【嚴選】初中語文 議論文閱讀理解分類練習 不要在冬天里砍倒一棵樹 新人教版

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1、精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理 不要在冬天里砍倒一棵樹 邁克爾·喬丹堪稱NBA籃壇的一位巨人。獨領風騷ll年的他，卻并不是一名天才運動員。他在《嘗試——成功路上的邁克爾·喬丹》中寫道，上高中時，曾因球技不如人，被教練批評，甚至要摒棄他。但主教練看到他的潛力，讓他搭車隨隊觀看比賽，為上場的隊員抱衣服，鼓勵他勤奮苦練。終于在一年之后，他打上學校的主力。回顧這段經歷，喬丹深有感觸，如果不是主教練的鼓勵，在那時他可能就與籃球絕緣了。 人生就是這樣，有人一開始就才華畢露，不僅得到師長的器重，而且得到各方面的關注。但大多數(shù)人在成長過程中總會遇

2、到這樣那樣的挫折，也有些人起初可能是技不如人，才不如人，很有可能被歧視，遭摒棄而被壓抑。有一則故事講道，一年冬天，父親需要一些柴火，兒子找到一棵死樹，然后就把它鋸倒了。到了春天，令他驚愕的是，樹干周圍綻發(fā)出了新芽。他說：“我以為它肯定死了，冬天里樹葉都落光了。但現(xiàn)在我看到主根處依然保存著生命的活力?！备赣H叮矚全家：“別忘了這個重要的教訓，不要在冬天里砍倒一棵樹。不要在情況惡劣時作出消極的決定，因為這會扼殺幼稚的生命。只要有一點生機，它也會綻出新芽，最終成為大樹?！边~克爾·喬丹當初不正是那內在充滿活力而沒有長出的嫩芽嗎?如果不是主教練的鼓勵和扶持，籃壇真會失去一棵參天大樹。 魯迅先生說過：產生

3、天才難，發(fā)現(xiàn)天才難，要有天才賴以生長的土壤更難。冬天里的樹，遭受風刀霜劍，幼稚的生命被壓抑，讓人難以發(fā)現(xiàn)，因而更需要保護，更需要培養(yǎng)。愛迪生曾是一位不聽話的學生，只迷戀于電，老師并沒有因他學業(yè)不好就歧視他，而是鼓勵他大膽探索，最終他成為世界上發(fā)明成果最多的科學家；鄧亞萍身高僅l.5米，常人看來根本不是打乒乓球的料，但她的教練看中她的氣質，她的拼勁，破格選她進了國家隊，從而一度成為世界乒乓球女單第一號選手。但在現(xiàn)實生活中，人們往往會習慣于以小論大，輕易地肯定或否定。孩子有過失，家長發(fā)怒時會說：你將一輩子沒出息!學生學習不好，老師也會指責：這學生天生頑皮，反應遲鈍，不會有大的作為!而一些高考落榜者

4、往往會遭到周圍人的冷眼，被認為不會有前途。殊不知這些簡單的否定，往往會挫傷一個有潛力而未爆發(fā)的青年的自尊心，這樣的冷遇往往會使他們失去蓬勃成長的環(huán)境，甚至使一株幼苗夭折。 當然，冬天的樹木需要愛護。但既然有生命總歸會發(fā)芽，即使冬天里被砍倒，春天來臨，根部仍會長出新芽。人生也是一樣，悲觀者遭人拒絕，可能自怨自艾；樂觀的人可能會自己開辟。人生的旅途，需要人引路，遇到坎坎坷坷也需要人幫扶，但路畢竟是自已走的，只要堅持，就會有希望! (摘自《中國廣播報》) 1.對“不要在冬天里砍倒一棵樹”的理解，不正確的一項是（3分）

5、A.不要在邁克爾?喬丹技不如人時摒棄他。 B.要在他人遭遇挫折時好好鼓勵他。 C.要在愛迪生迷戀于電時鼓勵他大膽探索。 D.不要在孩子犯有過失時對他全盤否定。 2.結合全文，回答以下問題。 ⑴文中說“別忘了這個重要的教訓”，請問：這個“重要的教訓”是什么？（3分） 答： ⑵作者在論證時，把鄧亞萍的教練等人作為正面典型，那么，把哪些人作為反面典型呢？第3段開頭為什么要引用魯迅先生的名言？（4分） 答：

6、 1.（3分）C 2.⑴（3分）在冬天里砍倒了一棵樹?；颍涸谇闆r惡劣時作出消極的決定。 評分標準：意思近即可。 ⑵（4分）家長、老師、高考落榜者周圍的人。（2分）//佐證自己的觀點，增強文章的說服力。（2分） 精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理