2019-2020年岳麓版歷史選修1《商鞅變法與秦的強(qiáng)盛》word學(xué)案.doc
《2019-2020年岳麓版歷史選修1《商鞅變法與秦的強(qiáng)盛》word學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年岳麓版歷史選修1《商鞅變法與秦的強(qiáng)盛》word學(xué)案.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年岳麓版歷史選修1《商鞅變法與秦的強(qiáng)盛》word學(xué)案 【教材梳理】 一、變法的背景——變法前夕 思考: 1.商鞅變法之前秦國的發(fā)展形勢如何? 2.秦孝公為什么要下達(dá)《求賢令》 3.商鞅準(zhǔn)備進(jìn)行變法前,阻力主要來自哪些階層? 4.為保證變法的順利進(jìn)行,商鞅做了哪些準(zhǔn)備? 二、變法的內(nèi)容和措施及其作用 思考:面對秦國當(dāng)時(shí)的狀況,假如你是商鞅,你會(huì)首先會(huì)從哪個(gè)方面入手呢?為什么? (一)軍事:廢除世卿士祿制,獎(jiǎng)勵(lì)軍功 1.商鞅設(shè)立了 制度,規(guī)定沒有軍功的國家親屬 ,立有軍功的平民,按其 。新法把 與 結(jié)合起來,增強(qiáng)了 ,大大提高了 。新法還打擊了 ,樹立了 政治經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。 2.商鞅還在獎(jiǎng)勵(lì)軍功的同時(shí),也 。 3.建立 組織。什伍組織中的成員隨時(shí)承擔(dān)這 ,戰(zhàn)事一完,則 ,可謂全民皆兵。什伍組織使秦國在爭霸戰(zhàn)爭中的 得到保證 (二)經(jīng)濟(jì):廢除井田(變法核心),獎(jiǎng)勵(lì)耕織 1.商鞅下令“ ”,承認(rèn)私人占有土地的 , 自由買賣土地。這一法令 了井田制,推動(dòng)了 的發(fā)展。 2.獎(jiǎng)勵(lì)耕織,為穩(wěn)定國家財(cái)政,增強(qiáng)國家實(shí)力提供了保證。利于提高人們的 。 3.在秦國范圍內(nèi)頒布標(biāo)準(zhǔn)器、統(tǒng)一度量衡,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)了中央集權(quán)。 (三)政治:建立縣制,強(qiáng)化中央集權(quán) 1.縣制取代了西周分封制下的 ,由 直接任免官員,從地方到中央的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事權(quán)利集中于 一人,強(qiáng)化了 。 2.為加強(qiáng)管理和控制,切實(shí)有效的行使政府權(quán)力,推行了 制度。 3.商鞅還規(guī)定 ,強(qiáng)化法律意識(shí),保證變法的徹底執(zhí)行。 思考:分封制和縣制有何顯著區(qū)別? (四)思想文化: 為加強(qiáng)思想文化統(tǒng)治,商鞅采取了 的措施。 思考:商鞅為何要焚燒詩書? (五)社會(huì)習(xí)俗: 強(qiáng)制推行一夫一妻的小家庭政策。 思考:商鞅變法的核心措施是哪幾項(xiàng)?由此可知,商鞅變法的特點(diǎn)是什么? 三、商鞅變法的歷史意義——收富國強(qiáng)兵之效 1.商鞅變法取得了巨大成效。不但沉重打擊了 ,發(fā)展了 ,增強(qiáng)了 ,同時(shí)也壯大了 ,穩(wěn)定了 ,達(dá)到了 的目的。 2.變法后的秦國取得了一系列對外戰(zhàn)爭的勝利。 3.商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期 的一次變法。他不僅推進(jìn)了當(dāng)時(shí)秦國的發(fā)展,對后世也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 思考:假如歷史可以重演的話,假如當(dāng)時(shí)的秦孝公還在世的話,他會(huì)后悔支持了商鞅變法嗎?你究竟是支持商鞅變法還是反對呢?原因又是什么呢? 四、商鞅變法的結(jié)果——商鞅雖死,秦法未亡 秦孝公死后,秦惠文王即位,下令逮捕商鞅,商鞅最終被五馬分尸、車裂而死。但是新法并未被廢除,因?yàn)樗? 。 【知識(shí)鏈接】 1.判斷改革成敗的依據(jù)和影響改革成敗的主要因素 依據(jù):不是看改革者個(gè)人的命運(yùn),而是看改革的積極成果是否得到了維持。 成敗因素:是否順應(yīng)歷史潮流是根本;改革派與保守派的力量對比;改革的措施、策略、用人等是否得當(dāng)。 【自我測評 1.商鞅變法取得成效的最根本原因是: A.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢 B.獲得秦孝公的大力支持 C.反映了秦民的愿望開一面 D.代表了新興地主的利益 2.我國最早建立縣制是在: A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.秦朝 D.西周 3.下列內(nèi)容中,不屬于商鞅變法的措施是: A.打破土地田界,土地私有,允許土地買賣 B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) C.建立縣制 D.改革軍制,設(shè)常備軍 4.商鞅變法哪些內(nèi)容直接廢除了奴隸主貴族的特權(quán) A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B.重農(nóng)抑商 C.為田開阡陌封疆 D.廢分封行縣制 E.實(shí)行連坐法 5.認(rèn)為商鞅變法是社會(huì)制度根本變革的最主要的依據(jù)是 A.廢井田,開阡陌,承認(rèn)土地私有 B.廢除奴隸主特權(quán),獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.廢除分封制,建立縣制 D.重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織 6、商鞅在秦國變法,“商君死,秦法未敗”。造成這種現(xiàn)象的最根本因素是 A.變法得到新興地主階級的支持和擁護(hù) B.變法順應(yīng)了封建制代替奴隸制的歷史潮流 C.變法順應(yīng)了從諸侯割據(jù)走向全國統(tǒng)一的需要 D.變法促進(jìn)了封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 7. “人說惠王曰:‘大臣太重者國危,左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反為主,大王更為臣也’”文中的“人”在客觀上代表了當(dāng)時(shí)誰的利益 A.沒落貴族 B.立功將士 C.新興地主 D.富裕農(nóng)民 8.材料一:令民為什伍,而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰?!熊姽φ撸饕月适苌暇?。僇力本業(yè),耕織致栗帛多者復(fù)其身(免除徭役);事末利及怠而貧者,舉以為收孥(官奴婢)。宗室非有軍功論,不得為屬籍?!∴l(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺。 ——《史記.商君列傳》 材料二:孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷實(shí),國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。 ——《史記.李斯列傳》 材料三:秦孝公用商鞅,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度.庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;而有強(qiáng)國者兼州城,而弱者喪社稷?! ? 1.根據(jù)材料,加以概括提煉并逐條列出商鞅變法的措施。 2.材料二、三對商鞅變法的評價(jià)有何共識(shí)? 3.從上述材料中,找出一句原話,概括商鞅變法的歷史作用。 參考答案 【自我測評】 1.A 2.A 3.D 4.ACD 5.A 6.B 7.A 8.(1)實(shí)行什伍連坐制;獎(jiǎng)勵(lì)軍功;重農(nóng)抑商;實(shí)行縣制;廢除井田制;統(tǒng)一度量衡。 (2)變法使得秦國富強(qiáng)起來。 (3)傾鄰國而雄諸侯。 ******************************************************************** 歡迎訪問中小學(xué)教育資源旗下系列網(wǎng)站! ( 完全免費(fèi)的站,全部試題課件教案1百萬余個(gè)正在上傳中...) --- edudown.net---主站(文章,綜合試題,高考中考) --- cai.edudown.net---課件站(1-12年免費(fèi)課件) --- xueke.edudown.net---學(xué)科站(1-12年單元同步教案、試題) --- blog.edudown.net---博客站(中小學(xué)教育博客) --- rrxk.net---人人教育搜索 ╔------------------------------------------------------------╗ ┆ 免費(fèi)教案 免費(fèi)課件 免費(fèi)試題 免費(fèi)學(xué)案 ┆ ┆ ┆ ┆ 中考高考 學(xué)生作文 中考高考 教育搜索 ┆ ┆ ┆ ┆ 英語學(xué)習(xí) 教育論文 教育博客 教學(xué)參考 ┆ ╚------------------------------------------------------------╝ 使用前請您先閱讀以下條款,否則請勿使用本站提供的文件! 1) 本站不保證所提供課件或教案的完整性和可行性。 2) 請?jiān)谑褂们安槎?(這也是您使用其它網(wǎng)絡(luò)資源所必須注意的) 。 3) 由本站提供的程序?qū)δ木W(wǎng)站或計(jì)算機(jī)造成嚴(yán)重后果的本站概不負(fù)責(zé)。 4) 轉(zhuǎn)載本站提供的資源請勿刪除本說明文件。 5) 到本站發(fā)表文章,獲得VIP會(huì)員資格,資格永遠(yuǎn)有效,享受永遠(yuǎn)免費(fèi)待遇。 6) 本站提供的免費(fèi)資源來自網(wǎng)上搜集,如果該程序涉及或侵害到您的版權(quán) 請立即寫信通知我們。 有任何問題聯(lián)系我們的技術(shù)服務(wù),那里您可以得到更多的信息! 客戶服務(wù): QQ:372986183 421861586 投稿地址:edudown.net/up 投稿信箱: qqs18@163 ********************************************************************- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 商鞅變法與秦的強(qiáng)盛 2019 2020 年岳麓版 歷史 選修 變法 強(qiáng)盛 word
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-6216970.html