遼寧省大連鐵路中學(xué)高中英語(yǔ) Module5 A Trip Along the Three Gorges課件 外研版必修4
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1、話題A Trip Along the Three Gorges(一次三峽之旅)功能Talking about obligation,permission and prohibition(談?wù)摿x務(wù)、允許和禁止)語(yǔ)法Revision of modal verbs(復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞)重點(diǎn)詞匯及拓展1.colleague n同事2downstream adv.向下游;隨波而下3trade vi.做生意4detour n迂路;繞行之路5forbid vt.禁止6.mountainous adj.多山的7immense adj.極大的8.fertile adj.肥沃的9remote adj.遙遠(yuǎn)的10.sce
2、nery n景色;風(fēng)景11surround vt.圍繞;環(huán)繞surrounding adj.周圍的;附近的surroundings n環(huán)境12.narrow vi.變狹窄narrowly adv.勉強(qiáng)地;僅僅narrowminded adj.心胸狹隘的重點(diǎn)詞匯及拓展13distant adj.遙遠(yuǎn)的distance n距離,間距14exploit vt.開發(fā)exploitation n利用,開發(fā)15varied adj.多變化的variety n變化various adj.各種各樣的vary v變化16naturally adv.自然地natural adj.自然的nature n自然重點(diǎn)短語(yǔ)
3、1.at the edge of在的邊緣2be surrounded by.被所包圍3be heavy with有大量的4in the distance在遠(yuǎn)處5.at least至少6sail into駛?cè)?;順利地前?rip off 敲竹杠;敲詐8get a kick out of (俚語(yǔ))從中得到樂(lè)趣重點(diǎn)句型1.He and a colleague were to spend two years there teaching English at a teacher training college.他和一位同事將在一所教師培訓(xùn)院校教兩年的英語(yǔ)。2Nearly 100 million pe
4、ople live here,most of them in the east.將近1億人住在這兒,多數(shù)住在東部。1surround vt.(使使)包圍,環(huán)繞;圍繞包圍,環(huán)繞;圍繞歸納拓展歸納拓展(1)surround sb./sth.with/sth.with sb./sb./sth.使某人使某人(某物某物)包圍某人包圍某人(某某物物)be surrounded by/with /with sth./sth./sb.被某物被某物/某人所包圍某人所包圍(2)surrounding adj.(作定語(yǔ)作定語(yǔ))周圍的;附近的周圍的;附近的surroundings n(pl.)環(huán)境環(huán)境(同同envir
5、onment)in the surrounding area在周圍地區(qū)在周圍地區(qū)例句:例句:They have surrounded the town with troops.他們出動(dòng)軍隊(duì)包圍了該城鎮(zhèn)。他們出動(dòng)軍隊(duì)包圍了該城鎮(zhèn)。He likes to surround himself with beautiful things.他喜歡生活在美麗的環(huán)境中。他喜歡生活在美麗的環(huán)境中。The house is situated in very pleasant surroundings.那所房子所處的環(huán)境很優(yōu)美。那所房子所處的環(huán)境很優(yōu)美。After the explosion the army se
6、aled off the surrounding area.爆炸發(fā)生后軍隊(duì)封鎖了周圍地區(qū)。爆炸發(fā)生后軍隊(duì)封鎖了周圍地區(qū)?!炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】The house_big trees_an old man,who is proud of it.Asurrounded by;belongs toBsurrounded with;belonging toCis surrounded by;belongs toDis surrounded with;belong to【解析解析】surrounded by是過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),由后是過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),由后面的定語(yǔ)從句可知謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí),故選面
7、的定語(yǔ)從句可知謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí),故選A。【答案答案】AWhen you move to a new place to live, you have to adapt yourself to the new_as soon as possible.AsurroundingsBsituationsCpositionsDlivings 【解析解析】考查名詞辨析。考查名詞辨析。surroundings“環(huán)境環(huán)境”;situation“境況,處境境況,處境”;position“位置位置”;living用作復(fù)數(shù)用作復(fù)數(shù)時(shí),意為時(shí),意為“活著的人活著的人”。句意為:當(dāng)你搬到一個(gè)新的地方去。句意為:當(dāng)
8、你搬到一個(gè)新的地方去居住,你必須使自己盡快適應(yīng)新的環(huán)境。根據(jù)題意可知答案居住,你必須使自己盡快適應(yīng)新的環(huán)境。根據(jù)題意可知答案為為A?!敬鸢复鸢浮緼2narrow v(使變使變)狹窄;使縮小狹窄;使縮小adj.勉強(qiáng)的;險(xiǎn)勝的;勉強(qiáng)的;險(xiǎn)勝的;窄的窄的歸納拓展歸納拓展(1)narrow down減少,限制,縮小,變窄減少,限制,縮小,變窄narrow.to.把把局限在局限在之內(nèi)之內(nèi)(2)a narrow escape死里逃生,險(xiǎn)些遇險(xiǎn)死里逃生,險(xiǎn)些遇險(xiǎn)narrow majority/victory/victory/defeat微弱多數(shù)微弱多數(shù)/ /險(xiǎn)勝險(xiǎn)勝/ /勉強(qiáng)擊敗勉強(qiáng)擊敗(3)narrowl
9、y adv.僅僅;勉強(qiáng)地;差一點(diǎn)兒兒僅僅;勉強(qiáng)地;差一點(diǎn)兒兒narrows n海峽,江峽;海峽,江峽;(江、河、湖等的江、河、湖等的)狹窄處狹窄處例句:例句:In order to widen the road they had to narrow the pavement.為了拓寬道路只好將人行道弄窄。為了拓寬道路只好將人行道弄窄。They narrowed the search for the missing boy down to a few streets near the church.他們把尋找失蹤男孩的范圍縮小到教堂附近的幾條街。他們把尋找失蹤男孩的范圍縮小到教堂附近的幾條街。P
10、eter had a narrow escape from drowning when he fell overboard.彼得從船上掉入水中,險(xiǎn)些淹死。彼得從船上掉入水中,險(xiǎn)些淹死?!炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】The gorge (峽谷峽谷) _ 350 feet as the river rushes through the twomilehigh mountains.AnarrowsBnarrowedCnarrows toDnarrow to【解析解析】句意為:當(dāng)河水沖過(guò)兩米高的山峰時(shí),峽谷句意為:當(dāng)河水沖過(guò)兩米高的山峰時(shí),峽谷窄到了窄到了350英尺。英尺。narrow作動(dòng)詞用,意為作動(dòng)詞用,意
11、為“使縮小,使變窄使縮小,使變窄”,后跟介詞后跟介詞to。【答案答案】CThe final score of the basketball match was 93 94.We were only _ beaten.Anearly Bslightly Cnarrowly Dlightly【解析解析】考查副詞詞義辨析。考查副詞詞義辨析。nearly“幾乎,將近幾乎,將近”;slightly“稍微稍微”;narrowly“僅僅,勉強(qiáng)地僅僅,勉強(qiáng)地”,含有,含有“差點(diǎn)差點(diǎn)兒,險(xiǎn)些兒,險(xiǎn)些”的意味;的意味;lightly“輕輕地,輕易地輕輕地,輕易地”。句意為:籃。句意為:籃球比賽的最后比分是球比賽的
12、最后比分是9394,我們差點(diǎn)輸了。根據(jù)句意,選,我們差點(diǎn)輸了。根據(jù)句意,選C。【答案答案】C3forbid vt.(forbade/forbad,forbidden,forbidding)禁止,不許;阻止;使避免發(fā)生禁止,不許;阻止;使避免發(fā)生歸納拓展歸納拓展(1)禁止某人干某事禁止某人干某事forbid sb. sth.禁止某人某事禁止某人某事forbid (doing) sth.禁止干某事禁止干某事(2)forbidden adj. 被禁止的被禁止的The Forbidden City紫禁城紫禁城注意:注意:forbid后跟動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)詞的后跟動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)詞的ing形式,而形式,而“禁禁止
13、某人做某事止某人做某事”應(yīng)用應(yīng)用forbid sb. to do sth.,有類似用法的還有:,有類似用法的還有:allow,advise,permit,encourage等。等。例句:例句:His father forbade him to use the dictionary.他父親不允許他使用那本字典。他父親不允許他使用那本字典。They forbid walking in the field.他們不允許在田地里走。他們不允許在田地里走。He was forbidden to leave the base as a punishment.作為懲罰,他被禁止離開基地。作為懲罰,他被禁止離開
14、基地?!炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】We forbid _ here.Who has permitted you _ here?Asmoke;smoking Bsmoking;to smokeCsmoking;smoking Dto smoke;smoking【解析解析】第一空考查第一空考查forbid doing sth.“禁止做某事禁止做某事”這一短語(yǔ);第二空考查這一短語(yǔ);第二空考查permit sb.to do sth.“允許某人干某事允許某人干某事”這一結(jié)構(gòu)。句意為:我們不許在這兒吸煙,誰(shuí)允許你在這兒這一結(jié)構(gòu)。句意為:我們不許在這兒吸煙,誰(shuí)允許你在這兒吸煙的?吸煙的?【答案答案】BMany st
15、udents want to live outside the school,but the school _them to do so considering their safety.Astops Bprevents Cdiscourages Dforbids【解析解析】stop/prevent/prevent/discourage sb. from doing sth.“阻止某人做某事阻止某人做某事”;forbid sb. to do sth. 意為意為“禁止某禁止某人做某事人做某事”。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),可知答案為。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),可知答案為D。【答案答案】D4view n景色;風(fēng)景,景色;風(fēng)
16、景,(尤指尤指)自然美景自然美景vt.觀察;觀觀察;觀看;見(jiàn)解;認(rèn)為;把看;見(jiàn)解;認(rèn)為;把看成是看成是歸納拓展歸納拓展(1)in view of鑒于;考慮到鑒于;考慮到in ones view依照依照的見(jiàn)解的見(jiàn)解be in view在視野中在視野中come into view看得見(jiàn)看得見(jiàn)have a good/bad/bad/wonderful view of看得見(jiàn)看得見(jiàn)/ /看不見(jiàn)看不見(jiàn)/ /看得非看得非常清楚常清楚(2)view.as把把看作看作例句:例句:Youll have a better view of the pianist if you stand up.你站起來(lái)就能更清楚地看
17、到那位鋼琴家。你站起來(lái)就能更清楚地看到那位鋼琴家。She waited until the whole island was in view and then took a photograph.她一直等到看見(jiàn)整個(gè)島才拍了一張照片。她一直等到看見(jiàn)整個(gè)島才拍了一張照片。In view of the weather,we will cancel the outing.因?yàn)樘鞖怅P(guān)系,我們將要取消此次出行。因?yàn)樘鞖怅P(guān)系,我們將要取消此次出行?!炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】The school was built on a hill,so we had a very wonderful _ from the to
18、p.Ascene Bsight Ctime Dview【解析解析】句意為:學(xué)校建在山上,因此我們從山頂上句意為:學(xué)校建在山上,因此我們從山頂上可以看到非常美麗的景色。可以看到非常美麗的景色。view“風(fēng)景風(fēng)景”,尤指自然美景,尤指自然美景,符合題意。符合題意。scene“現(xiàn)場(chǎng);場(chǎng)面現(xiàn)場(chǎng);場(chǎng)面”;sight“視力,景象視力,景象”;time“時(shí)間時(shí)間”,均與句意不符。,均與句意不符?!敬鸢复鸢浮緿The plan was _ favourably.AViewing Bviewed Cto view Dview【解析解析】view作動(dòng)詞用時(shí),意為作動(dòng)詞用時(shí),意為“認(rèn)為,把認(rèn)為,把看成看成是是”。句
19、意為:這項(xiàng)計(jì)劃被認(rèn)為是極好的。句意為:這項(xiàng)計(jì)劃被認(rèn)為是極好的?!敬鸢复鸢浮緽1at (the) least至少,最少,無(wú)論如何,反正至少,最少,無(wú)論如何,反正 歸納拓展歸納拓展least of all尤其不;最不尤其不;最不的的not least相當(dāng)重要;尤其,特別相當(dāng)重要;尤其,特別not in the least (not at all)一點(diǎn)兒也不一點(diǎn)兒也不at (the) most至多,不超過(guò)至多,不超過(guò)(at least的反義詞組的反義詞組)例句:例句:He had been dead for at least a fortnight.他死了至少有兩星期了。他死了至少有兩星期了。Nob
20、ody need worry,you least of all/least of all you.誰(shuí)也誰(shuí)也不必?fù)?dān)心,尤其是你。不必?fù)?dān)心,尤其是你。The film caused a lot of hard feeling,not least among the workers whose lives it described.那影片招致許多人的反感,尤其是工人不滿其中對(duì)工人那影片招致許多人的反感,尤其是工人不滿其中對(duì)工人生活的描寫。生活的描寫?!炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】There is much to do.So I think it requires_two weeks.Aat last Bat
21、leastCat most Dnot in the least【解析解析】句意為:有很多工作要做。所以我想至少需句意為:有很多工作要做。所以我想至少需要兩周。要兩周。at least“至少,最少至少,最少”,符合題意。,符合題意。at last“最后最后”;at most“最多,至多最多,至多”;not in the least“一點(diǎn)也不一點(diǎn)也不”。【答案答案】BAre you tired after climbing the mountain?_,on the contrary,I am very excited.AAt least BAt mostCNot in the least DAt
22、 last【解析解析】句意為:句意為:爬山之后你感覺(jué)到累了嗎?爬山之后你感覺(jué)到累了嗎?一一點(diǎn)也不累,相反,我非常興奮。點(diǎn)也不累,相反,我非常興奮。not in the least“一點(diǎn)也不一點(diǎn)也不”,符合題意。符合題意。【答案答案】C2get a kick out of從從中得到樂(lè)趣中得到樂(lè)趣歸納拓展歸納拓展(1)do sth. for kicks為了刺激做為了刺激做give sb./sth. a kick踢踢一腳一腳(2)kick against抱怨;反對(duì)抱怨;反對(duì)kick off(足球足球)開賽開賽/球球kick sth. off踢脫踢脫kick out攆走,開除攆走,開除例句:例句:He
23、 gets a good deal of kick out of motorracing.他從賽車中得到極大的樂(lè)趣。他從賽車中得到極大的樂(lè)趣。I dont expect to win when I betI do it for kicks.打賭時(shí)我并不想贏打賭時(shí)我并不想贏我是為了尋求刺激。我是為了尋求刺激。He kicked against the treatment he was receiving.對(duì)他受到的待遇他表示抗議。對(duì)他受到的待遇他表示抗議?!炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】完成句子完成句子我從集郵中得到樂(lè)趣。我從集郵中得到樂(lè)趣。I get_a_kick_out_of collecting st
24、amps.1He and a colleague were to spend two years there teaching English at a teacher training college.他和一位同事將在一所教師培訓(xùn)學(xué)院教兩年的英語(yǔ)。他和一位同事將在一所教師培訓(xùn)學(xué)院教兩年的英語(yǔ)。be to do表示安排或計(jì)劃將要發(fā)生的動(dòng)作表示安排或計(jì)劃將要發(fā)生的動(dòng)作同類辨析同類辨析be to do,be going to與與be about to(1)be to do表示按計(jì)劃行事,可能這個(gè)計(jì)劃不是主語(yǔ)的表示按計(jì)劃行事,可能這個(gè)計(jì)劃不是主語(yǔ)的打算;打算;be going to強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)的主觀安排
25、。強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)的主觀安排。(2)如果事情不是人為的安排,那只能用如果事情不是人為的安排,那只能用will或或be going to,不能用不能用be to do。(3)be about to表示即將做某事,正要做某事,也可用來(lái)表示即將做某事,正要做某事,也可用來(lái)表示很可能發(fā)生的事或自然現(xiàn)象。一般不與表示將來(lái)的時(shí)間表示很可能發(fā)生的事或自然現(xiàn)象。一般不與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。狀語(yǔ)連用。例句:例句:The train is to arrive in Beijing at 10:25 am.火車將于上午火車將于上午10:25到達(dá)北京。到達(dá)北京。The books you borrowed are to
26、be returned before July 5th.你借的書應(yīng)該在你借的書應(yīng)該在7月月5日前歸還。日前歸還。They are going to hold a meeting to discuss it.他們將要召開會(huì)議來(lái)討論這件事。他們將要召開會(huì)議來(lái)討論這件事。We were about to leave when it began to rain.我們正要?jiǎng)由?,這時(shí)天下起了雨。我們正要?jiǎng)由?,這時(shí)天下起了雨。歸納拓展歸納拓展be to do除了除了“表示安排或計(jì)劃將要發(fā)生的動(dòng)作表示安排或計(jì)劃將要發(fā)生的動(dòng)作”外,還外,還可以表示可以表示“注定要發(fā)生某事注定要發(fā)生某事”,表示可能性。,表示可能
27、性?!炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】用用be about to do sth./be to do /be to do sthsth./ ./be going to do sth.完成句子完成句子Look,it is_going_to rain.We are_going_to have a picnic tomorrow.I was_about_to go to bed when the telephone rang.The meeting is_to_be held in the coming week.2Nearly 100 million people live here,most of them i
28、n the east.差不多一億人口住在此地,絕大多數(shù)在東部。差不多一億人口住在此地,絕大多數(shù)在東部。歸納拓展歸納拓展(1)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方法:獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方法:n/ /pronpron. . v v. .ing/ing/v.ed/to/to do/ do/n./ /adjadj./ ./adv./prep.phrase。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可分為兩部分:一部分是名詞或代詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可分為兩部分:一部分是名詞或代詞(主主格格),起著邏輯主語(yǔ)的作用;另一部分是由形容詞、副詞、名,起著邏輯主語(yǔ)的作用;另一部分是由形容詞、副詞、名詞、分詞、不定式、介詞短語(yǔ)等構(gòu)成,表示前面名詞或代詞詞、分詞、不定
29、式、介詞短語(yǔ)等構(gòu)成,表示前面名詞或代詞的狀態(tài)、狀況或動(dòng)作。它們同在句中作狀語(yǔ)、同位語(yǔ)或定語(yǔ)。的狀態(tài)、狀況或動(dòng)作。它們同在句中作狀語(yǔ)、同位語(yǔ)或定語(yǔ)。(2)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句法上獨(dú)立于句子主體之外,跟主句獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句法上獨(dú)立于句子主體之外,跟主句沒(méi)有任何句法聯(lián)系,但在意義上卻與主句緊密聯(lián)系在一起,沒(méi)有任何句法聯(lián)系,但在意義上卻與主句緊密聯(lián)系在一起,共同構(gòu)成一個(gè)完整的語(yǔ)義環(huán)境;獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒(méi)有主語(yǔ)和謂共同構(gòu)成一個(gè)完整的語(yǔ)義環(huán)境;獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒(méi)有主語(yǔ)和謂語(yǔ),只有邏輯上的主語(yǔ);獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可置于句首、句尾,語(yǔ),只有邏輯上的主語(yǔ);獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可置于句首、句尾,用逗號(hào)與主句隔開。在句子中作狀語(yǔ),表示時(shí)間、
30、原因、條用逗號(hào)與主句隔開。在句子中作狀語(yǔ),表示時(shí)間、原因、條件、伴隨等。件、伴隨等。例句:例句:School being over,the students left the classroom and went home.放學(xué)了,學(xué)生們離開教室回家了。放學(xué)了,學(xué)生們離開教室回家了。The weather being fine,we have made up our minds to go for a picnic.天氣很好,我們決定去野炊。天氣很好,我們決定去野炊。He stood at the window,the sun shining upon his face.他站在窗前,陽(yáng)光灑在他
31、的臉上。他站在窗前,陽(yáng)光灑在他的臉上。【鏈接訓(xùn)練鏈接訓(xùn)練】Mr. Smith has two sons,one of_working as a bus driver now.Awho Bwhom Cthem Dwhose【解析解析】根據(jù)句式,后面用的是獨(dú)立主語(yǔ)結(jié)構(gòu),當(dāng)根據(jù)句式,后面用的是獨(dú)立主語(yǔ)結(jié)構(gòu),當(dāng)句子的主語(yǔ)與名詞的邏輯主語(yǔ)不一致時(shí),分詞必須有自己的句子的主語(yǔ)與名詞的邏輯主語(yǔ)不一致時(shí),分詞必須有自己的主語(yǔ)。主語(yǔ)?!敬鸢复鸢浮緾Such_the case,I couldnt help but_him.Abeing;support Bis;to supportChas been;support
32、ing Dbe;supported【解析解析】Such being the case 為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),the case 為邏輯主語(yǔ),為邏輯主語(yǔ),cant help but 為固定短語(yǔ),為固定短語(yǔ),but 后接不帶后接不帶 to 的不定式。的不定式?!敬鸢复鸢浮緼復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞(1)can與與could表示能力。表示能力。例句:例句:A computer cant think for itself,it must be told what to do.計(jì)算機(jī)不能自己思考,它必須按照人們要求它的去做。計(jì)算機(jī)不能自己思考,它必須按照人們要求它的去做。表示推測(cè),意為表示推測(cè),
33、意為“可能;或許可能;或許”,用于疑問(wèn)句或否定,用于疑問(wèn)句或否定句中。句中。cant 后接一般式表示對(duì)現(xiàn)在情況的推測(cè)。后接一般式表示對(duì)現(xiàn)在情況的推測(cè)。例句:例句:Can she be in the computer center?她有可能在計(jì)算機(jī)中心嗎?她有可能在計(jì)算機(jī)中心嗎?No,she cant be in it.不,她不可能在里面。不,她不可能在里面。表示許可,可與表示許可,可與may換用。換用。例句:例句:You can (may) go home now.你現(xiàn)在可以回家了。你現(xiàn)在可以回家了。(2)will與與would表請(qǐng)求、建議等,用表請(qǐng)求、建議等,用would比用比用will更委
34、婉客氣些。更委婉客氣些。例句:例句:Will you lend me your book?你能把書借我一下嗎?你能把書借我一下嗎?用于表示意志或意愿。用于表示意志或意愿。例句:例句:I will never do that again.我不會(huì)再那么做了。我不會(huì)再那么做了。would可表示料想或猜想??杀硎玖舷牖虿孪?。例句:例句:What would she be going there?她或許去那里做什么吧?她或許去那里做什么吧?(3)must與與have tomust表示義務(wù)或強(qiáng)烈的勸告,意為表示義務(wù)或強(qiáng)烈的勸告,意為“必須必須”“”“應(yīng)該應(yīng)該”。其否定式其否定式must not (must
35、nt)表示表示“不應(yīng)該;不允許;不準(zhǔn);不應(yīng)該;不允許;不準(zhǔn);禁止禁止”。例句:例句: Children mustnt speak like that to their parents. 孩子們不該那樣和他們的父母說(shuō)話。孩子們不該那樣和他們的父母說(shuō)話。表示推測(cè),用于肯定句,意為表示推測(cè),用于肯定句,意為“一定;必定一定;必定”。 例句:例句:He must be watering the flowers in his garden.他肯定正在花園里澆花。他肯定正在花園里澆花。 You must have been to Hangzhou,havent you?你一定去過(guò)杭州,不是嗎?你一定去過(guò)杭
36、州,不是嗎?have to表示表示“必須,不得不必須,不得不”,在這個(gè)意義上接近,在這個(gè)意義上接近must。但。但must表示的是說(shuō)話人的主觀看法,而表示的是說(shuō)話人的主觀看法,而have to表示的表示的是客觀需要,是客觀需要,have to有更多的時(shí)態(tài)。有更多的時(shí)態(tài)。例句:例句:I have to wait here because I have no umbrella with me.我必須在這里等因?yàn)槲覜](méi)帶傘。我必須在這里等因?yàn)槲覜](méi)帶傘。(4)shall,should與與ought toshall常用于第二、三人稱的陳述句,表示常用于第二、三人稱的陳述句,表示“警告、命警告、命令、威脅、
37、強(qiáng)制、允諾令、威脅、強(qiáng)制、允諾”等意思。用在第一、三人稱的疑問(wèn)等意思。用在第一、三人稱的疑問(wèn)句中,表示征求對(duì)方的意見(jiàn)或提出請(qǐng)示。句中,表示征求對(duì)方的意見(jiàn)或提出請(qǐng)示。例句:例句:You shall do as I say.你得按照我所說(shuō)的去做。你得按照我所說(shuō)的去做。Shall we start the meeting now?我們要現(xiàn)在開始開會(huì)嗎?我們要現(xiàn)在開始開會(huì)嗎?should除了表示勸告、建議、義務(wù)、責(zé)任,作除了表示勸告、建議、義務(wù)、責(zé)任,作“應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該應(yīng)該”講外,還可用在表示必要、適當(dāng)、驚奇、遺憾等的從講外,還可用在表示必要、適當(dāng)、驚奇、遺憾等的從句中,作句中,作“應(yīng)該、竟然會(huì)應(yīng)該
38、、竟然會(huì)”講。講。例句:例句:That he should speak to you like that is quite astonishing.他竟然那樣對(duì)你說(shuō)話,實(shí)在讓人吃驚。他竟然那樣對(duì)你說(shuō)話,實(shí)在讓人吃驚。ought to語(yǔ)氣比語(yǔ)氣比should更強(qiáng)些,強(qiáng)調(diào)更強(qiáng)些,強(qiáng)調(diào)“有責(zé)任,有義務(wù)有責(zé)任,有義務(wù)做某事做某事”或者或者“按道理應(yīng)該如何按道理應(yīng)該如何”的意思。的意思。例句:例句:Students ought to attend class on time.學(xué)生應(yīng)該按時(shí)上課。學(xué)生應(yīng)該按時(shí)上課。(5)may與與might表示許可時(shí),用于第一人稱,意為表示許可時(shí),用于第一人稱,意為“被允許
39、做某事被允許做某事”;用于其他人稱,則意指說(shuō)話人允許用于其他人稱,則意指說(shuō)話人允許“主語(yǔ)主語(yǔ)”做某事。做某事。例句:例句:We may leave the hall as soon as the meeting is over.會(huì)議一結(jié)束我們就離開大廳。會(huì)議一結(jié)束我們就離開大廳。在用于請(qǐng)求許可時(shí),在用于請(qǐng)求許可時(shí),may??膳c常可與can/could換用。換用。例句:例句:Can/Could/Could/May I use your pen?我可以用你的鋼筆嗎?我可以用你的鋼筆嗎?表示可能性時(shí),可用表示可能性時(shí),可用“may/might動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形”指現(xiàn)指現(xiàn)在或?qū)?lái)可能發(fā)生的動(dòng)作情況。在或
40、將來(lái)可能發(fā)生的動(dòng)作情況。例句:例句:He may know the secret.他可能知道這個(gè)秘密。他可能知道這個(gè)秘密。(可能性大可能性大)Im afraid it might rain tonight.恐怕今晚會(huì)下雨??峙陆裢頃?huì)下雨。(可能性不大可能性不大)(6)need與與dareneed表示表示“需要需要”,“必需必需”。作為情態(tài)動(dòng)詞用于否。作為情態(tài)動(dòng)詞用于否定句或疑問(wèn)句中。定句或疑問(wèn)句中。例句:例句:You neednt answer him the question.你不必回答他這個(gè)問(wèn)題。你不必回答他這個(gè)問(wèn)題。dare表示表示“敢敢”。作為情態(tài)動(dòng)詞用于否定句、疑問(wèn)句。作為情態(tài)動(dòng)詞用
41、于否定句、疑問(wèn)句和條件從句中。和條件從句中。例句:例句:Dare you go home alone?你一個(gè)人敢回家嗎?你一個(gè)人敢回家嗎?dare和和need常作實(shí)義動(dòng)詞,有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化,常作實(shí)義動(dòng)詞,有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化,所不同的是,作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),在肯定句中,所不同的是,作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),在肯定句中,dare后面通常接后面通常接帶帶to的不定式,在否定句和疑問(wèn)句中,的不定式,在否定句和疑問(wèn)句中,dare后面可接帶后面可接帶to或不或不帶帶to的不定式。的不定式。例句:例句:No one dares to swim in that river after the boy is drown
42、ed.自從那個(gè)男孩被淹死后沒(méi)人敢在那條河里游泳了。自從那個(gè)男孩被淹死后沒(méi)人敢在那條河里游泳了。We need to unite with them.我們需要和他們團(tuán)結(jié)在一起。我們需要和他們團(tuán)結(jié)在一起。The girl did not dare (to) go home.這女孩不敢回家。這女孩不敢回家。【鏈接訓(xùn)練鏈接訓(xùn)練】Mr Buck is on time for everything.How _ it be that he was late for the opening ceremony (開幕式開幕式)?Acan Bshould Cmay Dmust【解析解析】此題考查情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)。
43、此題考查情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)。can表示推測(cè),表示推測(cè),多用于疑問(wèn)句,多用于疑問(wèn)句,“可能會(huì)可能會(huì)嗎嗎”,與,與how連用表示連用表示“怎么可怎么可能能”。should用于推測(cè)表示按某種約定、義務(wù)或其他前用于推測(cè)表示按某種約定、義務(wù)或其他前提情況判斷,意為提情況判斷,意為“該該了了”;must表示推測(cè)只用于肯定表示推測(cè)只用于肯定句;句;may意思不合適。意思不合適?!敬鸢复鸢浮緼The public transport in Beijing is very convenient now,so there_be any difficulty in travelling around the city
44、.Acouldnt Bmustnt Cneednt Dshouldnt【解析解析】考查情態(tài)動(dòng)詞??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。should作為情態(tài)動(dòng)詞,可以作為情態(tài)動(dòng)詞,可以用來(lái)表示有較大可能實(shí)現(xiàn)的猜測(cè)、推論,通常譯為用來(lái)表示有較大可能實(shí)現(xiàn)的猜測(cè)、推論,通常譯為“可能,可能,應(yīng)該應(yīng)該”。語(yǔ)意:現(xiàn)在北京的公共交通非常便利,所以在市區(qū)。語(yǔ)意:現(xiàn)在北京的公共交通非常便利,所以在市區(qū)觀光不應(yīng)該有什么困難。觀光不應(yīng)該有什么困難。couldnt通常用來(lái)對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情通常用來(lái)對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情進(jìn)行有把握的否定推測(cè)。進(jìn)行有把握的否定推測(cè)?!敬鸢复鸢浮緿After the bell rings,which indicates
45、the ending of the exam,you _ stay where you are until all your papers are collected.Ashall Bwould Cwill Dcan【解析解析】本句是一條規(guī)定,而本句是一條規(guī)定,而shall用于肯定句,主語(yǔ)用于肯定句,主語(yǔ)是第二人稱時(shí),表示說(shuō)話人對(duì)對(duì)方的要求、命令、警告等。是第二人稱時(shí),表示說(shuō)話人對(duì)對(duì)方的要求、命令、警告等。句意為:鈴聲響就說(shuō)明考試結(jié)束了,你要坐在座位上直到所句意為:鈴聲響就說(shuō)明考試結(jié)束了,你要坐在座位上直到所有的試卷都被收走。有的試卷都被收走?!敬鸢复鸢浮緼It _ be father at
46、the door.It _ be the postman.Its time to deliver newspapers.Amustnt;can Bcant;canCcant;must Dmustnt;must【解析解析】句意為:門口肯定不是父親。那一定是郵遞句意為:門口肯定不是父親。那一定是郵遞員。到送報(bào)的時(shí)間了。本題考查情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法。員。到送報(bào)的時(shí)間了。本題考查情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法。cant表示表示“不可能不可能”,根據(jù)后面的解釋可推測(cè)出,根據(jù)后面的解釋可推測(cè)出“門口不可門口不可能是父親能是父親”。英語(yǔ)中根據(jù)一定現(xiàn)象對(duì)另一件事進(jìn)行推測(cè)在肯。英語(yǔ)中根據(jù)一定現(xiàn)象對(duì)另一件事進(jìn)行推測(cè)在肯定句中用定句中用must?!敬鸢复鸢浮緾
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