七年級(jí)政治下冊(cè)做學(xué)法尊法守法用法的人單元綜合測(cè)試題1新人教版
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第四單元 做學(xué)法尊法守法用法的人 一、 選擇題 1.材料一:2013年3月25日,以“普及安全知識(shí),確保生命安全”為主題的第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)在北京啟動(dòng)。各地圍繞這一主題開(kāi)展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)。 材料二:新版《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》:“校車(chē)載人超過(guò)核定人數(shù)20%以上的記12分、不按規(guī)定避讓校車(chē)記6分”。 上述兩則材料共同說(shuō)明了 ①我國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù) ②未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)保護(hù) ③維護(hù)未成年人的合法權(quán)益需要司法保護(hù) ④我國(guó)政府重視保護(hù)未成年人的生命健康權(quán) A.①②④ B.①③④
2、 C.①②③ D.①②③④ 2.某市民政部門(mén)計(jì)劃在一些街道社區(qū)設(shè)立未成年人保護(hù)事務(wù)工作站,對(duì)單親家庭子女、網(wǎng)癮少年等未成年人施行保護(hù)。這一保護(hù)屬于 A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù) 3.“中國(guó)式過(guò)馬路”是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)”,要“告別”這一交通違法行為,每個(gè)人應(yīng)該 A.學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作 B.積極參與競(jìng)爭(zhēng) C.增強(qiáng)守法意識(shí) D.完善交通設(shè)施 4.五名無(wú)業(yè)人員在公共場(chǎng)所散發(fā)傳單,散布世界末日來(lái)臨的謠言,制造了社會(huì)恐慌。2012年12月14日,武漢市東西湖區(qū)公安分局依法對(duì)
3、他們作出行政拘留10日的處罰。 五名無(wú)業(yè)人員的行為 A.屬于一般違法行為 B.應(yīng)受到刑罰處罰 C.屬于嚴(yán)重違法行為 D.具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 5.下列四組圖,正確反映違法與犯罪關(guān)系的是( ) 6.民政部日前發(fā)出通知,決定在北京市、河北省石家莊市等20個(gè)地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn),按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的原則,在城鄉(xiāng)基層建立社區(qū)兒童服務(wù)中心,開(kāi)展未成年人權(quán)益保護(hù)服務(wù)。這是對(duì)未成年人實(shí)行的 A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) 7.2013年4月,吳某在微博上散布H7N9禽流感在寧波某地爆發(fā)的謠言。當(dāng)?shù)鼐礁鶕?jù)治安管理處
4、罰法,對(duì)他作出拘留五日的處罰。這是因?yàn)閰悄车男袨閷儆? A.犯罪行為 B.嚴(yán)重違法行為 C.一般違法行為 D.違紀(jì)行為 8.在生活中有許多規(guī)定,如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”、“嚴(yán)禁酒后駕車(chē)”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車(chē)”等。每個(gè)公民都必須遵守這些規(guī)定,因?yàn)? 。 A.人們的行為都是不自覺(jué)的 B.良好的社會(huì)秩序離不開(kāi)法律的保障 C.社會(huì)生活離不開(kāi)共同的準(zhǔn)則 D.我國(guó)的法制不夠完備 9.在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時(shí)刻與我們相伴。這一淺顯的說(shuō)法告訴我們一個(gè)深刻的道理是 。 A.生活完全依賴(lài)于法律 B.法律來(lái)源于生活 C.生活離不開(kāi)法律
5、 D.違法的人需要學(xué)法 漫畫(huà)《中國(guó)式過(guò)馬路》諷刺了生活中常見(jiàn)的交通違規(guī)現(xiàn)象。據(jù)此回答6-7題 10.漫畫(huà)啟示我們 A.只要湊夠一幫人就可以安全地過(guò)馬路 B.加大處罰是杜絕這一現(xiàn)象的唯一辦法 C.提高自身修養(yǎng),遵守社會(huì)公德和秩序 D.人們喜歡追風(fēng),喜歡追逐新奇事物 11.面對(duì)漫畫(huà)反映的現(xiàn)象,網(wǎng)友“幫幫”說(shuō):“一撮人都過(guò)去了,你要是不過(guò)的話(huà),就感覺(jué)自己是另類(lèi)!” “幫幫”要改變這種想法,正確的辦法是 A.發(fā)展獨(dú)立思考能力,避免盲目從眾 B.積極張揚(yáng)個(gè)性,拒絕任何約束 C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),服從團(tuán)隊(duì)利益 D.學(xué)會(huì)與人正確交往,提高溝通能力
6、 以下是兩位同學(xué)的對(duì)白。據(jù)此回答10-11題 甲:“哥們抽根煙”-----乙:“真有味” 甲:“哥們嗑粒藥”---------乙:“真過(guò)癮” 甲:“哥們一起干”-----乙:“真刺激” 甲:“哥們一起坐牢了“-----乙:“真后悔” 12.兩位同學(xué)的故事警示我們 A.違法就是犯罪,我們要學(xué)會(huì)防微杜漸B.一切吸毒行為都是犯罪行為 C.不良行為如不加以控制會(huì)發(fā)展成犯罪 D.受人唆使犯罪,不要承擔(dān)法律責(zé)任 13.面對(duì)“好友”的“盛情”和毒品的誘惑,正確的做法是 A.接受好意,和朋友有福同享有難同當(dāng) B.婉言謝絕,只要保證自己不參與就行 C.當(dāng)眾斥責(zé),并
7、對(duì)他們實(shí)施處罰 D.珍愛(ài)生命,及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào) 14.右圖反映了公民 A.在法律面前一律平等的原則逐步得到體現(xiàn) B.通過(guò)行使選舉權(quán)直接參與國(guó)家管理 C.參政議政熱情隨著時(shí)代發(fā)展不斷提高 D.懂得正確行使權(quán)利并自覺(jué)履行義務(wù) 15.我國(guó)不斷加強(qiáng)食品安全的執(zhí)法力度。下列因嚴(yán)重違法行為受到法律懲處的案例是 A.王某蛋糕作坊因不衛(wèi)生而受到衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的罰款處罰 B.張某出售已變質(zhì)魚(yú)貨損害顧客身體健康,法院對(duì)其作出賠款判決 C.江某多次銷(xiāo)售摻假食品,被工商管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照 D.姚某因指使員工用地溝油“提煉”食用油大量出售…被依法拘役并處罰金 2013年1月開(kāi)始實(shí)施修改后的道路
8、交通安全法和相關(guān)法規(guī)?;卮?6-17題: 16.新交規(guī)中新增了“校車(chē)超載20%以上扣12分”等有關(guān)校車(chē)管理的14項(xiàng)記分要求,這些規(guī)定也體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 A.家庭保護(hù) B.社會(huì)保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.司法保護(hù) 17.針對(duì)交通傷亡事故頻發(fā)等情況,新交規(guī)的實(shí)施有利于 ①增強(qiáng)人們珍愛(ài)、尊重生命的意識(shí) ②更嚴(yán)更多地處罰交通違規(guī)行為 ③更好地貫徹依法治國(guó)的基本方略 ④充分延伸個(gè)人的生命價(jià)值 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 18.2012年11月,國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)每年12月2日為“全國(guó)交通安全日”,指出:今年將圍繞“遵守交通信號(hào),安全文明
9、出行”的主題開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)撕托腥说倪`法教育,防止“中國(guó)式過(guò)馬路”。這一主題也是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中__要求的體現(xiàn) A.自尊自愛(ài),注重儀表 B.遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí) C.嚴(yán)于律己,遵守公德 D.誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人 19.2013年4月25日,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)旅游法》。這表明 ①全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)依法行使決定權(quán) ②法律是國(guó)家立法機(jī)關(guān)依照一定的法律程序制定的 ③今后我國(guó)旅游業(yè)持續(xù)健康發(fā)展能夠“有法可依” ④旅游法的制定、修改程序比其
10、他法律更為嚴(yán)格 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 20.下列說(shuō)法正確的是 ( ) ①法律是由國(guó)家制定戌認(rèn)可的 ②法律對(duì)全體違法人員具有普遍約束力 ③法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ④法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪。維護(hù)人們的合法權(quán)益 A.①③④ B.①②④ C.②④ D.①②③④ 21.2013年一、二季度校園安全事故頻發(fā),各地中小學(xué)、幼兒園迅速采取一系列措施,加強(qiáng)校園安全管理并開(kāi)展了各種形式的安全教育和演練活動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未戍年人的 (B ) A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù) 22.江西遂
11、川大山里的留守娃有一個(gè)特殊的家——由空巢老人組成的“陽(yáng)光家園”。在這里,孩子們有課外書(shū)讀,有人輔導(dǎo)交流,有健身娛樂(lè)場(chǎng)所,課余生活豐富多彩?!瓣?yáng)光家園”這個(gè)特殊的家給予大山里的留守娃 A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù) 23.4月17 ,羅城縣消防官兵在羅城中學(xué)對(duì)2000多名學(xué)生開(kāi)展消防安全演示,宣講消防常識(shí)。關(guān)于這次活動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的司法保護(hù) B.有利于增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí) C.體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的社會(huì)保護(hù) D.旨在創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境 24.為創(chuàng)建平安校園,武漢市各中小學(xué)生積極開(kāi)展消防演習(xí)、疏散演
12、練、安全教育講座等活動(dòng),并開(kāi)設(shè)心理健康課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù) 二、非選擇題 25.《河池日?qǐng)?bào)》5月10 報(bào)訊,都安縣職校學(xué)生譚某在其QQ空間發(fā)布“都安首例H7N9禽流感在瑤中確診”、“都安二高發(fā)生一起命案”等多篇信息,引起社會(huì)恐慌。都安縣公安局網(wǎng)安大隊(duì)迅速調(diào)查取證,最終認(rèn)定譚某造謠,并根據(jù)《治安管理處罰法》規(guī)定,對(duì)譚某進(jìn)行治安處罰。 (1)譚某的行為屬于何種違法行為?他受到處罰屬于什么類(lèi)型的制裁?(4分) 是非判斷 26.樹(shù)立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。
13、 27.(8分)觀察右側(cè)圖片,回答下列問(wèn)題。 (1)圖中“跨欄”者的行為有何危害?(2分) (2)請(qǐng)結(jié)合此類(lèi)現(xiàn)象,談?wù)勛约簯?yīng)如何做—個(gè)好公民。(6分) 28.閱讀漫畫(huà)“中國(guó)式過(guò)馬路”,問(wèn)答問(wèn)題; (l)請(qǐng)你對(duì)漫畫(huà)所示現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(6分) (2)國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)自2012年起,將每年12月2日設(shè)立為“全國(guó)交通安全日”。第一個(gè)“全國(guó)交通安全日”的主題是 。(2分) 29.(10分)閱讀漫畫(huà),回答問(wèn)題。 (1)漫畫(huà)中主人公的行為其實(shí)難以讓人放心,請(qǐng)從法律和道德角度說(shuō)明理由。(6分) (2)漫畫(huà)中主人公的行為對(duì)
14、我們成為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民有何警示?(4分) 三、簡(jiǎn)答題:請(qǐng)緊扣題意,結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí),在答題卡上簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。(本大題共3小題,共計(jì)26分) 30.在交通道口等公共場(chǎng)所,我們經(jīng)常會(huì)看到各種警示圖標(biāo)(如下圖所示) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答: (1)在公共場(chǎng)所設(shè)立這些警示圖標(biāo)有何意義?(4分) (2)俗話(huà)說(shuō)“不以規(guī)矩,難成方圓”。這句話(huà)告訴我們什么道理?(4分) 五、法治在線(xiàn)(簡(jiǎn)要回答問(wèn)題 共10分) 31.小彭對(duì)籃球賽的結(jié)果不服,和甲班的小李發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打了小李。放學(xué)后,小李叫來(lái)幾個(gè)社會(huì)青年幫他維權(quán)。當(dāng)小彭獨(dú)自來(lái)到學(xué)校一個(gè)偏僻地方時(shí),小李他們對(duì)小
15、彭拳打腳踢,并把他身上的錢(qián)全部搶走。臨走時(shí),小李威脅小彭不準(zhǔn)告訴老師。第二天,老師和同學(xué)看到小彭臉上和胳膊上的傷,都關(guān)心地問(wèn)他怎么了,小彭吱吱唔唔不敢說(shuō)出實(shí)情。 閱讀上述材料,運(yùn)用有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題: (1)受侵害后維權(quán)是正當(dāng)?shù)?,也是正義的。在這里,你覺(jué)得小李這樣“維權(quán)”對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分) (2)仔細(xì)回顧整個(gè)事件的前因后果,你覺(jué)得小彭應(yīng)該從中吸取哪些教訓(xùn)?(6分) 32.在第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日到來(lái)之際,孟杰所在的學(xué)校舉行了以逃生為主題的安全教育演練活動(dòng)。 33.(10分) 請(qǐng)你按照“指出違法事實(shí)—判斷違法性質(zhì)—找出法律依據(jù)”的思路,對(duì)“中國(guó)式過(guò)
16、馬路”現(xiàn)象進(jìn)行分析,完成下表:(6分) 違法事實(shí):___________________________________________________________ 違法性質(zhì):_________________________________________________________ 法律依據(jù):《___________________________________法》第(________________)條 有專(zhuān)家認(rèn)為:過(guò)去,不論是“馬車(chē)時(shí)代”還是“自行車(chē)時(shí)代”,道路交通基本上是見(jiàn)縫插針、隨心所欲,缺少交通文化。而如今,“汽車(chē)時(shí)代”已經(jīng)來(lái)臨,但與之相適應(yīng)的現(xiàn)代交
17、通文化卻沒(méi)有及時(shí)跟上…… (2)你認(rèn)為塑造這種現(xiàn)代交通文化,行人和司機(jī)應(yīng)作怎樣的共同努力?(4分) 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè) 答案 一、選擇題 1-5、A.C.C.A. D 6-10、C C.C. C. C 11-15、A. C. D. A.D 16-20、B. C. C. C. A 21-24、B. C.A.B 二、非選擇題 25、(1)行政違法行為,行政制裁。 是非判斷 26.正確 27、(1)引發(fā)交通事故;擾亂公共秩序;危害生命、財(cái)產(chǎn)安全;損害自身和社會(huì)的形象;等。 (2)珍愛(ài)生命;遵守社會(huì)公德和秩序;提高自身素質(zhì);遵守交通法規(guī);愛(ài)護(hù)
18、公共設(shè)施;養(yǎng)成文明行為習(xí)慣;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;等。 28、(l)①這種中國(guó)式過(guò)馬路、闖紅燈的行為是違法行為,應(yīng)受到法律制裁。違反交通規(guī)則,易造成交通混亂甚至交通事故,對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)安全造成損害。②違反社會(huì)公德,不珍惜自己和他人的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全,對(duì)自身、家庭和社會(huì)都是不負(fù)責(zé)任的,理應(yīng)受到道德遣責(zé)。③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,沒(méi)有法外之人,法律面前人人平等。④奉勸漫畫(huà)中的老人,請(qǐng)您珍愛(ài)自己和孩子的生命安全,莫把所謂“弱勢(shì)”當(dāng)成自己能違規(guī)違法的心理優(yōu)勢(shì),否則于己、于人、于家、于社會(huì)均是有害的。 (2)遵守交通信號(hào),安全文明出行。 29、(1)兩幅漫畫(huà)中主人公的行為是法律意識(shí)淡薄和社會(huì)
19、道德缺失的表現(xiàn)。會(huì)威脅自己的生命與健康,侵犯消費(fèi)者權(quán)益(或侵犯他人的生命健康權(quán)),違背了公民基本道德規(guī)范,破壞了社會(huì)風(fēng)氣,會(huì)受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。 (2)正確行使權(quán)利,珍愛(ài)自己的生命,忠實(shí)履行義務(wù),關(guān)愛(ài)他人的生命與健康.自覺(jué)依法自律,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。 三、簡(jiǎn)答題: 30.(1)這些圖標(biāo)的設(shè)立,一方面有利于保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,另一方面有利于維護(hù)良好的社會(huì)公共秩序。 (2)做任何事都要有規(guī)矩,社會(huì)公共生活需要秩序。 五、31.(1)不對(duì)。 ①小李的行為是違法行為。 ②小李在“維權(quán)”過(guò)程中侵害了小彭的生命健康權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)利;③小李的行為會(huì)給自己和他人造成巨大危害,如情節(jié)惡劣還會(huì)導(dǎo)致犯罪。 (2)①應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人;②遭遇校園暴力時(shí),使用正確的自我保護(hù)技巧,如盡量不要一個(gè)人去僻靜處、學(xué)會(huì)穩(wěn)住犯罪分子,然后伺機(jī)逃走等;③遭遇校園暴力后要通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)或公安機(jī)關(guān)等途徑保護(hù)自己。 32.正確。 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù),能提高未成年人的自我保護(hù)能力。 33.(1)違法事實(shí):行人沒(méi)有按照交通信號(hào)燈指示通行(行人闖紅燈) 違法性質(zhì):一般違法行為 法律依據(jù):《道路交通安全法》第六十二條 (2)從法律和道德兩個(gè)方面回答.如:增強(qiáng)法律意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī);加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高個(gè)人道德素質(zhì)。
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