2022年cad 實(shí)習(xí)心得.doc

上傳人:一*** 文檔編號:64609293 上傳時(shí)間:2022-03-21 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?5.50KB
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1、2022年cad 實(shí)習(xí)心得 autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件,在機(jī)械,建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度,準(zhǔn)度,美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖,分享cad 實(shí)習(xí)心得。下面是我為大家收集整理的cad 實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。 cad 實(shí)習(xí)心得篇1 建校以來,以教育強(qiáng)、管理嚴(yán)、信譽(yù)好著稱。湖州新時(shí)代學(xué)校于2003年被浙江省勞動和社會保障廳命名為浙江省先進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),被省科委等五大機(jī)構(gòu)評選為浙江省重質(zhì)量守承諾暨首批公眾三滿意單位2007年被中國民辦教育協(xié)會評定為2007年度最受歡迎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2009年被湖州市民政局評定為2009年度誠信評估AAA

2、A級單位。湖州新時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校、嘉興新時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校相繼成立以來,均取得了良好的社會聲譽(yù),受到上級主管部門和學(xué)生及用人單位的好評。 新時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校主要開設(shè)電腦定向、業(yè)余培訓(xùn);少兒智能開發(fā)與中、小學(xué)文化補(bǔ)習(xí);業(yè)余成人高等學(xué)歷教學(xué);外語輔導(dǎo)及藝術(shù)體育培訓(xùn)等項(xiàng)目。 AUTOCAD使用的三個(gè)基本方面 目前,我公司的設(shè)計(jì)文件,特別是圖紙,都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對CAD并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會相差好幾倍。同時(shí),每個(gè)人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了

3、然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達(dá)不清,過分點(diǎn)可以用慘不忍睹來形容。 從本期工程設(shè)計(jì)開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時(shí),本人也希望這是拋磚引玉,借助這個(gè)機(jī)會和載體,能夠使得大家對CAD的使用展開一次交流和討論,相互提高。 另外,因?yàn)楸救耸墙ㄖI(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的,希望大家能舉一反三。 不知大家認(rèn)為,使用CAD畫圖,最重要的是什么?對這個(gè)問題,每個(gè)人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什么。 我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì),

4、不管是什么專業(yè)、什么階段,實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容,表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙,就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。 有了這個(gè)前提,我們就應(yīng)該明白,好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征:清晰、準(zhǔn)確。 清晰:我們要表達(dá)的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚,互不重疊。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面

5、清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。 準(zhǔn)確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000X2000,而實(shí)際量量是1250X2100;更常見的錯(cuò)誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時(shí)。 cad 實(shí)習(xí)心得篇2 autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件,在機(jī)械,建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度,,準(zhǔn)度,美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的,它為我以后進(jìn)入社會,進(jìn)入工作奠定了

6、堅(jiān)固的基礎(chǔ),下面是我對這次實(shí)習(xí)中對于autocad的操作方法的總結(jié): 1:autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。 2:模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同一個(gè)窗口來觀察房間的模型,合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。 3:文字中編輯l對已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個(gè)命令:doledit 和broperties 命令。 4:使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放,在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時(shí)首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。 5:進(jìn)行圖的單軸拉伸,就cad來說就有一種方

7、法:將繪制好的圖定義成塊,然后插入塊,此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊塊創(chuàng)建塊出現(xiàn)塊定義對話框命名選取對象確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊,出現(xiàn)插入對話框,選擇剛定義的塊,在此對話框中的縮放比例選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,確定,插入的圖形就按你指定的比例縮放。 擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使我在實(shí)習(xí)中了解社會對人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,也許是實(shí)習(xí)日子短對開autocad的了解還不是相當(dāng)深入,對于cad的見解還不是很深入,但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力,因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。 最后,我要對老師

8、給于最真誠的祝福,謝謝兩位老師的教導(dǎo)。 cad 實(shí)習(xí)心得篇3 按照學(xué)校的進(jìn)程,我們迎來了大學(xué)的第二次實(shí)習(xí),每次實(shí)習(xí)都是把課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行一次銜接,是對課堂理論學(xué)習(xí)的一次深化和拓展,這次CAD一周的制圖也不例外。 星期一是實(shí)習(xí)見面會,發(fā)了圖紙,圖紙一下來,我們喧嘩一片,畢竟之前從未接觸到框架結(jié)構(gòu)類的圖紙,有很多地方都看不明白。 光是圖層的確定就花費(fèi)了很多時(shí)間,我先簡單翻了翻之前發(fā)下的鋼筋結(jié)構(gòu)教材才確定了圖層的名稱。 周二的答疑時(shí),兩位研究生簡單講了一些關(guān)于鋼筋的知識,但是憑借著這些,我依然沒能把圖紙完全看懂。 之后的繪制過程與之前相似,首先打好軸線,調(diào)整線性比例直至其顯示為虛線,然后再繪制墻

9、線,設(shè)置好多線樣式后,我對著圖紙從左上角開始,一道一道地添加,直至全部完成,按照順序添加可以避免漏畫或是少畫。只不過這次大部分墻體都是虛線,也需要調(diào)整線形比例。完成了軸線和墻體的繪制感覺之后的任務(wù)就輕松了很多,但比較瑣碎,首先要對繪制完成的墻體進(jìn)行標(biāo)注,還要再添加文字說明和軸號,之后畫出圖框和標(biāo)題欄,將其余部分縮小后放進(jìn)圖框中??s小后,標(biāo)注的尺寸也隨之改變,需要調(diào)整比例因子。 繪制鋼筋是件精細(xì)的活,鋼筋是一條兩端帶有小多線的線段,我通過復(fù)制粘貼和旋轉(zhuǎn)命令加快繪制的進(jìn)度,但重點(diǎn)在于整張圖紙中包含大量的鋼筋,需要耐下心來一點(diǎn)點(diǎn)添加,添加時(shí)還要注意順序以避免漏加,少加。開始時(shí)還好,畫了半個(gè)下午后,我

10、感覺自己的眼睛都花了,但看見已經(jīng)完成了大半的圖紙后,感覺之前的辛苦還是很值得的,振作精神繼續(xù)畫圖。 在插入符號時(shí)我首次遇到了問題,我花了很長時(shí)間才在mtext中找到了需要的直徑符號??墒浅酥膺€有很多符號未能找到,我按照圖紙上的樣子繪制了幾個(gè)塊,直接插入。 由于有了之前一周的經(jīng)驗(yàn),感覺這次繪制的進(jìn)展還算很順利,速度也快了不少,上周出現(xiàn)的,尺寸對不上的問題也沒有再發(fā)生。并且擅長運(yùn)用塊的插入和鏡像之類的命令來加快速度??磥硎裁炊际强梢允炷苌傻?,CAD也不例外 這次CAD實(shí)習(xí)讓我更加熟練地掌握了相關(guān)的命令,鞏固了知識點(diǎn),卻也讓我們認(rèn)識到自己的不足,CAD中還有很多我們不熟悉,甚至是從未用到過的命令。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量不再重復(fù)之前的錯(cuò)誤。 第 6 頁 共 6 頁

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