(浙江選考)2019版高考歷史一輪總復習 專題二十一 中外歷史人物評說專題訓練.doc
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專題二十一 中外歷史人物評說 專題訓練 一、選擇題 1.(2017濱江選考測評)(加試題)晚年的康熙帝對自己一生的評價是“鞠躬盡瘁,死而后已”。而我們今天對他予以肯定性的評價,主要立足點是( ) A.一生兢兢業(yè)業(yè)為大清貢獻頗多 B.他運籌帷幄,平定三藩叛亂和噶爾丹叛亂 C.他為鞏固統(tǒng)一多民族國家做出貢獻 D.他開創(chuàng)了“康乾盛世”的局面 答案 C 解析 從我們今天的角度,也就是從對國家、民族的最主要貢獻這一高度。 2.(2017富陽選考測評)(加試題)盛世是指興盛的時代,一般公認的盛世有西漢的“文景之治”,唐代的“貞觀之治”,以及清代的“康乾盛世”等。這些盛世景象都有一些共同的特點,包括( ) ①國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定?、诮洕睒s?、劢y(tǒng)治者采取安民政策?、芗訌娝枷肟刂疲瑖澜鈦硭枷? A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④ 答案 B 解析 國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定,經濟繁榮是所有盛世的表現(xiàn);統(tǒng)治者采取安民政策是出現(xiàn)盛世的原因之一。因此,①②③是三個盛世的共同特點,而唐太宗時對外來文化是兼容并包的,故④不是共同特點。 3.(2017義烏選考測評)(加試題)孔子和亞里士多德是人類歷史“軸心時期”(公元前800年至公元前200年)東西方的兩位先哲。他們的共同點包括( ) ①創(chuàng)辦私學,教書育人?、诔缟械赖拢岢杏埂、垩芯靠茖W,著書立說?、芩枷刖奕耍绊懮钸h A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 B 解析?、叟c孔子的言行不符,排除含③的選項。故選B項。 4.(2017溫州選考測評)(加試題)亞里士多德被羅素譽為“第一個像教授一樣地著書立說的人”,孔子被康熙尊為“萬世師表”,他們在教育文化領域作出的共同貢獻有( ) ①確定哲學的研究對象 ②教學方法不拘一格?、蹌?chuàng)立邏輯學三段論 ④創(chuàng)辦學校,廣收學生 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案 D 解析?、佗蹖儆趤喞锸慷嗟碌难芯刻卣?。故選D項。 5.(2017舟山學考檢測)(加試題)《論語鄉(xiāng)黨篇》記,一次孔子家馬廄失火,孔子退朝,問“傷人乎?”不問馬。孔子關心人而不關心馬,這主要體現(xiàn)了( ) A.孔子主張平等對待下人 B.春秋時奴隸地位提高 C.孔子“仁”的主張 D.孔子反對等級差別 答案 C 解析 材料反映出孔子關心人而不關心馬,體現(xiàn)孔子“仁”的主張。 6.(2017奉化學考檢測)(加試題)論文的關鍵詞對內容有著提綱挈領的作用。有一篇評價某歷史人物的論文,關鍵詞有“哲學家”“中庸之道”“邏輯學”等,該人物最有可能是( ) A.孔子 B.墨子 C.普羅塔戈拉 D.亞里士多德 答案 D 解析 亞里士多德是影響西方世界的偉大哲學家,在倫理學方面提出中庸理論,還創(chuàng)立了邏輯學,提出了著名的三段論,把邏輯學發(fā)展成為一門科學,所以D項為正確答案。 7.(2017衢州學考檢測)(加試題)1651年,為了與荷蘭爭奪海上霸權,克倫威爾頒布了( ) A.《大憲章》 B.《航海條例》 C.《權利法案》 D.《獨立宣言》 答案 B 解析 《大憲章》頒布于1215年,故A項錯誤;《航海條例》是克倫威爾執(zhí)政時期為爭奪海上霸權而頒布的法案,故B項正確;《權利法案》頒布于1689年,故C項錯誤;《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭時期頒布的,故D項錯誤。 8.(2017濱江選考查缺補漏)(加試題)看到“《航海條例》”“資產階級革命”“軍事獨裁統(tǒng)治”等關鍵詞,你能聯(lián)想到的人物是( ) A.拿破侖 B.克倫威爾 C.袁世凱 D.蔣介石 答案 B 解析 克倫威爾是英國革命的領導者,頒布《航海條例》,導致英荷戰(zhàn)爭爆發(fā),在建立共和國后實行軍事獨裁統(tǒng)治,故B項正確。 9.(2017樂清選考查缺補漏)(加試題)在克倫威爾護國政體統(tǒng)治下,使英國人比較充分地享有繁榮,并能在國內過和平生活。以下屬于克倫威爾使英國繁榮的具體措施有( ) ①發(fā)展工商業(yè)?、陬C布《航海條例》 ③與瑞典、丹麥等國簽訂商約?、芙⒇熑蝺乳w制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案 A 解析 本題為組合型選擇題,英國建立責任內閣制是在“光榮革命”后,④不符合題意,故排除含④的B、C、D三項。 10.(2017奉化選考查缺補漏)(加試題)第一次非暴力不合作運動失敗后,甘地在獄中完成自傳《我體驗真理的故事》一書。他所謂的“真理”是指( ) A.堅持非暴力抵抗以實現(xiàn)印度的獨立 B.放棄非暴力走向革命的道路 C.放棄對英國殖民者的幻想,加強斗爭 D.鼓勵更多的群眾超越非暴力 答案 A 解析 甘地嚴格奉行非暴力的原則,當群眾斗爭超出非暴力范圍時,他往往會宣布中止運動,而不會像B、C、D三項所宣稱的那樣“走向革命、加強斗爭和超越非暴力”,故答案為A項。 11.(2017慈溪學考檢測)(加試題)孫中山和甘地經濟思想的相同點是( ) A.主張本民族經濟獨立 B.提倡學習西方先進科技 C.鼓勵發(fā)展傳統(tǒng)手工業(yè) D.制定較系統(tǒng)的發(fā)展方案 答案 A 解析 孫中山是中國近代民主革命的領導人,其思想中包含了實現(xiàn)民族獨立的因素。甘地是印度民族獨立運動的領導人,其思想中也包含了民族獨立的因素,故A項正確。 12.(2017紹興命題交流)(加試題)下列屬于毛澤東在中國革命和社會主義建設中具有開創(chuàng)性的是( ) ①提出“工農武裝割據(jù)”思想?、谔岢鲂旅裰髦髁x理論 ③武裝起義 ④社會主義改造 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 答案 D 解析?、畚溲b起義不具有開創(chuàng)性,以前的武昌起義、廣州起義等都采用這種斗爭方式。 13.(2017金華學考檢測)(加試題)“鄧小平……最大的功績就是提出了新的理論。這是一種全新的世界觀,是對中國現(xiàn)實條件的全新理解,是對歷史經驗的有效借鑒?!边@里的“新的理論”主要是指( ) A.社會主義初級階段理論 B.建設中國特色社會主義理論 C.和平統(tǒng)一、一國兩制理論 D.堅持四項基本原則思想 答案 B 解析 鄧小平的最大功績就是提出了鄧小平理論,即建設中國特色社會主義理論,為中國新時期的發(fā)展指明了道路。A、C、D三項都是建設中國特色社會主義理論的組成部分。 14.(加試題)鄧小平說:“‘兩個凡是’不符合馬克思主義?!边@體現(xiàn)了鄧小平( ) A.堅持實事求是,一切從實際出發(fā) B.建設中國特色社會主義道路的思想 C.社會主義市場經濟理論 D.建立社會主義法制 答案 A 解析 “兩個凡是”是指“凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護;凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循”,是“左”傾錯誤思想,是個人崇拜的僵化思想,違背了實事求是的原則,故A正確。 15.(2017普陀選考滿分檢測)(加試題)愛因斯坦說:“我不知道第三次世界大戰(zhàn)用什么武器,但是第四次世界大戰(zhàn)人們將只會用木棒和石頭打仗了?!边@個言論表明愛因斯坦是一位( ) A.反對戰(zhàn)爭的科學家 B.極端的民族主義者 C.狂熱的愛國主義者 D.鼓吹戰(zhàn)爭的社會活動家 答案 A 解析 第二次世界大戰(zhàn)結束后,愛因斯坦曾致力于防止核戰(zhàn)爭,成為一個著名的反戰(zhàn)運動活動家,故A項符合題意;B、C、D三項均與題干材料中的有效信息不符。 二、非選擇題 16.(2017寧波學考檢測)(加試題)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 御史臺是唐代的最高中央監(jiān)察機關,唐太宗注意以御史治吏。他采納御史大夫李乾祜的奏請,增設殿中侍御史和監(jiān)察御史各二人。貞觀末年,“于臺中置東西二獄”,委御史臺有“鞫(審問)案禁系”之權。 ——摘編自邱永明《中國古代監(jiān)察制度史》 材料二 人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必藉忠臣。主若自賢,臣不匡正,欲不危敗,豈可得乎?故君失其國,臣亦不能獨全其家。至于隋煬帝暴虐,臣下鉗口,卒令不聞其過,遂至滅亡……朕每閑居靜坐,則自內省,恒恐上不稱天心,下為百姓所怨。但思正人匡諫,欲令耳目外通,下無怨滯。 ——摘自吳兢《貞觀政要求諫》 (1)據(jù)材料一,概括唐太宗以御史治吏的主要特點。 (2)材料二中唐太宗認為隋亡的主要原因是什么?綜合上述材料,分析唐太宗是如何做到君明臣廉的? 答案 (1)特點:增加人數(shù);增設下屬部門;擴大職權(賦予拘禁權力)。 (2)原因:隋煬帝暴政;大臣不敢進諫。做法:通過自省、納諫防止或糾正決策失誤;以御史制度約束官吏;正人與正己相結合。 17.(2017鎮(zhèn)海查缺補漏)(加試題)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 當真理標準問題討論在全國進一步展開、改革開放的呼聲越來越高的時候,1978年9月,鄧小平到東北三省考察。他自己說,我這是到處點火……當時擔任中共吉林省委書記的王恩茂回憶說:“……過去有些不敢想的問題,現(xiàn)在敢想了;過去不敢講的問題,開始敢講了?!薄幾越饹_及《二十世紀中國史綱》 材料二 ——摘編自上海財經大學課題組《中國經濟發(fā)展史 1949~2005》 材料三 如果沒有鄧小平同志,中國人民就不可能有今天的新生活,中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現(xiàn)代化的光明前景?!幾越饹_及《二十世紀中國史綱》 請回答: (1)據(jù)材料一并結合所學知識,如何理解鄧小平所說的“點火”的含義。 (2)據(jù)材料二,指出1978~1992年間中國經濟開放度變化的總體趨勢并分析其原因。 答案 (1)理解:鼓勵開展真理標準問題的討論;提倡解放思想,實事求是;為中共十一屆三中全會的召開做思想準備。 (2)趨勢:上升。 原因:中共十一屆三中全會決定改革開放(工作重點轉移);建立經濟特區(qū),開放沿海城市,設立經濟開發(fā)(開放)區(qū)。(答出其中兩點即可) 解析 第(1)問抓住材料一信息,結合中共十一屆三中全會召開的背景來回答。第(2)問,第一小問根據(jù)材料二曲線圖容易判斷是上升趨勢;第二小問原因根據(jù)所學知識回答即可。- 配套講稿:
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