新編高考化學二輪復習 專題15 化學實驗基礎測解析版 含解析

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1、新編高考化學備考資料 高三二輪復習講練測之測案【新課標版化學】 總分 100分 時間 45分鐘 班級 _______ 學號 _______ 得分_______ （一） 選擇題（本題包括12小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題5分，共60分） 1．【浙江省余姚中學2016屆10月月考】下列實驗操作或記錄正確的是 A．常溫常壓下測得1molN2的質量為28g B．用量筒測得排水法收集制得的氫氣體積為50.28mL C．用兩只250mL的容量瓶配制0.1mol/L500mL的NaOH溶液 D．用托盤天平稱得2.5g膽礬，受熱充分失水后，固體質量減輕1.6g

2、 【答案】A 2．【河北衡水中學2016屆第四次月考】實驗是化學研究的基礎，下圖裝置或操作正確的是（ ） A．用裝置①量取15.00mL的NaOH溶液 B．用裝置②制備Cl2 C．用裝置③陶瓷坩堝高溫煅燒CaCO3固體 D．關閉活塞a，從b處加水，以檢查裝置④的氣密性 【答案】D 【解析】 試題分析：A．氫氧化鈉溶液可腐蝕玻璃塞，應用堿式滴定管盛裝，故A錯誤；B．氯氣密度比空氣大，應用向上排空法收集，圖中進氣管太短，故B錯誤；C．碳酸鈣加熱分解生成二氧化碳氣體，加熱時，不能用坩堝蓋蓋住坩堝，防止生成氣體而導致壓強過大而造成實驗事故，故C錯

3、誤；D．關閉活塞a，從b處加水，如a、b形成液面差且在一段時間內不變化，可說明氣密性良好，能達到實驗目的，故D正確；答案為D。 3．【內蒙古包頭九中2016屆上期中】用下列裝置進行的相應實驗能達到實驗目的的是（ ） A．圖1裝置用于Cu和濃H2SO4反應制取少量的SO2氣體 B．圖2裝置用于分離水和溴苯的混合物 C．圖3裝置用于制備并收集NO氣體 D．圖4裝置用于除去碳酸氫鈉固體中的少量碳酸鈉 【答案】B 【解析】 試題分析：A、銅和濃硫酸反應制備SO2需要加熱，A錯誤；B、溴苯不溶于水，分液即可，B正確；C、NO不能用排空氣法收集，C錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解生成碳

4、酸鈉、水和CO2，所以圖4裝置不能用于除去碳酸氫鈉固體中的少量碳酸鈉，D錯誤，答案選B。 4．【浙江舟山中學2016屆上期中】進行化學實驗時應強化安全意識，下列做法正確的是 A．金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火 B．用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上 C．濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 D．少量金屬汞灑落在實驗室地面或桌面時，應立即向汞上撒硫黃粉，然后再清掃 【答案】D 正確。 5．【浙江舟山中學2016屆上期中】下列有關實驗的選項與對應圖示正確的是 圖A 圖B 圖C

5、 圖D A．除去CO中的CO2 B．苯萃取碘水中的I2分出水層后的操作 C．配制0.10 mol·L－1NaOH溶液 D．記錄滴定終點讀數為12.20mL 【答案】A 6．【安徽屯溪一中2016屆第二次月考】使用容量瓶配制溶液時，由于操作不當，會引起誤差，下列情況會使所配溶液濃度偏低的有幾項( ) ①用天平（使用游碼）稱量時，被稱量物與砝碼的位置放顛倒了；②溶液轉移到容量瓶后，燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌；③轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水；④定容時，仰視容量瓶的刻度線；⑤定容后搖勻，發(fā)現液面

6、降低，又補加少量水，重新達到刻度線；⑥用量筒量取一定量濃硫酸配制稀硫酸，轉移到燒杯后，用少量水洗滌量筒；⑦在燒杯中溶解NaOH后，立即將所得溶液注入容量瓶中。 A．7項 B．6項 C．5項 D．4項 【答案】D 【解析】 試題分析：①被稱量物與砝碼的位置放顛倒，稱量物質的質量等于砝碼的質量減去游碼的質量，溶質質量減少，濃度偏低；②溶液轉移到容量瓶后，燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌，溶質損失，濃度偏低；③轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水，對溶液的濃度不產生影響；④定容時，仰視容量瓶的刻度線，溶液體積偏大，濃度偏低；⑤定容后搖勻，發(fā)現液面降低，又補加少量水，重新達到刻度線，溶液體積變

7、大，則濃度偏低；⑥用量筒量取液體，不能用水洗滌量筒，若用水洗滌量筒，溶質變多，則濃度偏高；⑦NaOH固體溶解時放熱，所以在燒杯中溶解NaOH后，立即將所得溶液注入容量瓶中，溫度升高，則溶液的實際體積偏小，濃度偏高，故造成濃度偏低的有4項，答案為D。 7．【黑龍江大慶實驗中學2016屆第一次月考】實驗室中以下物質的貯存方法，不正確的是 A．保存硫酸亞鐵溶液時，向其中加入鐵釘和少量硫酸 B．少量金屬鋰保存在煤油中 C．少量液溴可用水封存，防止溴揮發(fā) D．濃硝酸用帶玻璃塞的細口、棕色試劑瓶盛放，并貯存在陰涼處[來源 【答案】B 8．【江西臨川一中2016屆10月月考】實驗是解決化學

8、問題的基本途徑，下列有關實驗的敘述不正確的是???（??? ) A．240 mL 0.2 mol·L－1的NaOH溶液配制：需要使用天平、燒杯、250 mL容量瓶等儀器 B．除去Cu粉中的CuO，可向混合物中滴加適量稀硫酸再過濾 C．為增強氯水的漂白性，向其中加入碳酸鈣 D．為使0．5mol/L的NaNO3溶液物質的量濃度變?yōu)?mol/L，可將原溶液加熱蒸發(fā)掉50克水 【答案】D 【解析】 試題分析：A．配制240 mL 0.2 mol?L-1的NaCl溶液使用的儀器有：托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管，A正確；B．CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅

9、而除去，B正確；C.氯水中存在反應Cl2+H2OHCl+HClO，加入CaCO3 ，碳酸鈣消耗鹽酸生成氯化鈣、CO2和水，導致平衡正向移動，HClO濃度增大，漂白能力增強，C正確；D.0.5mol/L的硝酸鈉溶液體積未知，無法計算蒸發(fā)掉水的質量，D錯誤；答案選D。 9. 【安徽屯溪一中2016屆第三次月考】下列操作能達到實驗目的的是（ ） A．為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液，分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量 B．在純鋅與稀硫酸的反應混合物中滴入少量Cu(NO3)2溶液后生成H2的反應速率加快 C．各放一張質量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左

10、盤上稱量 D．用右圖所示裝置吸收氨氣可防倒吸 【答案】A 10．【湖南衡陽八中2016屆第三次月考】下表中“實驗操作”與“預期現象”對應關系正確的是（ ） 選項 試劑和操作 現象 A 向AlCl3溶液中滴入過量的氨水 溶液先有白色沉淀，后來沉淀消失 B 向新生成的AgC1濁液中滴入KI溶液，振蕩 白色沉淀逐漸轉化為黃色沉淀 C 向Ca(C1O)2溶液中先通入CO2，再加入少量品紅溶液 溶液先變渾濁，通入CO2后品紅的紅色不褪去 D 向BaC12溶液中先通入SO2，再通入過量NO2 先生成沉淀，后來沉淀消失 【答案】B 【解析】 試題分析：A

11、．氨水和氯化鋁反應生成氫氧化鋁沉淀，氫氧化鋁不溶于弱堿，最終沉淀不溶解，故A錯誤；B．AgCl的溶度積大于AgI，向新生成的AgC1濁液中滴入KI溶液，振蕩可生成AgI沉淀，故B正確；C．次氯酸鈣溶液與二氧化碳反應生成具有漂白性的次氯酸，加入品紅褪色，故C錯誤；D．通入二氧化氮，生成具有強氧化性的硝酸，溶液最終生成硫酸鋇沉淀，故D錯誤；答案為B。 11．【貴州貴陽一中2016屆第二次月考】對于下圖所示實驗，下列實驗現象預測或操作正確的是 A．實驗甲：逐滴滴加鹽酸時，試管中立即產生大量氣泡 B．實驗乙：充分振蕩后靜置，下層溶液為橙紅色，上層為無色 C．實驗丙：從飽和食鹽水中提取NaC

12、l晶體 D．裝置?。核嵝訩MnO4溶液中有氣泡出現，且溶液顏色會逐漸變淺乃至褪去 【答案】D 12．【湖北華師大一附中2016屆上期中】下列實驗裝置正確的是 【答案】D 【解析】 試題分析：A.實驗室制乙烯需要在170℃溫度下進行，所以溫度計的水銀球應該插入反應液中，A錯誤；B.酯化反應的導氣管末端不能插入飽和碳酸鈉溶液中，避免發(fā)生倒吸，B錯誤；C.實驗室用濃鹽酸和MnO2 在加熱條件下制取氯氣，該裝置缺少酒精燈，C錯誤；答案選D。 （二）填空題 13.【南偃師高級中學2016屆第二次月考】（10分）（1）玻璃棒是中學化學實驗中常用的儀器。下列實驗過程中，一般不需要

13、用玻璃棒的是 。（填寫編號） ①粗鹽提純 ②配制一定物質的量濃度的氯化鈉溶液 ③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體 ④探究Ba（OH）2·8H2O晶體和NH4Cl晶體反應過程中的能量變化 ⑤實驗室用新制的FeSO4溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe（OH）2白色沉淀 （2）實驗室欲配置450mL 0.25mol·L-1 NaOH溶液： ①配制時除需用膠頭滴管、托盤天平（帶砝碼）、玻璃棒、藥匙外，還必需用到的儀器是 。 ②通過計算，應用托盤天平稱取 NaOH固體，若將物碼放反，則所配制溶液物質的量濃度

14、 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”） ③定容時，仰視液面，則所配溶液物質的量濃度 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”） 【答案】（每空2分，共10分） （1）③ ⑤； （2）①500ml容量瓶、小燒杯；②5.0g；不變；③ 偏??； 14．【山東濰坊一中2016屆10月月考】（6分）下面是中學化學中常用的玻璃儀器組成的實驗裝置圖（根據需要可在廣口瓶中加入液體）。 下面是中學化學中常用的玻璃儀器組成的實驗裝置圖（根據需要可在廣口瓶中加入液體或在干燥管中放入固體）。 請回答下列問題： （1）用裝置A收集NH3氣體，氣體應從______

15、___________（填“①”或“②”）處通入。 （2）若用裝置B做二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應的實驗，則其中廣口瓶能否起到防倒吸作用（填“能”或“不能”）______________________。 （3）用C來收集NO2氣體，最終得不到NO2，其發(fā)生反應的化學方程式為：___________________。 【答案】（每空2分，共6分） （1）① （2）能 （3）3NO2+H2O=HNO3+NO 【解析】 試題分析：（1）用裝置A收集CO2氣體，利用向上排空氣法收集，由圖可知從①進氣； （2）裝置B做二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應的實驗，

16、燒杯中液體倒吸后進入廣口瓶，不會進入前面的裝置，則其中廣口瓶的作用是防止倒吸（或作安全瓶）； （3）C來收集NO2氣體，最終得不到NO2，是因氣體與水反應，發(fā)生反應的化學方程式為3NO2+H2O=HNO3+NO； 15．【遼寧撫順一中2016屆高三上第一次模擬考試】（13分）（1）下列有關說法正確的是_____________。 A．用pH試紙測得新制氯水的pH為4 B．碳酸鈉和硫酸鋇可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離 C．除去C2H5OH中的CH3COOH，先加足量的氫氧化鈉溶液，再分液 D．溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液出現白色沉淀，則該溶液中一定存在SO42－ E．將乙

17、醇與濃硫酸共熱制得的氣體通入酸性KMnO4溶液中，檢驗氣體中是否含有乙烯 F．用鉑絲灼燒白色粉末，火焰成黃色，證明原粉末中有Na＋，沒有K＋ G．金屬氧化物不一定是堿性氧化物，但堿性氧化物一定是金屬氧化物；非金屬氧化物不一定是酸性氧化物，酸性氧化物也不一定是非金屬氧化物 H．在兩個容積相同的容器中，一盛有HCl氣體，另一個盛有H2和Cl2的混合氣體，在同溫同壓下，兩容器內的氣體一定具有相同的原子數 I．實驗室配制1mol/L鹽酸250mL，需要的儀器只有：250mL容量瓶、膠頭滴管、量筒和燒杯 J．在MH4Al(SO4)2（一種復鹽）的溶液中加入Ba(OH)2溶液至沉淀的質量達到最大

18、時： Al3＋＋2SO42－＋2Ba2＋＋4OH－＝2BaSO4↓＋AlO2－＋2H2O K．硝酸鋇溶液中通入足量的SO2：2SO2＋2NO3－＋3Ba2＋＋2H2O＝3BaSO4↓＋2NO↑＋4H＋ （2）ClO2的制備方法比較實用的有數十種，下列是幾種常見的方法. ①方法一：2NaClO3+4HCl（濃）═2NaCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O 對于該反應，下列說法中正確的是___________。 A．該反應中Cl2是氧化產物 B．該反應中NaCl、ClO2是還原產物 C．在反應中HCl既作氧化劑又具有酸的作用 D．1mol NaClO3參加反應時，有1mol電子

19、發(fā)生轉移 E．1mol NaClO3參加反應，理論上能得到33.6L氣體 方法二：氯化鈉電解法 該法工藝原理如圖。 ②其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉（NaClO3）與鹽酸反應生成ClO2。指出工藝中方框中物質為______（填化學式），理由為______________。 ③將NCl3與NaClO2（亞氯酸鈉）按物質的量之比1：6混合，在堿性溶液中恰好反應生成ClO2，試寫出該反應的離子方程式____________。 【答案】（12分） （1） BGHK （3分）（2）①AD （3分） （2） ②Cl2 （2分）在ClO2發(fā)生器中反應生成的Cl2少于合成

20、HCl所需的量（2分） ③NCl3+3H2O+6ClO2－=6ClO2↑+3Cl-+3OH-+NH3↑（3分） ③NCl3與NaClO2按物質的量之比為1：6恰好反應生成ClO2，還生成氯化鈉、NaOH，結合電子守恒可知，Cl元素的化合價升高，則N元素化合價降低，還生成氨氣，則該反應的離子反應為NCl3+3H2O+6ClO2－=6ClO2↑+3Cl-+3OH-+NH3↑。 16．【江西金溪一中2016屆高三第一次月考】（11分）如圖所示為中學化學實驗中幾種常見儀器的部分結構: （1）請寫出上述儀器的名稱: A ;B ;C 。 （2）若要配制一定物質的量濃度的硫酸溶液,必須使用上述儀器中的 (填字母)。 （3）上述儀器在使用之前必須檢查是否漏水的是 (填字母),檢查該儀器是否漏水的具體操作方法是 。 【答案】（1）量筒 容量瓶 溫度計 （3分）（2）AB （3分） （3）B （2分）往瓶內加水,塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立過來,觀察瓶塞周圍是否漏水;如不漏水,把瓶塞旋轉180°塞緊,仍把瓶倒立過來,再檢驗是否漏水。兩次均不漏水才表明容量瓶不漏水（3分）