2019年春八年級語文下冊 第四單元 16 慶祝奧林匹克運動復興25周年課件 新人教版.ppt

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16慶祝奧林匹克運動復興25周年 R 八年級語文下冊 1 結合奧林匹克運動復興歷史和演講的時代背景 把握演講的內容 2 梳理演講的思路 理解演講者闡述的奧林匹克精神內涵 3 感受演講語言的莊重典雅風格 體會文本站位高 格局廣的特點 學習目標 新課導入 經(jīng)典戰(zhàn)爭電影片段 拯救大兵瑞恩 北京奧運會開幕式的視頻片段 走近作者 皮埃爾 顧拜旦 法國教育家 1896年創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運會 開始了體育活動家的生活 他擔任國際奧委會主席之職長達27年之久 終生倡導奧林匹克精神 被譽為 奧林匹克之父 背景資料 顧拜旦在為現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)立與發(fā)展的奮斗生涯中 發(fā)表了1200多篇著作和演說 內容涉及教育學 社會學 醫(yī)學 心理學和美學等方面 其中閃爍著他的體育思想 慶祝奧林匹克運動復興25周年 是顧拜旦于1919年4月在瑞士洛桑慶祝奧林匹克運動恢復25周年紀念會上的演說 是奧林匹克運動的重要文獻 顧拜旦用詩歌般的語言闡述了奧林匹克精神的內涵與價值 字詞積累 襁褓縈繞絢麗拙劣枷鎖奠定暴風驟雨 qi ngb o xu n ji su di n y ng zhu li zh u 整體感知 理清文章思路 第一部分 第1自然段 總領全文 指出奧林匹克主義在經(jīng)歷戰(zhàn)爭后即將扮演嶄新的角色 第二部分 第2 3自然段 指出平和與自信是奧林匹克精神的有力支撐 第三部分 第4 5自然段 說明奧林匹克主義與一般體育的不同之處 及恢復奧林匹克運動的原因 第四部分 第6 7自然段指出如何將奧林匹克精神變成現(xiàn)實 大眾 參與 第五部分 第8 10自然段 暢想美好前景 確信奧林匹克精神必將如陽光普照大地 必將擁有沉甸甸的收獲 細節(jié)感知 1 在這期間 整個世界分崩離析 是什么意思 指第一次世界大戰(zhàn) 1914 1918 導致世界政治格局劇變 2 第1段中所提到了 恢復奧林匹克運動 恢復奧林匹克運動 的原因是什么呢 主要體現(xiàn)在第5自然段 一是 正處在歷史的轉折關頭 人類渴望進步 但又常常誤入歧途 二是 青少開始為呆板而復雜的教育枷鎖所套牢 被道德說教以及拙劣膚淺的世界觀所束縛 3 顧拜旦認為奧林匹克主義與一般的體育運動有什么區(qū)別 奧林匹克主義包括但又超越了一般的體育運動 一是運動員非常享受努力拼搏的樂趣二是體育帶給人的是美感三是體育能振奮人心 4 奧林匹克主義完美實現(xiàn) 具體指什么 必須要面向大眾 讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式 達到強身健體的樂趣 這就是完美的 民主的奧林匹克精神 5 請你用一句話 結合全文概括一下奧林匹克精神的內涵 奧林匹克精神包括又超越了一般的體育運動 它可以給人帶來悅樂感 帶來美感和榮譽感 它可以讓大眾參與 促進社會和平 公平和教育 推動社會的進步 嘗試演講 揣摩下面的句子 應用怎樣的語氣演講呢 語言特色 教學提示 演講時要注意 語氣 語調 語速 重音 停頓 1 奧林匹克精神開始為漸趨平和而又充滿自信的青少年所推尚 應用怎樣的語氣朗讀呢 用贊頌的語氣 喜悅的神態(tài) 即把握全文的感情基調 2 奧林匹克主義包括但又超越了一般的體育運動 找出應重讀的關鍵詞語 包括但又超越了 這幾個關鍵詞語需要重讀 3 請允許我詳細闡述一下二者的區(qū)別 應用怎樣的語調朗讀呢 運用平和的語調 4 待到中午時分 湛藍的天空必將萬里無云 收獲者的雙臂 捧滿沉甸甸的金黃麥穗 應用怎樣的語調語氣朗讀呢 語調逐漸上揚 用贊美的語氣 本文的語言有什么特點呢 試舉例說明 如第1自然段 這凸顯了它即將扮演的嶄新角色的意義 嶄新角色 把 奧林匹克 當作人來寫 準確闡明了奧林匹克主義在當今的意義與以往不同 用詞準確 如 第4自然段描述奧林匹克帶給參與者的快樂 請想象一下 當這種愉悅向外噴涌 會是怎樣的情景 最后一段 暢想奧林匹克的美好未來 待到中等時分 湛藍的天空必將萬里無云 收獲者的雙臂 捧滿沉甸甸的金黃麥穗 表達生動感人 富有感召力 演講稿的語言特點 準確性 演講使用的語言一定要確切 清晰地表現(xiàn)出所要講述的事實和思想 筒潔性 以最少的語言表達出最多的內容 通俗性 演講的語言要口語化 演講的語言要個性化 要說自已的話 語言要生動感人 好的演講稿 語言應該是生動感人的 要使語言生動感人 必須做到 用形象化的語言 用幽默風趣的語言 能打動聽眾 富有感召力 板書設計 慶祝奧林匹克運動復興25周年 嶄新角色平和與自信給人美感和榮譽感面向大眾 奧林匹克精神具有永恒的魅力 奧林匹克運動會發(fā)源于兩千多年前的古希臘 因舉辦地在奧林匹亞而得名 古代奧林匹克運動會停辦了1500年之后 法國人顧拜旦于19世紀末提出舉辦現(xiàn)代奧林匹克運動會的倡議 現(xiàn)如今更快 更高 更強已成為奧林匹克運動的格言深入人心 課堂小結 奧林匹克標志 請根據(jù)你對 微笑 的理解 仿照下面畫線的句子 再寫兩句 要求句式相同 語義連貫 隨堂練習 朋友 你會微笑嗎 微笑是一杯濃濃的咖啡 微笑是一曲動人的音樂 微笑讓我們的生活充滿了溫馨 答案 微笑是一片遮陽的綠陰 微笑是一句溫暖的問候