2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際三:愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
《2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際三:愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際三:愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019 人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際三:愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思口語(yǔ)交際三:愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力教材分析:本次口語(yǔ)交際的主要內(nèi)容是讓我們了解班上同學(xué)的視力情況,分析影響視力的原因以及如何保護(hù)視力的方法。本次口語(yǔ)交際其目的是鍛煉學(xué)生搜集資料的能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力。學(xué)情分析:眼睛是心靈的窗戶,但隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高,孩子們所接觸的高科技東西也越來(lái)越多,用眼大大超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間。怎樣讓學(xué)生擁有一雙明亮、美麗的眼睛,我們教師處于一個(gè)很重要的位置,不但要教孩子們關(guān)于愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí),而且還要培養(yǎng)他們一種自我保養(yǎng)的責(zé)任感,讓他們知道在日常學(xué)習(xí)、生活中如何愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力,預(yù)防眼病和近視。教學(xué)建議:運(yùn)用情境教學(xué)法讓學(xué)生模擬角色去進(jìn)行,角色體驗(yàn)中感悟多渠道接受信息。課堂中人人參與在“ 想、答、演、說(shuō)” 的過(guò)程中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在互相交流中口語(yǔ)交際能力得到提升。教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。2.在口語(yǔ)交際中,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和交流,提高口語(yǔ)交際能力。 3.鍛煉學(xué)生搜集資料的能力?!具^(guò)程與方法】采用“創(chuàng)設(shè) 特定情境體 現(xiàn)雙向互動(dòng)” 和“角色模擬體驗(yàn)”的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)?!厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀】養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)眼睛,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。難點(diǎn)通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),營(yíng)造學(xué)生想說(shuō)、樂(lè)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)的氛圍。 教學(xué)準(zhǔn)備:教師:多媒體課件。學(xué)生:搜集保護(hù)眼睛的資料,調(diào)查本班學(xué)生視力的情況。教學(xué)時(shí)間:1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課 大自然是非常美麗的,燦爛的太陽(yáng),皎潔的月亮,藍(lán)藍(lán)的天空,廣闊的大地,無(wú)邊的海洋,萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木,各種各樣的動(dòng)物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護(hù)眼睛是非常非常重要的,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力” 的口 語(yǔ)交際。( 板書(shū)課題) 二、情境體驗(yàn),引出主題視頻引出主題:灰太狼的眼睛怎么了?他都犯了什么錯(cuò)誤呢? (一) 想一想 。1.提問(wèn)題: (1)保護(hù)眼睛重要嗎?(2)怎樣保護(hù)眼睛呢? 通過(guò)問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要作用,以及保護(hù)眼睛的方法。 2.總結(jié):學(xué)習(xí)、生活、工作都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠(yuǎn)處物體,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來(lái)不方便。所 以,我們從小就要保 護(hù)好自己的眼睛,這是非常重要的事情。那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)我們的眼睛吧! (二) 說(shuō)一說(shuō) 。通過(guò)圖片指出幾種不良的用眼習(xí)慣,從而讓同學(xué)認(rèn)識(shí)該怎樣保護(hù)眼睛。 (1)圖中畫(huà)的是誰(shuí)?(2)他在做什么?(3)這樣做的后果怎樣?(三) 議一議 。(1)用眼衛(wèi)生的目的是什么?(2)保護(hù)視力要做到什么?(3)不應(yīng)該怎么樣? 我們到底該怎么辦呢?“三不要”:〖pu xuewang.cOm〗①不要躺著看書(shū);②不要走路乘車時(shí)看書(shū); ③不要在昏暗的燈光下或強(qiáng)光下看書(shū)。 “三注意” :①看書(shū)、寫(xiě)字眼睛與書(shū)本距離一市尺。 ②看書(shū)一小時(shí),要休息幾分鐘; ③字要寫(xiě)大些,要清楚整齊 。三、練一練1.用眼衛(wèi)生的目的是 ( )。2.看書(shū)看電視( ) 分鐘休息片刻 。 四、交際范例趙東萊:針對(duì)視力下降這一現(xiàn)象,我們應(yīng)采取一些保護(hù)視力措施:1.避免在強(qiáng)烈的光線或昏暗地光線下看書(shū)或者寫(xiě)字;2.不要長(zhǎng)時(shí)間地觀看電視節(jié)目、玩電子游戲;3.不要在床上躺著看書(shū),也不要邊走路邊看書(shū),更不能歪著身在趴在桌子上讀書(shū)寫(xiě)字。五、課堂小結(jié)同學(xué)們,少年兒童在讀書(shū)期間,正是眼球發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,如果不注意用眼衛(wèi)生,形成一些不良的用眼習(xí)慣,就會(huì)使眼睛受到傷害,引起視力下降,甚至失明。 要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三注意,兩不看” 。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視 ,看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書(shū)本一尺);看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間不要太長(zhǎng); 要認(rèn)真做好眼睛保健操; 不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書(shū); 不要在行走時(shí)看書(shū);不要躺著看書(shū);看電視(或玩游戲機(jī))的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng);距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。 六、布置作業(yè)預(yù)防近視,保護(hù)視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫(xiě)姿。 板書(shū)設(shè)計(jì):愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力“三不要” “三注意”教學(xué)反思:興趣是最好的老師,動(dòng)畫(huà)片是孩子們的最愛(ài);四年級(jí)的學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)片也還是興趣盎然,因此,我以看動(dòng)畫(huà)片為活動(dòng)前奏,讓孩子們?cè)谟^看動(dòng)畫(huà)中親自體驗(yàn)眼睛的作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的熱情,輕松自然地導(dǎo)入新課。對(duì)于本節(jié)課的重難點(diǎn)部分,我采用了“復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化” 處理的方法,如“ 眼睛的作用” ,簡(jiǎn)單 的問(wèn)題來(lái)源于學(xué)生正在 進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)生活,孩子們欣喜地發(fā)現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容竟是自己最熟悉不過(guò)的生活經(jīng)歷,于是發(fā)言也就爭(zhēng)先恐后,欲罷不能了。本堂課的最后我提醒學(xué)生善待自己的眼睛,讓自己的眼睛變得更加美麗,更加明亮!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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