2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 機(jī)械能守恒定律教案.doc

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2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 機(jī)械能守恒定律教案 教學(xué)目標(biāo) ⒈正確理解機(jī)械能及機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。 ⒉能判斷物體的機(jī)械能是否守恒。 教學(xué)重難點(diǎn) 掌握利用機(jī)械能守恒定律解題的基本方法。 教學(xué)參考 考綱 授課方法 講授 教學(xué)輔助手段 多 媒 體 專用教室 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教 學(xué) 二次備課 一、重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能 1．重力勢(shì)能 (1)重力做功的特點(diǎn) ：重力做功與________無關(guān)，只與初末位置的__________有關(guān)． (2)重力勢(shì)能 ①概念：物體由于________而具有的能． ②表達(dá)式：Ep＝________. ③矢標(biāo)性：重力勢(shì)能是________，正負(fù)表示其________． (3)重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系 ①定性關(guān)系：重力對(duì)物體做正功，重力勢(shì)能就________；重力對(duì)物體做負(fù)功，重力勢(shì)能就________． ②定量關(guān)系：重力對(duì)物體做的功________物體重力勢(shì)能的減少量．即WG＝－(Ep2－Ep1)＝________. 2．彈性勢(shì)能 (1)概念：物體由于發(fā)生____________而具有的能． (2)大?。簭椈傻膹椥詣?shì)能的大小與形變量及勁度系數(shù)有關(guān)，彈簧的形變量________， 學(xué)生活動(dòng)：注意探索事物的本質(zhì)，思考規(guī)律的特點(diǎn)。 學(xué)生活動(dòng)：把左邊的基礎(chǔ)知識(shí)填好。 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教 學(xué) 二次備課 勁度系數(shù)________，彈簧的彈性勢(shì)能越大． (3)彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系類似于重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系，用公式表示：W＝________. 二、機(jī)械能及其守恒定律 1．機(jī)械能 ________和________統(tǒng)稱為機(jī)械能，即E＝________，其中勢(shì)能包括____________和____________． 2．機(jī)械能守恒定律 (1)內(nèi)容：在只有____________做功的物體系統(tǒng)內(nèi)，動(dòng)能與勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化，而總的機(jī)械能____________． (2)表達(dá)式： ①Ek1＋Ep1＝________________.(要選零勢(shì)能參考平面) ②ΔEk＝________.(不用選零勢(shì)能參考平面) ③ΔEA增＝________.(不用選零勢(shì)能參考平面) 3.應(yīng)用機(jī)械能守恒定律的基本思路 (1)選取研究對(duì)象——物體或系統(tǒng)； (2)根據(jù)研究對(duì)象所經(jīng)歷的物理過程，進(jìn)行受力、做功分析，判斷機(jī)械能是否守恒； (3)恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面，確定研究對(duì)象在過程初、末狀態(tài)時(shí)的機(jī)械能； (4)選取適當(dāng)?shù)臋C(jī)械能守恒定律的方程形式(Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2、ΔEk＝－ΔEp或ΔEA＝－ΔEB)進(jìn)行求解． 閱讀問題，理清思路，闡述自己的觀點(diǎn)。 利用所學(xué)知識(shí)完成鞏固練習(xí)。 課外作業(yè) 資料南方鳳凰臺(tái) 教 學(xué) 小 結(jié)