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略有兩層含義戰(zhàn)略有兩層含義：一是中國未來的發(fā)展要靠科技創(chuàng)新驅(qū)動，而不是：一是中國未來的發(fā)展要靠科技創(chuàng)新驅(qū)動，而不是傳統(tǒng)的勞動力以及資源能源驅(qū)

8、動；二是創(chuàng)新的目的傳統(tǒng)的勞動力以及資源能源驅(qū)動；二是創(chuàng)新的目的是為了驅(qū)動發(fā)展，而不是為了發(fā)表高水平論文。是為了驅(qū)動發(fā)展，而不是為了發(fā)表高水平論文。 點睛點睛：漫畫中地方：漫畫中地方政府用科技的金鑰政府用科技的金鑰匙，幫助農(nóng)民開啟匙，幫助農(nóng)民開啟一扇扇致富之門，一扇扇致富之門，充分說明科學技術(shù)充分說明科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，必是第一生產(chǎn)力，必須走科教興農(nóng)的道須走科教興農(nóng)的道路。路。 點睛點睛：漫畫生動形象：漫畫生動形象地反映出我國當前實施地反映出我國當前實施的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展關(guān)鍵靠創(chuàng)新，科技發(fā)展關(guān)鍵靠創(chuàng)新，中國未來的發(fā)展要靠，

9、中國未來的發(fā)展要靠科技創(chuàng)新驅(qū)動?？萍紕?chuàng)新驅(qū)動。 點睛點睛：漫畫中的學生面對當前的：漫畫中的學生面對當前的“學費貴學費貴”“”“就業(yè)難就業(yè)難”產(chǎn)生了產(chǎn)生了“讀書無用讀書無用”的困惑，這啟示我們一方面國家必須的困惑，這啟示我們一方面國家必須關(guān)注民生，另一方面青少年學生必須認識到讀書學習能使關(guān)注民生，另一方面青少年學生必須認識到讀書學習能使自己得到發(fā)展，是對自己的責任和義務。自己得到發(fā)展，是對自己的責任和義務。 【答案答案】科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；我國實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；我國實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略；實施科教興國戰(zhàn)略施科教興國和人才強國戰(zhàn)略；實施科教興國戰(zhàn)略關(guān)鍵是加強科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新；教育是發(fā)

10、展科關(guān)鍵是加強科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新；教育是發(fā)展科技與培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有全局性技與培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有全局性和先導性作用；和先導性作用；各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。必須競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；創(chuàng)新是民族進把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；創(chuàng)新是民族進步的靈魂與國家興旺發(fā)達的不竭動力；科技進步與步的靈魂與國家興旺發(fā)達的不竭動力；科技進步與創(chuàng)新是增強綜合國力的基礎(chǔ)，科技實力與創(chuàng)新能力創(chuàng)新是增強綜合國力的基礎(chǔ)，科技實力與創(chuàng)新能力越來越?jīng)Q定各國在全球政治、經(jīng)濟舞臺

11、上的地位和越來越?jīng)Q定各國在全球政治、經(jīng)濟舞臺上的地位和尊嚴。尊嚴。 科技強，則中國強；教育興，則中國興。科技強，則中國強；教育興，則中國興?？平膛d國科教興國，這是櫛風沐雨九十余載的中國共產(chǎn)黨對歷史經(jīng)驗最深，這是櫛風沐雨九十余載的中國共產(chǎn)黨對歷史經(jīng)驗最深切的記取，這是邁向強國之路的引路人對世界形勢的理切的記取，這是邁向強國之路的引路人對世界形勢的理性判斷。因此這一專題一直是各省、市歷年中考的持續(xù)性判斷。因此這一專題一直是各省、市歷年中考的持續(xù)熱點。預測熱點。預測20142014年各省、市中考一方面可能會以純時事年各省、市中考一方面可能會以純時事的形式考查學生對的形式考查學生對“20132013年

12、度國家最高科技獎獲得者年度國家最高科技獎獲得者”的識記。另一方面可能會根據(jù)我國科技與教育事業(yè)發(fā)展的識記。另一方面可能會根據(jù)我國科技與教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、重大政策與決定創(chuàng)設(shè)情境，要求考生能夠感受的現(xiàn)狀、重大政策與決定創(chuàng)設(shè)情境，要求考生能夠感受我國科技、教育發(fā)展取得的成就、存在的問題，并在此我國科技、教育發(fā)展取得的成就、存在的問題，并在此基礎(chǔ)上深刻理解我國實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略的正基礎(chǔ)上深刻理解我國實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略的正確性與必要性，并要求考生能夠以實際行動為建設(shè)創(chuàng)新確性與必要性，并要求考生能夠以實際行動為建設(shè)創(chuàng)新型國家出謀劃策。型國家出謀劃策。 1 1B B提示：提示：A A、D D

13、明顯表述錯誤，明顯表述錯誤，C C中我國現(xiàn)階段的中心中我國現(xiàn)階段的中心工作是經(jīng)濟建設(shè)。工作是經(jīng)濟建設(shè)。 2 2D D提示：表述錯誤，我國必須實施科教興國戰(zhàn)略，提示：表述錯誤，我國必須實施科教興國戰(zhàn)略，但我國的但我國的“立國之本立國之本”是四項基本原則。是四項基本原則。 3 3C C提示：解答本題的關(guān)鍵在于明確試題題干材料反映提示：解答本題的關(guān)鍵在于明確試題題干材料反映的是我國科技領(lǐng)域的重大創(chuàng)新成果。的是我國科技領(lǐng)域的重大創(chuàng)新成果。 4 4C C提示：表述錯誤，提示：表述錯誤，“我國一切工作的中心我國一切工作的中心”是經(jīng)是經(jīng)濟建設(shè)。中的濟建設(shè)。中的“根本途徑根本途徑”表述錯誤。表述錯誤。 5 5

14、B B提示：人才有層次之分與種類之別，認提示：人才有層次之分與種類之別，認為為“有利于激勵每個青少年學生都成為科學家有利于激勵每個青少年學生都成為科學家”表表述錯誤，應予以排除。述錯誤，應予以排除。 6 6D D提示：培養(yǎng)創(chuàng)新精神必須敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)提示：培養(yǎng)創(chuàng)新精神必須敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，因此，因此“要以書本為權(quán)威要以書本為權(quán)威”表述錯誤。表述錯誤。 7 7A A提示：將提示：將“創(chuàng)新創(chuàng)新”視為視為“實現(xiàn)中華民族實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢偉大復興的中國夢”的唯一條件，表述片面。表述的唯一條件，表述片面。表述錯誤，創(chuàng)新是我國民族精神的重要內(nèi)容，但中華民族錯誤，創(chuàng)新是我國民族精神的重要內(nèi)容，但中華民

15、族精神的核心是愛國主義。精神的核心是愛國主義。 8 8D D提示：從題中蘋果提示：從題中蘋果iPodiPod產(chǎn)品成本產(chǎn)品成本/ /利潤分利潤分配結(jié)構(gòu)圖中可以發(fā)現(xiàn)中國參與配結(jié)構(gòu)圖中可以發(fā)現(xiàn)中國參與“最終裝配最終裝配”獲得的獲得的利潤微薄，從而說明必須努力提高我國的自主創(chuàng)新利潤微薄，從而說明必須努力提高我國的自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)能力，實現(xiàn)“中國制造中國制造”向向“中國創(chuàng)造中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。的轉(zhuǎn)變。 9 9A A提示：愈來愈多的提示：愈來愈多的“中國制造中國制造”變成了變成了“中國創(chuàng)造中國創(chuàng)造”反映的是我國創(chuàng)新能力的增強，從而說明反映的是我國創(chuàng)新能力的增強，從而說明我國實施科教興國戰(zhàn)略取得了顯著的成就

16、。我國實施科教興國戰(zhàn)略取得了顯著的成就。 1010B B提示：提示：“我國的立國之本我國的立國之本”是四項基本是四項基本原則。原則。 11 11 （1 1）我國許多企業(yè)參與的僅僅是我國許多企業(yè)參與的僅僅是“制造制造”，而，而構(gòu)成現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力的自主知識產(chǎn)權(quán)、自主創(chuàng)構(gòu)成現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力的自主知識產(chǎn)權(quán)、自主創(chuàng)新、核心技術(shù)、品牌仍然掌握在別人的手中，使得新、核心技術(shù)、品牌仍然掌握在別人的手中，使得 “中國制造中國制造”處于全球價值鏈的中低端環(huán)節(jié)。處于全球價值鏈的中低端環(huán)節(jié)。 （2 2）大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，以提高自主創(chuàng)新能力為核心，增強科技持續(xù)

17、發(fā)展能以提高自主創(chuàng)新能力為核心，增強科技持續(xù)發(fā)展能力；優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)；完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度。力；優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)；完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度。 12 12 （1 1） 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力； 中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)進步，我國科技創(chuàng)新中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)進步，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平仍有較大差距能力不強，科技總體水平同世界先進水平仍有較大差距； 科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。定性因素。 創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。 （2 2） 示例：

18、示例： 遇到問題多問幾個為什么；遇到問題多問幾個為什么； 動手解決生活中的小問題；動手解決生活中的小問題； 參與小發(fā)明、小制作活動。參與小發(fā)明、小制作活動。 13 13 （1 1）材料一說明我國科技發(fā)展研發(fā)投入不足，對外材料一說明我國科技發(fā)展研發(fā)投入不足，對外技術(shù)依存度高，科技進步貢獻率低；與發(fā)達國家相比，技術(shù)依存度高，科技進步貢獻率低；與發(fā)達國家相比，科技發(fā)展總體水平不高，創(chuàng)新能力不強；材料二反映我科技發(fā)展總體水平不高，創(chuàng)新能力不強；材料二反映我國在一些重大領(lǐng)域，科技發(fā)展取得巨大成就。國在一些重大領(lǐng)域，科技發(fā)展取得巨大成就。 （2 2）積極實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力建設(shè)創(chuàng)積極實施科教興

19、國和人才強國戰(zhàn)略，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家。新型國家。 有利于提高我國的國際競爭力和自主創(chuàng)新能力；有利有利于提高我國的國際競爭力和自主創(chuàng)新能力；有利于形成于形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，激勵更多的科技工作者為國家作出積的良好社會氛圍，激勵更多的科技工作者為國家作出積極的貢獻；有利于促進社會主義精神建設(shè)，提高我國的極的貢獻；有利于促進社會主義精神建設(shè)，提高我國的科學技術(shù)水平?？茖W技術(shù)水平。 13 13 （3 3）沐浴科技之光，飛揚科技夢想；弘沐浴科技之光，飛揚科技夢想；弘揚科學精神，普及科學知識；加強青少年科技教揚科學精神，普及科學知識；加強青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才；育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才； 開展開展“科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新”主題板報或手抄主題板報或手抄報比賽；開展科技小制作比賽與展覽；邀請有關(guān)報比賽；開展科技小制作比賽與展覽；邀請有關(guān)專家做科普專題講座。專家做科普專題講座。