2019年(秋季版)五年級(jí)語文上冊(cè)《少一個(gè)馬掌釘》導(dǎo)學(xué)案湘教版.doc

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2019年(秋季版)五年級(jí)語文上冊(cè)《少一個(gè)馬掌釘》導(dǎo)學(xué)案湘教版 一、 導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入 2、板書課題：26、少一個(gè)馬掌釘 3、簡(jiǎn)介馬掌、馬掌釘。 二、初讀課文，整體感知 1、為什么“少了一個(gè)鐵釘，會(huì)失了一個(gè)國(guó)家”。 請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問題自由朗讀課文。 2、認(rèn)讀生詞（出示生詞），分辨多音字釘（出示多音字） 3、同學(xué)們，平時(shí)地上掉落一顆釘子你會(huì)注意到它嗎？ 那么課文當(dāng)中的馬掌釘重不重要？既然馬掌釘這么重要為什么會(huì)少？ （請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論學(xué)案上的第一題） （引出馬夫和鐵匠做事不認(rèn)真，責(zé)任心不強(qiáng)） 4、你從課文那個(gè)地方讀出來的？請(qǐng)同學(xué)們小組內(nèi)分角色 朗讀馬夫與鐵匠的對(duì)話。 5、同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕。（出示課件） 6、戰(zhàn)斗打響了，查理國(guó)王在戰(zhàn)場(chǎng)上是怎樣表現(xiàn)的？ 你從哪里讀出來的？用橫線畫出來。 7、他有沒有取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利？你是從哪里知道的?用你的筆畫出來。 8、查理國(guó)王被俘虜時(shí)心情是怎樣的？ 他絕望的喊道： 。 9、從那時(shí)起，人們就說： 。 所有的損失都是源于少了一個(gè)馬掌釘，少了一個(gè)馬掌釘 卻丟失了一個(gè)國(guó)家。 三、總結(jié) 1、請(qǐng)同學(xué)們小組討論：（出示課件） 因?yàn)橐粋€(gè)馬掌丟了一個(gè)國(guó)家，你同意這種看法嗎？（自由言論）