2019-2020年高一歷史《第25課 兩極世界的形成》導(dǎo)學(xué)案.doc
《2019-2020年高一歷史《第25課 兩極世界的形成》導(dǎo)學(xué)案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一歷史《第25課 兩極世界的形成》導(dǎo)學(xué)案.doc(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一歷史《第25課 兩極世界的形成》導(dǎo)學(xué)案 △課標(biāo)要求:了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對二戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。 一、兩極格局的形成 1、形成的背景:美蘇由盟友變成了 ①雅爾塔體系(形成于 ): 主導(dǎo),奠定了兩極格局的 ②世界力量對比發(fā)生變化,美蘇矛盾日益加劇 2、形成的過程: ①鐵幕演說——拉開了“冷戰(zhàn)”( 除 之外的一切敵對行動)的 ②杜魯門主義(以遏制“ ”作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導(dǎo)思想)——“冷戰(zhàn)” 二、兩極世界的對抗 1、總體局勢:全面“ ”,局部 2、兩種對抗: (1)“冷戰(zhàn)”:① 的分裂 ② 的分裂 ③古巴 危機(jī) (2)熱戰(zhàn):① 戰(zhàn)爭 ② 戰(zhàn)爭 △兩極世界的對抗尤其是“冷戰(zhàn)”持續(xù)了40多年,它對國際關(guān)系的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響? 1、消極影響: ①美蘇兩極之間的激烈爭奪, 嚴(yán)重威脅著世界和平與安全 ②世界被人為地分為兩半, 阻礙了世界的交流和發(fā)展 2、積極影響: ①美蘇勢均力敵, 不敢直接動武, 避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā) ②孕育了世界多極化的力量,有利于世界的穩(wěn)定- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第25課 兩極世界的形成 2019-2020年高一歷史第25課 兩極世界的形成導(dǎo)學(xué)案 2019 2020 年高 歷史 25 兩極 世界 形成 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-6234388.html