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1、
部編版語文四年級(jí)下”雙減"分層作業(yè)設(shè)計(jì)6.飛向藍(lán)天的恐龍
單元
名稱
第一單元
課題
6.飛向藍(lán)天的恐龍
節(jié)
次
第一課
時(shí)
作業(yè)
類型
作 業(yè) 內(nèi) 容
設(shè)計(jì)意
圖
基礎(chǔ)性作業(yè)
(必
做)
1、讀一讀,寫一寫。
k6ng16ngxiongmfing gezi midohui
()()()()
qingylng mlnji。 xinxirudkudng
()()()
xlngtdigdyi
()
意圖:鞏固字音,辨析字音,一邊拼讀一邊寫山曰。
2、在括號(hào)里填上合適的詞語。
( )的演化 ( )的鴿子
( )的羽毛 ( )的生活
( )
2、的畫卷 ( )的鳥兒
意圖:考察學(xué)生詞語搭配的能力。
拓展性
作業(yè)
(選
做)
3、請(qǐng)根據(jù)意思,寫出相對(duì)應(yīng)的詞語。
1. 指反應(yīng)遲緩;腦子不靈敏。( )
2. 立刻、一下子。( )
3. 反應(yīng)迅速快捷。( )
4.形容高興到了極點(diǎn)。( )
意圖:考察學(xué)生對(duì)課文詞的理解。
結(jié)合生活的積累理解字詞的意思。
拓展性作業(yè)
(選
做)
4、按要求元成句子練習(xí)。
(1) 地球上的第一種恐龍大約可能出現(xiàn)在兩億四千萬年前。[修改病句]
(2) A.在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化,最終變成
意圖:考查學(xué)生品詞析句的能力。
聯(lián)系上下文,仔細(xì)閱讀文中的相
3、了凌空翱翔的鳥兒。
B.它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。
① 本文句子中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一支”“一些”“可能”等詞,我
從中體會(huì)到 O
② 我發(fā)現(xiàn)課文中還有這樣的句子,比如:
O
關(guān)句子,能夠感受到“一支”“一些,,“可能,,等詞的使用,讓科普性文章的語言表述更加精準(zhǔn)。然
拓展性
作業(yè)
(選
做)
5、結(jié)合課文內(nèi)容填空。
一些獵食,性恐龍的變化
體態(tài) 體表 習(xí)性
III
骨骼 長(zhǎng)出 轉(zhuǎn)移到樹上生存
身體 消失具備
腦顱 能夠
行動(dòng)
前肢越來越長(zhǎng),像鳥翼
變成i鳥類
意圖:考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的把握。這篇課文以推理的方
4、式,推想了琥珀形成的過程,交代了想象琥珀形成的科學(xué)練
6、閱讀課文語段,完成下面練習(xí)。。
早在19世紀(jì),英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有很多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥類()和恐龍有親緣關(guān)系,()很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這個(gè)假說,一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛,但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期,我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷
意圖:延伸生活實(shí)際,考察學(xué)生的查獲取信息的能力,語言表達(dá)能力。
涂上了點(diǎn)睛
5、之筆。
(1) 在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(2) 畫線句子把古生物學(xué)家們歷時(shí)百年的研究所取得的成果比
作 ,把遼西的發(fā)現(xiàn)比作
,既生動(dòng)又形象。
(3) 選段中加點(diǎn)的“假說”一詞,指的是什么?
O
7、小練筆
讀一讀課文第4自然段的前半部分,查閱資料,用上總分的結(jié)構(gòu)及對(duì)比的手法,為大家介紹下鳥類家族吧。
意圖:延伸生活實(shí)際,考察學(xué)生的查找資料及寫話的能力語言表達(dá)能力。
答案
1:恐龍、兇猛、鴿子、描繪、輕盈、敏捷、欣喜若狂、形態(tài)各異
2:漫長(zhǎng)、輕靈、美麗、嶄新、描繪、凌空翱翔
3:遲鈍;頓時(shí);敏捷;欣喜若狂
4:(1)地球
6、上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。(或刪去“大約”)
(2) ①這些詞語的使用,讓文章的表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確。
②地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。
5:體態(tài):骨骼中空;身體輕盈(逐漸變小);腦顱膨大;行動(dòng)敏捷
體表:長(zhǎng)出羽毛;鱗片或鱗甲消失
習(xí)性:具備滑翔能力;能夠主動(dòng)飛行
6:(1)不但……而且…… (2)畫卷;點(diǎn)睛之筆
(3) 鳥類不但和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。
答案
1 :hupb、wengxfuxzhaxfan、maixpengpai
2 :晌午、晌午、滲出、松脂、拭、美餐、詳細(xì)、推測(cè)
3 :情形、推測(cè)、逼近、松脂、美餐、
7、前俯后仰
4 :(1)①因?yàn)橹挥刑柣馃?,松樹才?huì)流出松脂,琥珀就是松脂球變成的。②不能調(diào)換。因?yàn)槿齻€(gè)句子分別描寫了一天中不同時(shí)間的天氣,從描寫中可知天氣越來越熱。
(2)①蒼蠅;蜘蛛;被一大滴松脂包在里頭。②它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓
環(huán)。
5:推理;琥珀形成;想象琥珀形成;化石;探索自然;由松脂形成松脂球;由松脂球變成琥珀。
6:(1)德國;柏吉爾;說明文;《琥珀》;奇異之處;形成過程。
(2) 事情發(fā)展;形成的時(shí)間;形成的過程;發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過及價(jià)值。
(3) 第一,在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好的躺著。我們能夠看見他們身上的每一根毫毛。第二、因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出
8、好幾圈黑色的圓環(huán)。
(4) 琥珀形成的條件和過程;
松脂球形成化石需要的條件:第一,漫長(zhǎng)的時(shí)間;第二,陸地下沉,海水漫上來;第三,松樹腐爛;第四,掩埋在泥沙里。
(5) 想象;作者由“在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著”,推測(cè)當(dāng)蜘蛛撲向蒼蠅時(shí),恰好被滴下來的松脂包住,這樣的巧合既合乎情理,又奇妙有趣。
答案:
1:蜻蜓、茅檐、稀疏、籬笆
2:宀、8、su.①
3:(1)籬笆、稀疏、一條小路
(2)快速跑、黃色的蝴蝶
(3)白天的時(shí)間變長(zhǎng)了、沒有人經(jīng)過
(4)喜歡、同”無賴”,詞中指頑皮、淘氣
4:(1)宋、楊萬里、幽靜安逸的田園春光、兒童捕蝶、對(duì)田園生活的贊美和對(duì)兒童的喜愛之情。
(2)宋、范成大、農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的自然景色、田園生活
(3)清平樂、詞題、鄉(xiāng)村生活、宋、辛棄疾、田園生活、茅檐、小溪、青草、吳農(nóng)五口之家、幸福和諧、安居樂業(yè)的鄉(xiāng)村生活。