湖北省武漢市華中師范大學第一附屬中學2018-2019學年高二生物下學期期中試題.doc

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華中師大一附中2018—2019學年度下學期期中檢測 高二年級生物試題 時間：90分鐘 滿分：90分 一、選擇題：本題共30小題，1~20小題每題1分，21~30小題每題2分，共40分。在每小題 給出的四個選項中，只有一個選項是符合要求。 1．關于果酒的制作，下列敘述中錯誤的是 A．榨汁前應先將葡萄沖洗，再除去枝梗 B．發(fā)酵過程中需要適時打開瓶蓋放氣，以防止發(fā)酵瓶破裂 C．發(fā)酵的溫度維持在18～25 ℃最好 D．果酒發(fā)酵產(chǎn)生的酒精可為醋酸菌提供碳源 2．腐乳制作過程的流程圖如下，下列說法不正確的是 A. 先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中，保持溫度在15℃～18℃，并保持一定濕度 B. 毛霉為好氧型真菌，為避免其無氧呼吸，放置豆腐塊時要留出一定縫隙 C. 將長滿毛霉的豆腐分層裝瓶腌制時，底層和接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些 D. 用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，以防止瓶口污染 3．下列有關泡菜的制作和亞硝酸鹽含量的測定的實驗敘述中，正確的是 A．將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水（鹽和清水的質量比為4：1）混勻，然后裝泡菜壇 B．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應形成玫瑰紅色染料 C．制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是減少濾液中雜質，得到澄清溶液 D．泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量，但溫度和食鹽的用量不影響其含量 4．硝化細菌包括亞硝酸菌和硝酸菌，廣泛存在于通氣性較好的土壤中，其代謝反應如圖所示，可以用人工配置的選擇培養(yǎng)基篩選，下列關于硝化細菌的培養(yǎng)條件的描述正確的是 A．碳源可以為葡萄糖 B．氮源可以是氨氣 C．培養(yǎng)時需隔絕空氣 D．培養(yǎng)時需光照 5. 下圖是某實驗室從葡萄果實上獲取酵母菌菌種的簡要操作步驟。在下列相關敘述中不正確的是 A．圖中接種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法 B．圖中①、②、③步驟都必須確保是無菌操作 C．圖中選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)時，應在培養(yǎng)皿的皿蓋上做好標記避免混淆 D．圖中選擇培養(yǎng)基為固體，而擴大培養(yǎng)的培養(yǎng)基為液體 6．高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如下圖所示。下列說法錯誤的是 A．①過程的目的是稀釋 B．②過程所使用的接種方法是稀釋涂布平板法 C．Ⅰ號、Ⅱ號培養(yǎng)基都屬于固體培養(yǎng)基，先滅菌后調(diào)節(jié)pH D．從Ⅰ號培養(yǎng)基挑出透明圈大的菌落，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基上 7．在植物有效成分的提取過程中，常用萃取法、蒸餾法和壓榨法，下列關于這三種方法的敘述錯誤的是 A．蒸餾法和萃取法都需要水浴加熱 B．壓榨法適用于易焦糊原料的提取，如柑橘、檸檬等 C．萃取法適用范圍較廣，一般來說，萃取溫度高、時間長，原料顆粒小，萃取效果好 D．蒸餾法適用于提取玫瑰精油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油 8．下列對胡蘿卜素的提取過程的分析，正確的是 A．胡蘿卜顆粒越小，烘干時溫度越高、時間越長，烘 干效果越好 B．圖甲 a 處安裝的冷凝回流裝置，是為了防止加熱時 有機溶劑的揮發(fā) C．圖甲中完成胡蘿卜素萃取后，直接將燒瓶轉移到乙裝 置中進行濃縮 D．圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素 9．洗衣粉是生活的必需用品，某實驗小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄。下列敘述錯誤的是 A．本實驗的自變量是洗衣粉中的酶和溫度 B．甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有專一性 C．甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶；乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶 D．添加蛋白酶的洗衣粉不適宜洗滌毛織品、棉織品、蠶絲織品 10．某科研小組制備了海藻酸鈉—活性炭固定化微球（含菌種Bbai-1）來降解原油，下表表示不同pH和鹽度對游離菌和固定化微球降解原油的影響，以下敘述錯誤的是 A．該固定化技術兼具吸附法和包埋法的優(yōu)點 B．菌種Bbai-1經(jīng)固定化后對環(huán)境的耐受性增強 C．與游離菌相比，固定化菌的降解原油能力提高 D．在pH＝8、鹽度＝3%時，接種量越大降解率越高 11. 下圖是艾滋病病毒（HIV左圖）和大腸桿菌噬菌體T4（右圖）的結構模式圖。比較二者的結構和化學組成，下列表述正確的是 A．二者核心物質都是核酸，外殼的化學結構不同 B．HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸 C．二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細胞 D．HIV有細胞膜的結構，T4有細胞核的結構 12．某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗，測定大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質等相關物質的含量變化，結果如右圖所示。下列敘述正確的是 A．實驗過程中，需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤 B．種子萌發(fā)過程中蛋白質含量的增加可能是糖類分解后轉 化合成的 C．可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質與還原糖含量 D．在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質和糖類等有機物總量將增加 13. 如右圖為細胞核結構模式圖。據(jù)圖分析，下列有關敘述正確的是 A．核孔是小分子、DNA、mRNA和蛋白質等出入細胞核的通道 B．細胞分裂過程中結構①會發(fā)生形態(tài)變化 C．③中無色透明的液體被稱為細胞質基質 D．細胞所攜帶的遺傳信息就在結構②中 14．為研究Cu2+和Cl-對唾液淀粉酶活性的影響，某小組設計了如下 操作順序的實驗方案： 甲組：CuSO4溶液—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測 乙組：NaCl溶液—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測 丙組：蒸餾水—緩沖液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保溫—檢測 各組試劑量均適宜，下列對該實驗方案的評價，不合理的是 A．緩沖液的pH應控制為最適pH B．設置的對照實驗能達成實驗目的 C．宜選用碘液來檢測淀粉的剩余量 D．保溫的溫度應控制在37℃左右 15. 鈉-鉀泵是一種專一性的載體蛋白，該蛋白既可催化ATP水解又能促進Na+、K+的轉運。 每消耗1 mmol ATP能將3 mmol的Na+泵出細胞，將2 mmol K+泵入細胞內(nèi)。下圖為細胞膜部分結構與功能的示意圖，依據(jù)此圖做出的判斷錯誤的是 A．細胞膜上的鈉-鉀泵具有運輸和催化的功能 B．細胞內(nèi)K+從細胞內(nèi)流向細胞外可不消耗ATP C．鈉-鉀泵持續(xù)運輸?shù)倪^程會導致ADP的大量積累 D．鈉-鉀泵的存在說明載體蛋白對離子運輸具有選擇性 16．下圖是驗證酵母菌細胞呼吸類型的實驗裝置，兩套裝置的培養(yǎng)條件一致（不考慮環(huán)境中物理因素的影響），下列相關敘述不正確的是 A．若裝置1中的紅色液滴向左移，移動距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量 B．若酵母菌只進行無氧呼吸，則裝置1中紅色液滴不移動，裝置2中紅色液滴向右移 C．若酵母菌只進行有氧呼吸，則裝置1中紅色液滴不移動，裝置2中紅色液滴向左移 D．若酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，則裝置1中紅色液滴向左移，裝置2中紅色液滴向右移 17. 下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過程，下列有關分析正確的是 A．Ⅲ的某些反應階段能夠在葉肉細胞生物膜上進行 B．階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水 C．過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2＋等提供動力 D．過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質、細胞質基質、線粒體 18. 在光照恒定、溫度最適條件下，某研究小組用下圖的實驗裝置測量1小時內(nèi)密閉容器中CO2 的變化量，繪成曲線如圖所示（注：光飽和點指在一定的光照強度范圍內(nèi)，當光照度上升到某一數(shù)值之后，光合速率不再繼續(xù)提高時的光照度值）。下列敘述中，錯誤的是 A．a(chǎn)～b 段，葉綠體中ADP從葉綠體基質 向類囊體膜運輸 B．該綠色植物前30分鐘真正光合速率平均 為50 ppm CO2/min C．適當提高溫度進行實驗，該植物光合作 用的光飽和點將下降 D．若第10 min時突然黑暗，葉綠體基質中三碳化合物的含量將增加 19．科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn，是指光合作用固定二氧化碳（或產(chǎn)生氧）的速度）日變化情況，并將檢測結果繪制成下圖。下列相關說法錯誤的是 A．光照強度增大是導致ab段、lm段Pn增加的主要原因 B．致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關閉 C．致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱 D．適時澆水、增施農(nóng)家肥是提高農(nóng)田作物產(chǎn)量的重要措施 20. 下圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①?⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 A．⑤和⑥細胞的衰老和死亡過程中細胞核體積縮小，基因逐漸不再表達 B．⑤和⑥的核基因基本相同，而細胞的mRNA不相同 C．⑤內(nèi)細胞核中遺傳信息的流動方向為 D．與①相比②的體積增大，與外界環(huán)境進行物質交換的效率提高 21．水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍黑色。而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘變橙紅色?，F(xiàn)用純種非糯性水稻和糯性水稻雜交，取F1花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察，1/2花粉呈藍黑色，1/2呈紅色。下列有關水稻的敘述正確的是 A．F1出現(xiàn)這樣的花粉比例是對F1進行測交的結果 B．上述實驗說明非糯性為顯性性狀 C．F1自交，F(xiàn)2與F1的花粉類型相同但比例不同 D．若含有糯性基因的花粉50%的死亡，則F1自交后代基因型比例是2：3：1 22．團頭魴（2n＝48）屬于淡水魚。研究人員用低溫處理野生型團頭魴一定數(shù)量的次級卵母細胞，使其不分裂出極體（姐妹染色單體已分開）；這些次級卵母細胞在室溫下最終發(fā)育成團頭魴。新培育的團頭魴多數(shù)為純合子，少數(shù)為雜合子。有關新培育的團頭魴的敘述正確的是 A．與野生型團頭魴之間存在生殖隔離 B．體細胞染色體數(shù)為24 C．各純合子間的基因型都相同 D．雜合子產(chǎn)生的原因主要是交叉互換 23．薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗（如圖）。下列對薺菜果實形狀的敘述中錯誤的是 A．親本三角形和卵圓形果實均為純合子 B．控制薺菜果實形狀的基因位于兩對同源染色體上 C．F2的三角形果實自交，有3/15的個體不發(fā)生性狀分離 D．F2的三角形果實和卵圓形果實的雜交子代卵圓形果實的比例為1/5 24．如圖是甲?。ㄓ肁、a表示）和乙?。ㄓ肂、b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項中錯誤的是 A．甲病是常染色體上的顯性遺傳病 B．若II2與另一正常男子婚配，則其子女患甲病的概率為1/2 C．假設II1與II6不攜帶乙病基因，若III2與III3婚配，生出只患一種病的孩子的概率是3/8 D．假設II1與II6不攜帶乙病基因，若III1與III4婚配，生出正常孩子的概率是7/24 25．火雞性別決定類型為ZW型，有時能孤雌生殖，即卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育成正常的個體，有三個可能的機制 ①卵細胞形成時沒有經(jīng)過減數(shù)分裂，與體細胞染色體組成相同； ②卵細胞與來自同一初級卵母細胞產(chǎn)生的三個極體中的一個隨機結合形成合子； ③卵細胞染色體加倍。 已知性染色體組成為WW的個體不能成活，請預期每一種假設機制所產(chǎn)生的子代的性別比例理論值 A．①雌：雄=1：1； ②雄：雌=1：1 ③雌：雄=1：1 B．①全雌性 ②雄：雌=4：1 ③雌：雄=1：1 C．①雌：雄=1：1； ②雌：雄=2：1 ③全雄性 D．①全雌性 ②雌：雄=4：1 ③全雄性 26．肺炎雙球菌轉化實驗中，S型菌的部分DNA片段進入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上，使這種R型菌轉化為能合成莢膜多糖的S型菌，以下相關敘述正確的是 A．R型菌轉化為S型菌后的DNA中，嘌呤堿基總比例會改變 B．整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段，表達產(chǎn)物都是莢膜多糖 C．S型菌的部分DNA片段整合到R型菌DNA上屬于基因重組 D．S型菌轉錄的mRNA上，可由多個核糖體共同合成一條肽鏈 27. 圖為某六肽化合物合成的示意圖。下列敘述不正確的是 A. 與③→⑤相比，①→②特有的堿基配對方式是T－A B. 根據(jù)圖中多肽的氨基酸數(shù)可以判斷出終止密碼子是UCU C. ①→②中會產(chǎn)生圖中④代表的物質，且④中含有氫鍵 D. 若該多肽是一種DNA聚合酶，則它會催化物質①的復制 28．如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列．有關敘述正確的是 A．a(chǎn)中堿基對缺失，屬于染色體結構變異 B．在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換 C．c中堿基對若發(fā)生替換，生物體性狀不一定會發(fā)生改變 D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子 29．科研人員利用基因工程育種的方法獲得了一種只含有有抗蟲基因A的品種甲，一種含有抗蟲基因A和B的品種乙，基因分布情況如圖所示。已知只含A或B基因的植株抗蟲較弱（弱抗蟲），同時含有A和B基因的植株抗蟲較強（強抗蟲），不含A和B基因的植株對蟲沒有抗性（不抗蟲）。不考慮突變和交叉互換，下列相關敘述，正確的是 A．基因工程所用的運載體上應有限制酶能識別的核糖核苷酸序列 B．甲品種植株與乙品種中③植株雜交，子代中強抗蟲植株占1/4 C．乙品種中③植株自交，子代中強抗蟲:弱抗蟲:不抗蟲=9：3：4 D．甲品種植株自交和乙品種中②植株自交，都會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比 30．下圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，相關敘述錯誤的是 A．自然選擇直接作用的是生物的個體，而且是個體的表現(xiàn)型 B．圖中①指基因頻率，基因頻率的改變不一定引起生物進化 C．圖中③指自然選擇學說，③沒有提出隔離是物種形成的必要條件 D．生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 二、非選擇題：共40分 31．【生物——選修1：生物技術實踐】(15分) 毒死蜱（C9H11C13NO3PS）是一種有機磷殺蟲劑，長期使用將導致土壤中農(nóng)藥殘留嚴重。某研究小組從長期施藥的韭黃溫室土壤（偏酸性）里分離出能降解毒死蜱的木霉，并對其降解特性進行初步研究。請回答： （1）按照培養(yǎng)基的功能劃分，用于分離木霉菌種的培養(yǎng)基屬于__________________培養(yǎng)基。配制此培養(yǎng)基時，應加入_________________作為唯一碳源。接種前，將培養(yǎng)基在適宜溫度下放置適當?shù)臅r間，觀察培養(yǎng)基__________________，以確定培養(yǎng)基是否被污染。 （2）純化木霉時，統(tǒng)計出0.2 mL的稀釋液在稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為40個，則每mL樣液中的菌落數(shù)為__________個。用此法測定木霉數(shù)量，實際活菌數(shù)量要比統(tǒng)計的菌落數(shù)量__________，原因是________________________________________________。 （3）探究pH對木霉降解毒死蜱活性的影響 ①研究小組向不同pH的培養(yǎng)基中分別加入100 mg/L 毒死蜱，5天后檢測毒死蜱的殘留量（圖1）。由圖可推知：在偏酸性的土壤中，__________________________。 ②研究小組向不同pH的培養(yǎng)基中分別加入100 mg/L 毒死蜱，再分別接種1 mL木霉懸液，混合均勻，5天后檢測毒死蜱的殘留量（圖2）。在此韭黃溫室土壤中，若要提高木霉對毒死蜱的降解活性，可對土壤作何處理？_______________________________________________________。 32．【生物——選修1：生物技術實踐】(15分) 玉米是重要的糧食作物，經(jīng)深加工后可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等產(chǎn)品（流程如圖）。請回答下列問題： （1）秸稈水解后是否有酒精產(chǎn)生，可以用______________來檢測，在酸性條件下，該反應溶液顏色呈_________。 （2）玉米胚芽油不易揮發(fā)，若選用萃取法提取玉米胚芽油，萃取的效率主要取決于________；萃取過程中應采用水浴加熱，這是因為_________________________________________________。 （3）提高萃取效果的方法是_______________________________。（寫出兩種即可） （4）玉米淀粉經(jīng)酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖異構酶的作用下轉化成果糖。利用___________技術可使葡萄糖異構酶重復利用，從而降低生產(chǎn)成本。 （5）為避免浪費，需對催化玉米淀粉分解成葡萄糖的酶最適用量進行探究，此時需要保持____________________（寫出兩種即可）等無關變量相同且適宜。 33．（10分）A、B兩種植物生長季節(jié)相同，將A、B兩種長勢相同的植物分別置于相同且適宜溫度、光照的密閉小室中，測得每個小室內(nèi)CO2濃度隨時間的變化如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}： （1）當時間在10~20min時，A、B兩種植物中，CO2利 用率較高的是_________。夏季晴朗白天中午12：00 時，植物葉片的光合速率會降低，A、B植物降低較 快的是______________。 （2）若將A、B植物單獨種植在干旱程度不同的土壤中，更適合生活在干旱土壤中的植物是____，理由是________ ____________________________________________。 （3）葉片吸收的CO2需先___________（填“還原”或“固定”）成為C3，才能轉變?yōu)樘穷悺? 34．（10分）某果蠅種群中偶然出現(xiàn)了一只突變型的雌性個體，為確定該突變型與野生型的顯隱性及基因位置的情況。研究人員將該果蠅與純合野生型雄蠅雜交，F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型。讓F1代自由交配，F(xiàn)2代中雄蠅全為野生型，雌蠅有野生型和突變型。研究人員做了如下兩種假設： 假設一：相對性狀由常染色體上的一對等位基因控制，突變型雄性果蠅純合致死； 假設二：相對性狀由X、Y染色體同源區(qū)段的一對等位基因控制，雌、雄果蠅均無致死情況。 （1）若假設一成立，則____________為顯性性狀，且F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為__________；若假設二成立，則F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為____________。 （2）現(xiàn)已確定假設二成立，請用上述實驗中出現(xiàn)的果蠅為實驗材料，設計一個雜交實驗加以驗證。 實驗過程：____________________________________________________________________ 實驗結果：_____________________________________________________________________ 華中師大一附中2018—2019學年度下學期期中檢測 生物試題答案 1-5 BCCBC 6-10CABDD 11-15 ABBBC 16-20CABBB 21-25DDCCD 26-30CBCDB 31. 【生物——選修1：生物技術實踐】(15分) （1）選擇 毒死蜱 是否產(chǎn)生菌落 （2）2107 少（1分） 當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落 （3）毒死蜱穩(wěn)定性較好 適當提高土壤的pH至7左右 32. 【生物——選修1：生物技術實踐】(15分) （1）重鉻酸鉀 灰綠色 （2） 萃取劑的性質和使用量 有機溶劑是易燃物，直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸 （3分） （3） ①適當延長萃取時間 ②適當提高萃取溫度 （4） 固定化酶 （5）①溫度 ②pH （或淀粉量、反應時間等） 33. (10 分，每空2分) （1） B植物 A植物 （2） B植物 干旱會導致植物的氣孔關閉，CO2供應不足，B植物在低濃度CO2時仍可進行光合作用，說明B植物種植在干旱土壤中固定CO2的能力較A植物強，因此B植物更適合生活在干旱土壤中 （3） 固定 34. (10 分，每空2分) （1）野生型 6∶1 3∶1 （2）實驗過程：取突變型雌果蠅與F1中的野生型雄果蠅雜交，觀察并比較子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型及比例。 實驗結果：子代中雌果蠅全為突變型，雄果蠅全為野生型，且雌、雄果蠅的比例為1∶1。