電路圖實(shí)物圖電路故障.doc
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錦繡前程班組課教師輔導(dǎo)講義 Where there is a will, there is a way! 學(xué)生姓名: 年 級: 九年級 老 師: 連 驥 上課日期: 上課時(shí)間: 課 次: 課題:電流、電路 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn): 1、 正確理解電路圖 2、 探究串、并聯(lián)電路 3、熟練掌握電路圖與實(shí)物圖的轉(zhuǎn)換 4、會(huì)解決生活中串并聯(lián)電路的實(shí)際問題 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)詳解】 一、電路 ①電源:能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。由電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)等元件所組成的電流路徑,叫做電路。 ②用電器:定義:用電來工作的設(shè)備。 工作時(shí):將電能—→其他形式的能。 ③開關(guān):控制電路的通斷。 ④導(dǎo)線:輸送電能 名稱 通路 斷路 短路 概念 處處連通的電路 在某處斷開的電路 導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極相連的電路 現(xiàn)象 用電器中有電流通過 用電器中無電流通過 電流很大,電源和導(dǎo)線因發(fā)熱過多而被燒壞 解讀:短路和局部短路的區(qū)別。 前者是導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極相連的電路,后者是將一根導(dǎo)線直接與用電器的兩端并聯(lián),若電路中還有其他用電器,不會(huì)造成電源短路,這種電路為局部短路。局部短路時(shí)被短路的用電器中幾乎無電流通過,這個(gè)用電器將不再起作用也不會(huì)被損壞.電路中其他用電器工作時(shí)電流將增大。 二、電路圖:用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。 電源是在電路中提供電能的設(shè)備,是電路中形成持續(xù)電流的必要條件。電路中的各種用電設(shè)備統(tǒng)稱用電器,它是消耗電能把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置。導(dǎo)線傳輸電能。開關(guān)可以接通或切斷電路。 電路圖與實(shí)物圖轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí): 一、選擇題 1.如下圖的四個(gè)電路中與下邊的圖對應(yīng)的是 ( ) 2.如圖7(a)所示的實(shí)物圖.與圖7(b)所示電路對應(yīng)的是 ( ) 3.如圖所示的四個(gè)電路圖中,與實(shí)物圖對應(yīng)的是 ( ) 4.以下電路圖中與圖實(shí)物圖一致的是 ( ) 5.小轎車上大都裝有一個(gè)指示燈,用它來提醒司機(jī)車門是否關(guān)好。四個(gè)車門中只要有一個(gè)車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),該指示燈就會(huì)發(fā)光。圖為幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖,你認(rèn)為最符合上述要求的是 ( ) 6.家用電冰箱的用電部分主要是電動(dòng)壓縮機(jī)和照明燈泡。其中,電動(dòng)壓縮機(jī)M受溫控開關(guān)S1的控制,照明燈泡L受門控開關(guān)S2的控制,要求它們既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作。圖中是幾個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的家用電冰箱的電路圖,其中符合要求的是 ( ) 7.某大門控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管,單把鑰匙無法打開。圖的電路中最為可行的是( ) 8.教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是( ) 9.為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈將亮起;當(dāng)系上安全帶時(shí),開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是 ( ) 10.樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能。科研人員利用光敏材料制成“光控開關(guān)”,天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)”,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無人走動(dòng)沒有聲音時(shí),自動(dòng)斷開。若將這兩個(gè)開關(guān)配合使用(如圖),就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是:( ) 11.如圖所示,電冰箱內(nèi)有一個(gè)通過冰箱門來控制的開關(guān),當(dāng)冰箱門打開時(shí),開關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈點(diǎn)亮;當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí),開關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅。在圖4的四個(gè)電路中,能正確表示冰箱開門狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是:( ) 二、作圖題 12.按圖所示的實(shí)物圖畫電路圖: 13.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖: 14.根據(jù)圖中所示的電路圖連接右圖中的實(shí)物圖,要求導(dǎo)線不允許交叉,元件要與電路圖對應(yīng). 15.根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖; 16.按照圖1所示的電路圖,將圖2中各元件連接起來。(用筆畫線表示導(dǎo)線,導(dǎo)線不許交叉) 19.按圖所示的實(shí)物連接圖,畫出電路圖: 20.根據(jù)實(shí)物圖,在下面的方框里畫出電路圖。 由電路圖連實(shí)物圖 電路故障分析方法 1.電路故障是指電路連接完成通電時(shí),整個(gè)電路或部分電路不能正常工作。 △產(chǎn)生電路故障的主要原因有:①元件本身存在問題,如元件內(nèi)部開路、短路; ②電路導(dǎo)線接觸不良或斷開等; ③連接時(shí)選用的器材不當(dāng)(如R1>>R2);④連接錯(cuò)誤。 2.電燈故障分析方法 先分析電路連接方式,再根據(jù)題給條件確定故障是斷路還是短路: (1)兩燈串聯(lián)時(shí),如果只有一個(gè)燈不亮,則此燈一定是短路了; 如果兩燈都不亮,則電路一定是斷路了; (2)兩燈并聯(lián),如果只有一燈不亮,則一定是這條支路斷路; 如果兩燈都不亮,則一定是干路斷路; ※在并聯(lián)電路中,故障不能是短路,因?yàn)槿绻搪?,則電源會(huì)燒壞。 3.電表示數(shù)變化故障分析方法 (1)首先正確分析電路中電壓表,電流表的測量對象,根據(jù)電表示數(shù)變化情況并 結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析電路故障原因。 (2)電壓表串聯(lián)接入電路中時(shí),該部分電路斷路,但電壓表有示數(shù)。此時(shí)與電壓 表串聯(lián)的用電器視為導(dǎo)線。 串聯(lián)電路:①電壓表示數(shù)變大,一是所測用電器斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,二是另一個(gè)用電器短路; ②電壓表示數(shù)變?。ɑ?yàn)?),一種情況是所測電阻短路,另一種情況是另一個(gè)用電器斷路; ③電流表示數(shù)變大,一定有一個(gè)用電器短路; ④電流表示數(shù)變?。ɑ?yàn)?),一是電壓表串聯(lián)在電路中,二是電路斷路。 并聯(lián)電路:①電壓表示數(shù)變?yōu)?,一定是干路斷路路;②支路電流表示數(shù)變?yōu)?,一定是該支路斷路;③干路電流表示數(shù)變?yōu)?,一定是干路斷路。 小結(jié)在測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)的電路故障現(xiàn)象及其故障原因如下表: 故障原因 故障表現(xiàn) 小燈泡短路 電流表示數(shù)偏大,電壓表無示數(shù),小燈泡不亮 小燈泡斷路 電壓表示數(shù)接近電源的電壓,電流表無示數(shù),小燈泡不亮 滑動(dòng)變阻器“上上連接” 電路中電流不能改變,電壓表的示數(shù)為電源的電壓,燈泡很亮,也可能燒壞燈泡,滑動(dòng)變阻器失去作用 滑動(dòng)變阻器“下下連接” 電路中電流很小,且不能改變,燈泡較暗或不亮,滑動(dòng)變阻器失去作用 電流表和電壓表顛倒 電壓表的示數(shù)接近電源電壓,燈泡不亮,電流表無示數(shù) 滑動(dòng)變阻器斷路 電壓表和電流表都沒有示數(shù),小燈泡不亮 1.如圖,開關(guān)S閉合后,燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光,電壓表有示數(shù).該同學(xué)將電壓表改接到BC兩點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù).產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是() A.燈L2的燈絲斷了B.開關(guān)S處開路C.BC段之間發(fā)生短路D.AB段之間發(fā)生短路 2.(在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開關(guān)后,電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則() A.燈L可能變亮B。燈L可能短路C。電阻R可能斷路D。電阻R可能斷路 3.如圖閉合開關(guān),燈L1、L2不發(fā)光,電壓表示數(shù)接近電源電壓,已知電路中只有一處故障,原因可能會(huì)是() A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路 4.如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S1,S2都閉合時(shí),則() A.電壓表被燒B.電流表將被燒壞C.燈L1亮,燈L2不亮D.兩只燈泡都將被燒壞 5.某同學(xué)在學(xué)習(xí)家庭電路時(shí),安裝了兩盞額定電壓均為220V的完好的白熾燈(甲和乙)和兩個(gè)插座如圖所示,如果兩個(gè)插座均未連入家用電器,將電路的開關(guān)全部閉合,保險(xiǎn)絲未熔斷,那么各用電器工作的情況是() A.甲、乙都正常工作B.只有乙正常工作C.甲、乙都不正常工作D.只有甲正常工作 第1題 第2題 第3題 第4題 第5題 6.將兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,如圖所示.接通電路后發(fā)現(xiàn)L1亮L2不亮.則下列判斷正確的是() A. 可能L2斷路 B.可能L2短路 C.可能L2的電阻太小 D.可能L2的電阻太大 7.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,電路正常工作.過了一會(huì)兒,電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表的比值變小,則下列判斷中正確的為() A.燈L斷路,電壓表示數(shù)變小 B.燈L短路,電壓表示數(shù)變大 C.電阻R斷路,燈L變暗 D.電阻R短路,燈L變亮 8.在如圖所示電路中,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了一會(huì)兒,電壓表和電流表示數(shù)的比值變?。铝姓f法中正確的是() A.燈L一定發(fā)生斷路B.燈L可能發(fā)生短路C.電流表示數(shù)可能變?yōu)镈電阻R一定發(fā)生短路 9.如圖所示是小寧同學(xué)為LED多功能充電風(fēng)扇設(shè)計(jì)的控制電路圖,電路中有兩個(gè)控制開關(guān),其中開關(guān)S1只控制應(yīng)急照明LED燈L,開關(guān)S2只控制電風(fēng)扇M,下列的四個(gè)電路圖中,符合上述要求的是() 第6題 第7題 第8題 10.如圖所示,只閉合開關(guān)S時(shí),兩燈均不亮,同時(shí)閉合開關(guān)S和S1時(shí),燈L1亮,L2不亮,電路可能出現(xiàn)的故障是() A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路 11.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只燈泡都發(fā)光,兩表均有示數(shù).過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一只燈泡熄滅,兩表示數(shù)都不變,造成這種情況的原因可能是() A. 燈L1斷路 B.燈L2短路C.燈L2斷路D.燈L1短路 第10題 第11題 第12題 第13題 12.如圖所示,電源電壓為6V,開關(guān)閉合后,L1、L2都不發(fā)光,而伏特表的示數(shù)為6伏特,電路的故障可能是() A.L1短路B.L2短路C.L1斷路D.L2斷路 13.某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好如圖所示的電路.當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),卻發(fā)現(xiàn)僅有L2發(fā)光.產(chǎn)生這一故障的原因是() A.電源兩極跟電路接觸不好B.連接S2的導(dǎo)線頭松脫C.連接L1的導(dǎo)線頭松脫D.連接L2的導(dǎo)線頭松脫 14.小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí),電路連好后(如圖),閉合開關(guān),兩燈均不亮、經(jīng)檢查,電路連接無誤,老師告訴他是一個(gè)小燈泡壞了.小明仔細(xì)想了想后,用下列方法進(jìn)行了判斷,其中判斷正確的是() A.把一根導(dǎo)線連接在AB兩點(diǎn),若L1燈亮,則表示L2燈壞 B.把一只電壓表并接在BC兩點(diǎn),若電壓表無示數(shù),則表示L2燈壞 C.把一只電流表并接在AB兩點(diǎn),若電流表無示數(shù),則表示L1燈壞 D.把一只小燈泡并接在BC兩點(diǎn),若L1燈亮,則表示L2燈壞 第15題 第16題 第17題 第18題 15.如圖所示的電路中,已知電源電壓為6V,且保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)一只燈泡發(fā)光,電壓表的示數(shù)為6V,存在這一現(xiàn)象的原因可能是() A. 燈L1短路 B.燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路 16.如圖所示,閉合開關(guān)S時(shí),燈L1和L2都不亮,用一段導(dǎo)線的兩端接觸a,b兩點(diǎn)時(shí),兩盞燈都不亮;接觸b,c兩點(diǎn)時(shí),兩盞燈都不亮;接觸c,d兩點(diǎn)時(shí),兩盞燈都亮,故障原因可能是() A. 開關(guān)接觸不良 B.燈L1斷路 C燈L2斷路 D.燈L2短路 17.某同學(xué)接好如圖所示的電路后,合上開關(guān)S1S2,發(fā)現(xiàn)燈L1不亮,燈L2亮,則下列原因分析中不可能的是() A. L1燈絲斷了 B.S1接觸不良 C燈L1接觸不良D.S2接觸不良 18.如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,只有乙燈亮甲燈不亮的原因是() A.電池接觸不良B.甲燈的燈絲斷了C甲燈被短路D開關(guān)接觸不良 第19題 第20題 第21題 第22題 19.如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮.此電路的故障可能是() A.開關(guān)S接觸不良B.電燈L1燈絲斷了C.電燈L1短路D.電燈L2接觸不良 20.在圖所示的電路中,電源電壓為6V,開關(guān)閉合后,電燈L1、L2均不發(fā)光.用電壓表逐段測量,結(jié)果是:Uab=0V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此可以判斷此電路的故障可能是() A. 電路的aL1b部分發(fā)生斷B.電路的dL2c部分發(fā)生斷路 C.電源部分發(fā)生短路D.電源與L1部分之間發(fā)生斷路- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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