(浙江專用)2020版高考語文大一輪復習 第2部分 專題一 文言文閱讀3 遷移運用鞏固提升(含解析).doc
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文言文閱讀 閱讀下面的文言文,完成后面的題目。 (一)比對人物,看是否張冠李戴或顛倒事實 1.比對下面的原文與選項,看選項分析概括有無“張冠李戴或顛倒事實”的錯誤。 原文:道光五年,調(diào)江蘇。先是洪澤湖決,漕運梗阻,協(xié)辦大學士英和陳海運策,而中外紛議撓之。澍(指傳主陶澍)毅然以身任,親赴上海,籌雇商船。 選項:道光五年,在漕運受阻的時候,陶澍首先倡導了以海運代替漕運。 比對: 答案:張冠李戴。“首先倡導了以海運代替漕運”的是協(xié)辦大學士英和。 (二)比對時間地點,看有無時序顛倒、地點暗換 2.比對下面的原文與選項,看選項分析概括有無“時序顛倒、地點暗換”的錯誤。 (1)原文:秋芙好棋,而不甚精,每夕必強余手談,或至達旦。余戲舉朱彝尊詞云:“簸錢斗草已都輸,問持底今宵償我?”秋芙故飾詞云:“君以我不能勝耶?請以所佩玉虎為賭?!毕聰?shù)十子,棋局漸輸,秋芙縱膝上狗兒攪亂棋勢。 選項:作者夫妻二人下棋時,秋芙常輸,但她并不氣餒,要與丈夫再決勝負,在輸了棋之后調(diào)皮地讓小狗攪亂棋局。 比對: 答案:時間錯位。原文中是“棋局漸輸,秋芙縱膝上狗兒攪亂棋勢”,由此看出秋芙讓小狗攪亂棋局是在將要輸棋之時,并非輸棋之后。 (2)原文:(孫長卿)通判河南府。秋,大雨,軍營壞,或言某眾將叛,洛中嘩然。長卿馳諭之曰:“天雨敗屋廬,未能葺,汝輩豈有欲叛意,得無有乘此動吾軍者邪?”推首惡一人誅之,留宿其所,眾遂定。知和州,民訴人殺弟,長卿察所言無理,問其資,曰:“上等也?!薄凹?guī)兹??”曰:“惟此弟爾。”曰:“然則汝殺弟也?!摈吨?,服,郡人神明之。 選項:孫長卿臨危不亂,又善于斷案。擔任河南府通判期間,孫長卿果斷制止了一場兵變,并審理了一樁命案,最終將黑心哥哥捉拿歸案,他因此而名響一方。 比對: 答案:地點有誤。審理案件是在擔任和州知州時,非任“河南府通判”時。 (三)比對細節(jié),看有無詞義曲解、文意曲解 3.比對下面的原文與選項,看選項分析概括有無“詞義曲解、文意曲解”之處。 原文:劉湛初入朝,委任甚重,日夕引接,恩禮綢繆。善論治道,并諳前世故事,敘致銓理,聽者忘疲。每入云龍門,御者便解駕,左右及羽儀隨意分散,不夕不出,以此為常。及至晚節(jié),驅(qū)煽義康,凌轢朝廷,上意雖內(nèi)離,而接遇不改。 選項:劉湛剛剛回朝做官時,皇上早晚拉著他談論政事,恩賞禮遇十分優(yōu)厚??墒堑搅撕笃?,他煽動劉義康,欺凌朝廷,皇上心中早已與他決裂,但表面上的禮遇仍然不改。 比對: 答案:曲解詞義。劉湛剛剛回朝做官時,皇上委以重任,早晚接見,并非拉著他?!耙印笔恰敖右姟敝狻? (四)比對添加內(nèi)容,看是否無中生有 4.比對下面的原文與選項,看選項分析概括有無“于文無據(jù)(無中生有)”的錯誤。 原文:祿山亂,擢太原少尹,佐李光弼,以功加刑部侍郎,遷兵部。太原將王無縱、張奉璋恃功,以縉儒者易之,不如律令,縉斬以徇,諸將股栗。 選項:在太原少尹任上,王縉整肅紀律,將恃功自居不受約束的太原將王無縱、張奉璋等以軍法處斬,全軍將校再不敢居功自傲或玩忽職守。 比對: 答案:無中生有?!霸俨桓揖庸ψ园粱蛲婧雎毷亍庇谖臒o據(jù),文中只有“諸將股栗”的說法。 (五)比對因果,看是否因果不當或強加因果 5.比對下面的原文與選項,看選項分析概括有無“因果不當或強加因果”的錯誤。 原文:若水筮仕,得淮安寶應知縣。時東平伯劉澤清駐匝淮安,強知縣行屬禮。若水不屈,蒞任甫一月,即掛冠歸。丙戌,清兵渡江,武貞先生渡東橋自沉死。若水悼邦國之云亡,痛哲兄之先萎,望水長號,誓不再渡,自是遂絕跡城市。 選項:余若水剛踏入仕途,就擔任寶應知縣,但他品性孤傲,不屈從于權貴,剛上任一個月,就辭官回家,從此發(fā)誓不再渡江,隱居鄉(xiāng)間。 比對: 答案:因果失當。余若水“從此發(fā)誓不再渡江,隱居鄉(xiāng)間”的原因,不是因為“品性孤傲,不屈從于權貴,剛上任一個月,就辭官回家”,而是因為“清兵渡江,武貞先生渡東橋自沉死。若水悼邦國之云亡,痛哲兄之先萎,望水長號”。 (六)比對表范圍或程度的詞語,看是否以偏概全或縮小范圍 6.比對下面的原文與選項,看選項分析概括有無“以偏概全或縮小范圍”的錯誤。 原文:乙,本有羸疾,性簡易,嗜酒,疾屢攻,自以意治之,輒愈。最后得疾,憊甚,乃嘆曰:“此所謂周痹也,周痹入藏者死,吾其已夫!”已而曰:“吾能移之,使病在末?!币蜃灾扑?,日夜飲之,人莫見其方。居亡何,左手足攣不能用,乃喜曰:“可矣!”又使所親登東山,視菟絲所生,秉火燭其下,火滅處斸之,果得茯苓,其大如斗,因以法啖之,閱月而盡。由此雖偏廢,而氣骨堅悍,如無疾者。 選項:錢乙醫(yī)術高超。晚年他想出將病癥轉(zhuǎn)移到雙腳來保全生命的奇招。他自制藥液服用,使左側(cè)手足出現(xiàn)攣縮癥狀,又派人挖來茯苓服用。此后身雖偏癱,卻氣壯骨堅。 比對: 答案:以偏概全?!皩⒉“Y轉(zhuǎn)移到雙腳”不正確,原文有“吾能移之,使病在末”是將疾病移到四肢,而不僅僅是“雙腳”。- 配套講稿:
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