九年級語文下冊 6.22 與朱元思書課件2 語文版.ppt

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與朱元思書 吳均 吳均 南朝梁文學(xué)家 史學(xué)家 字叔庠 xi ng 吳興故鄣 今浙江安吉 人 生于宋明帝泰始五年 卒于梁武帝普通元年 家世寒賤 均好學(xué)而有俊才 沈約曾見其文 頗為贊賞 初任郡主簿 后官奉朝請 他有志于歷史著述 欲撰 齊書 求借齊起居注及群臣行狀 武帝不許 遂私撰 齊春秋 因?qū)嶄淉R梁間的歷史而觸怒梁武帝 遭焚書免官的迫害 今存詩一百余首 所作多抒發(fā)郁勃不平之氣和懷才不遇之慨 走近作者 給下列生字注音 縹碧急湍軒邈泠泠鳶飛戾天橫柯 pi o tu n xu nmi o l ngl ng yu n l k 解釋下列加線字 并說說它們的特點(diǎn) 蟬則千轉(zhuǎn)窺谷忘反有時見日 通 囀 鳥叫聲 通 返 回返 可通 現(xiàn) 顯現(xiàn) 通假字 解釋下列加線字 并說說它們的特點(diǎn) 任意東西猛浪若奔互相軒邈風(fēng)煙俱凈 往東 往西飄蕩 飛奔的馬 往高處和遠(yuǎn)處伸展 消散 名作動動作名形作動形作動 詞類活用 解釋下列加線字 并說說它們的特點(diǎn) 天下獨(dú)絕猿則百叫無絕佛印絕類彌勒 獨(dú)一無二 停歇 斷絕 極 一詞多義 千丈見底直視無礙 水之清急湍甚箭猛浪若奔 水之急高山寒樹 樹之奇負(fù)勢軒邈 山之勢泉鳥蟬猿 山之音息心忘反 山之力橫柯疏條 林之密 整體感知 天下獨(dú)絕 奇山異水 靜色 動形 樹寒反襯山奇 正面烘托山奇 以動寫靜寓視于聽 側(cè)面著筆襯托山之誘人 補(bǔ)寫林深葉茂襯托觀賞之情 感受作品的意境美 作者描寫景物時流露出怎樣的情感和志趣 從流飄蕩 任意東西 享受自由 無拘無束 無牽無掛的輕松愜意 流露了作者恬靜的心境 展現(xiàn)了作者曠達(dá)的情懷 急湍甚箭 猛浪若奔 負(fù)勢競上 互相軒邈 表現(xiàn)作者對自然 自由的熱愛 對生命力的贊頌 鳶飛戾天者 望峰息心 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 傳達(dá)出作者對功名利祿的鄙棄 對官場政務(wù)的厭倦 感受作品的志趣美 高雅的志趣高潔的情懷 把課文改寫成現(xiàn)代文 可加入一些有關(guān)富春江地理位置 風(fēng)土人情以及人文背景等方面的材料 也可找些有關(guān)的詩句 最好能將風(fēng)物介紹和風(fēng)景描寫有機(jī)地結(jié)合起來