高考英語一輪復(fù)習(xí) 語法專題訓(xùn)練 狀語從句(連詞)課件 新人教版

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1、對應(yīng)學(xué)生用書對應(yīng)學(xué)生用書P P228 228 語法歸納歸納語法歸納語法 分類詳解分類詳解狀語從句可分為時間、地點、原因、條件、方式、讓步、目的、結(jié)果、比較狀語從句等。1時間狀語從句:(1)可用從屬連詞when,while和as當(dāng)主句表示的是短暫性動作,而從句用延續(xù)性動詞的進(jìn)行時態(tài),上面三個詞可以通用。如:When/While/As I was riding along the road,I saw an old man knocked down by a car.我行駛在路上時,看到一個老頭被車撞倒了。when既可以引導(dǎo)一個持續(xù)性動作,也可以引導(dǎo)一個短暫性動作,可用于主、從句動作同時發(fā)生或從句

2、動作先于主句動作。如:When I was young,I used to swim in the river behind the village.我年輕時常到山后的河里游泳。When I got to the cinema,the film had been on.我到電影院時,電影已開演。除此之外,when還可以作并列連詞,意為“那時,這時”,相當(dāng)于at this/that time;還可以表原因,意為“既然”及表條件,相當(dāng)于if,以上這三種用法是while和as所沒有的。如:I was reading a novel when someone knocked at the door.我

3、正在讀小說時突然有人敲門。How can you hope to get mercy when you dont show mercy to others?如果你不寬恕別人,怎么能得到別人的寬恕呢?while引導(dǎo)的動作必須是持續(xù)性的,側(cè)重主、從句動作的對比。如:Please dont talk so loud while others are working.別人工作時,請不要大聲講話。While Tom was studying,Ted was playing computer games.湯姆在學(xué)習(xí)的同時,泰德在玩電腦游戲。此外,while還可以用作并列連詞,意為“而,卻”,表對比;還可以

4、引導(dǎo)讓步狀語從句,意為“雖然”。如:He likes pop music,while I am fond of folk music.他喜歡流行音樂,而我喜歡民間音樂。as引導(dǎo)一個持續(xù)性動作,多表示主、從句的動作同時發(fā)生,意為“一邊一邊;隨著”。如:Jane sings as she works.簡一邊工作一邊唱歌。(2)as soon as,immediately,directly,the moment,the minute,once,no sooner.than.,hardly/scarcely.when以上短語都意為“一就”。從句中用一般現(xiàn)在時代替將來時態(tài)。Once you rememb

5、er it,you will never forget it.一旦記住,永生不忘。The moment I heard the voice,I knew father was coming.我一聽到說話聲,就知道父親回來了。注意:no sooner.than.,hardly/scarcely.when這一結(jié)構(gòu)中的時態(tài)搭配:no sooner和hardly/scarcely引導(dǎo)的句子謂語動詞用過去完成時態(tài),than與when后要用一般過去時態(tài),此外,當(dāng)把no sooner和hardly/scarcely置于句首時,其后的句子要倒裝。No sooner had we arrived at the

6、station than the train left.我們剛到車站火車就走了。I had hardly got home when it began to rain.我剛一到家天就開始下雨。(3)till,until和not.until.肯定句:主句動詞是延續(xù)性動詞,主、從句均為肯定式,意為“某動作一直持續(xù)到時間某點才停止?!盤lease wait until I come back.等我回來。否定句:主句的謂語動詞為非延續(xù)性動詞,從句肯定式,意思為“某動作一直到時間某點才開始?!比纾篐e wont go to bed till/until she returns.他直到她回來才會去睡覺。t

7、ill不可以用在句首,而until可以。如:Until you told me I had no idea of it.直到你告訴我,我才知道。(4)before和since若表達(dá)“還未就”、“不到就”、“才”、“趁還沒來得及”時,要用before。如:We had sailed four days and four nights before we saw land.我們航行了四天四夜才看到陸地。Before they reached the station,the train had gone.他們還沒到火車站,火車就已開走了。 It will be一段時間before sb.does s

8、th.“多久之后才” It will be half a year before I come back. 半年后我才會回來。 It wont be long before we meet again. 不久我們就會見面。since從句的謂語動詞多用于一般過去時態(tài),主句用現(xiàn)在完成時態(tài)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時態(tài)。I have written home four times since I came here.到這后我已給家里寫了四封信。She has been working in this factory since she left school.畢業(yè)后她一直在這家工廠上班。在It is一段時間si

9、nce從句的句型中,時間計算一律從since從句的動作完成或狀態(tài)結(jié)束時算起。如:It is three years since the war broke out.戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,有三年了。2地點狀語從句:由連接副詞where或wherever(在任何地方)引導(dǎo)。如:The photo of mine was taken where stood the famous high tower.我照這張照片的地方坐落著那座著名的高塔。Wherever you go,you can see new factories and stores.無論走到哪里,你都可以看到新工廠和新商店。3原因狀語從句:由連詞

10、because,as(由于),since(既然),now that,seeing that,considering that等引導(dǎo)。Dont scamp your work because you are pressed for time.不要因為時間倉促而馬馬虎虎。As the weather was fine,I opened all the windows.因為天好,我打開了所有窗戶。其他表示原因的方式還有:(1)for引導(dǎo)的并列句也可以表原因,但不是直接原因,而是推斷的、對前面內(nèi)容解釋說明的原因,不可置于句首。如:It must have rained last night,for t

11、he ground is still wet.昨夜一定下雨了,地面還是濕的。(2)介詞短語because of,owing to,due to,thanks to等也表原因。Thanks to the bad weather,they put off the sports meeting.由于天氣不好,他們把運動會推遲了。4條件狀語從句:由從屬連詞if,unless(if.not),as/so long as(只要),in case(萬一),on condition that(條件是,只要),provided/providing that,suppose/supposing that(假如,假

12、設(shè),用于問句)。如:As long as you understand the rule,you will have no further difficulty.只要你懂得了規(guī)則,就不會再有麻煩。Provided(that)they refuse us,who else can we turn to for help?如果他們拒絕我們,我們還能找誰幫忙?5方式狀語從句:由從屬連詞as,as if,as though引導(dǎo)。如:Do just as you like.你喜歡做什么就做什么。6讓步狀語從句:由從屬連詞though,although,even if,even though,whethe

13、r.or.(不管還是),who/which/how.ever,no matter who/which/how.,as(盡管),while(though)引導(dǎo)。如:Child as he is,he knows a lot.盡管他是個孩子,他知識卻很豐富。I wont mind even if/though he doesnt come.即使他不來,我也不介意。While you may be right,I cant altogether agree.盡管你也許是對的,但我不能同意你的觀點。7目的狀語從句:由從屬連詞so that,in order that,for fear that,in

14、case,lest(免得,以防,唯恐)等引導(dǎo)。如:Come round to the windows so that I can see you.到窗子這來我就能看清你們了。8結(jié)果狀語從句:由so that,so.that,such.that等引導(dǎo)。用法如下:so形容詞/副詞that從句so形容詞a/an可數(shù)名詞單數(shù)that從句somany/much/few/little名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞that從句但是,當(dāng)little為“小的”講時,要用such修飾。如:such little girlssucha/an形容詞可數(shù)名詞單數(shù)that從句such形容詞可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞that從句suc

15、ha lot of/lots of名詞that從句It is such fine weather that we all want to go to the park.天氣這么好,我們都想去公園。He earned so little money that he couldnt support his family.他掙錢太少,不能養(yǎng)家糊口。注意:(1)so.that,such.that短語中的that在從句中不作任何成分,如果后面的從句缺少主語或賓語,應(yīng)把that改為as。如:Our maths teacher gave us so difficult a problem as none o

16、f us can work out.數(shù)學(xué)老師出的題太難,沒人能做出來。(2)當(dāng)so和such置于句首時,主句要倒裝。如:So clever a student was he that he was able to work out all the difficult problems.他很聰明,所有難題都能解決。9比較狀語從句:由as.as,not as/so.as,more.than.,less.than.,the more.,the more.,the same.as,such.as等引導(dǎo)。如:Tom is as good a student as Jack.Tom is such a good student as Jack.湯姆和杰克一樣都是好學(xué)生。對應(yīng)專題對應(yīng)專題 分類訓(xùn)練分類訓(xùn)練 溫溫示示提提馨馨

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