中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí) 第九講 壓強(qiáng)（講）課件.ppt

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第九講壓強(qiáng) 1 理解壓力的概念 2 掌握壓強(qiáng)的概念 單位和公式 3 能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 4 知道液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān) 5 知道研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的思路和方法 6 掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律和公式 會(huì)用p gh解釋簡(jiǎn)單壓強(qiáng)現(xiàn)象 進(jìn)行簡(jiǎn)單問(wèn)題的計(jì)算 7 理解大氣壓存在的客觀性 8 知道大氣壓隨高度的增加而減小 記住一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值 9 大氣壓在人類(lèi)生活中的一些應(yīng)用 10 通過(guò)實(shí)驗(yàn) 了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 垂直作用 接觸 擠壓 垂直 牛頓 控制變量 海綿的凹陷程度 轉(zhuǎn)換 受力面積 壓力 壓力 受力面積 提示 圖中是承受面在各種情況下所受壓力的大小 重為G的物體在承受面上靜止不動(dòng) 壓力 受力面積 p 壓力作用效果 帕 增大 減小 減小 增大 重力 流動(dòng)性 高度差 壓強(qiáng) p gh 提示 液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān) 而與液體的質(zhì)量 體積 重力 容器的底面積 容器形狀等均無(wú)關(guān) 底 側(cè)壁 各個(gè)方向 相等 增大 密度 相平 開(kāi)口 連通 不流動(dòng) 重力 流動(dòng) 1 013 105 760 76 提示 玻璃管內(nèi)水銀柱的高度只隨外界大氣壓強(qiáng)的變化而變化 與管的粗細(xì) 傾斜角度 管的長(zhǎng)度及將玻璃管提起還是下壓等均無(wú)關(guān) 小 大 大于 較小 較大 一定 越明顯 受力面積 壓強(qiáng) 受力面積 壓強(qiáng) 液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng) 深度 連通器 大氣壓強(qiáng) 大于 氣壓低 沸點(diǎn)低 提高 大 變小 變大 變小 中間靠攏 例1 2015 河南 如圖所示 圖釘尖的面積是10 7m2 圖釘帽的面積是10 4m2 墻壁表面能承受的最大壓強(qiáng)是4 106Pa 下列說(shuō)法正確的是 A 手指必須用大于0 4N的壓力 圖釘尖才能進(jìn)入墻壁B 手指必須用大于400N的壓力 圖釘尖才能進(jìn)入墻壁C 圖釘靜止時(shí) 手對(duì)釘帽的壓力大于墻對(duì)釘尖的支持力D 圖釘靜止時(shí) 手對(duì)釘帽的壓力小于墻對(duì)釘尖的支持力 例2 2015 通遼 如圖所示 鐵桶重為20N 桶的底面積為100cm2 往桶里倒入8kg的水 水的深度為15cm 平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上 g取10N kg 求 1 水對(duì)桶底的壓強(qiáng) 2 桶底受到水的壓力 3 水平臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng) 解析 1 由液體壓強(qiáng)公式得水對(duì)桶底的壓強(qiáng)p gh 1 0 103kg m3 10N kg 15 10 2m 1 5 103Pa 2 桶底受到水的壓力F pS 1 5 103Pa 100 10 4m2 15N 例3 2014 齊齊哈爾 塑料吸盤(pán)是家庭常用的小工具 小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn) 在實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止 但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物 你們認(rèn)為正確的是 A 甲圖中如果將塑料吸盤(pán)戳個(gè)小孔 吸盤(pán)仍能吸在墻面上B 甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力C 利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值D 利用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物 解析 A 甲圖中如果將塑料吸盤(pán)戳個(gè)小孔 內(nèi)外大氣壓相等 吸盤(pán)不能吸在墻面上 故A錯(cuò)誤 B 甲圖中吸盤(pán)在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力 并且二力是一對(duì)平衡力 在水平方向受大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和支持力 二力也是一對(duì)平衡力 因此大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力與鉤碼的重力沒(méi)有任何關(guān)系 故B錯(cuò)誤 C 乙圖中下面吸盤(pán)受到大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力和物體對(duì)下面吸盤(pán)的拉力 并且二力是一對(duì)平衡力 故大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力 能求出大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力 故可以粗測(cè)大氣壓的值 故C正確 D 用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū) 氣壓減小 大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力小于鉤碼的重力 不能再提起該重物 故D錯(cuò)誤 答案 C 方法歸納 正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析 知道靜止?fàn)顟B(tài)是平衡狀態(tài) 處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用 明確測(cè)定大氣壓的原理是解決此類(lèi)題的關(guān)鍵 實(shí)驗(yàn)一探究影響壓力作用效果的因素命題點(diǎn)1 轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用 通過(guò)觀察海綿的 判斷壓力的作用效果 2 控制變量法的應(yīng)用 1 探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí) 控制 不變 改變 2 探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí) 控制 不變 改變 3 選用海綿而不用紙板的原因 更有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 當(dāng)物體的受力面積一定時(shí) 作用效果越明顯 當(dāng)壓力一定時(shí) 物體的 作用效果越明顯 凹陷程度 受力面積 壓力大小 壓力大小 受力面積 壓力越大 受力面積越小 例1 2015 桂林 如圖所示 為小麗在 研究影響壓力作用效果的因素 實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示 1 本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是 和 2 小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系 應(yīng)該通過(guò)圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論 為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系 應(yīng)該通過(guò)圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論 3 通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論 壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān) 而且跟受力面積有關(guān) 小麗的結(jié)論 填 正確 或 不正確 4 在生活中 書(shū)包的背帶做得又寬又大 這是利用了 來(lái)減少壓力作用的效果 俗話說(shuō) 磨刀不誤砍柴工 所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是 來(lái)增加壓力作用的效果 解析 1 探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn) 應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法 2 探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系 應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同 由圖示實(shí)驗(yàn)可知 應(yīng)選擇圖D E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論 為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系 應(yīng)控制壓力大小相等使受力面積不同 應(yīng)該通過(guò)圖中的E F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論 3 由圖D E所示實(shí)驗(yàn)可知 受力面積相同而壓力不同 壓力作用效果不同 由此可知 壓力作用效果與壓力大小有關(guān) 由圖E F所示實(shí)驗(yàn)可知 壓力相同而受力面積不同 壓力作用效果不同 由此可知 壓力作用效果與受力面積有關(guān) 由此可知 小麗的結(jié)論是正確的 4 書(shū)包的背帶做得又寬又大 這是利用了增加受力面積來(lái)減少壓力作用的效果 俗話說(shuō) 磨刀不誤砍柴工 所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是減少受力面積來(lái)增加壓力作用的效果 答案 1 控制變量法轉(zhuǎn)換法 2 D EE F 3 正確 4 增加受力面積減小受力面積 方法歸納 控制變量法和轉(zhuǎn)換法 是初中物理用到的最多的探究方法 大部分探究實(shí)驗(yàn)都用到這種方法 需要重點(diǎn)掌握 實(shí)驗(yàn)二探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)命題點(diǎn)1 轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用 根據(jù)U形壓強(qiáng)計(jì)中兩管水面的 來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小 2 實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性 用手輕壓金屬盒上的橡皮膜 觀察U形管中的液柱是否變化 3 實(shí)驗(yàn)前檢查 若U形管中的液面不平 調(diào)節(jié)方法是拆除橡皮管 再重新安裝 4 控制變量法的應(yīng)用a 研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系 讓金屬盒在同種液體 相同的深度 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 高度差 不同方向 b 研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 讓金屬盒在同種液體 相同的方向 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) c 研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 讓金屬盒在 不同種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1 在液體內(nèi)部的同一深度 向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等 2 同一液體內(nèi)深度越深 壓強(qiáng)越大 3 液體壓強(qiáng)還跟液體密度有關(guān) 在深度相同時(shí) 液體的密度越大 壓強(qiáng)越大 不同深度 相同的深度 相同的方向 例2 2015 蘭州 如圖甲所示 該實(shí)驗(yàn)裝置的名稱(chēng)是 使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣 當(dāng)用手指按壓 不論輕壓還是重壓 橡皮膜時(shí) 發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變 則說(shuō)明裝置 填 漏氣 或 不漏氣 圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況 比較后得出的結(jié)論是 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而 填 增大 減小 或 不變 比較圖丙和圖丁 得出的結(jié)論是 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān) 解析 1 圖甲的儀器是壓強(qiáng)計(jì) 2 當(dāng)用手指按壓液體壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜時(shí) 若U形管出現(xiàn)高度差 說(shuō)明裝置氣密性完好 若沒(méi)有出現(xiàn)高度差 則說(shuō)明裝置漏氣 3 圖乙和圖丙比較 水的密度一定 橡皮膜的方向相同 深度不同 深度越大 U形管兩液面高度差越大 壓強(qiáng)越大 可得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 4 圖丙和圖丁比較 液體深度相同 橡皮膜的方向相同 液體密度不同 可得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān) 答案 壓強(qiáng)計(jì)漏氣增大液體密度 方法歸納 壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體的壓強(qiáng)時(shí) 靠U形管的液面高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)的大小 若壓強(qiáng)計(jì)漏氣 橡膠管中的氣體和外界大氣就是相通的 手壓橡皮膜時(shí) U形管中的液面就不會(huì)變化 如果U形管中的液體能靈活升降 則說(shuō)明裝置不漏氣 影響液體壓強(qiáng)的因素有多個(gè) 故在探究獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)一定用控制變量法 拆除橡皮管 排除橡皮管中的氣體 再重新安裝 壓強(qiáng)計(jì)U形管左右兩側(cè)液面的高度差 C